Аппликация шариками из салфеток «Белый медведь»

деятельность педагога

деятельность детей

Орг. Момент

- Ребята вчера, мы с вами написали письмо Морозко, но как бы нам его побыстрее доставить? Где найти таких помощников которые обязательно передадут это письмо?

- ой, а вот и подсказка:

(на мольберте рисунок перевернутый обратной стороной, отрывать после отгадки)

Белый я, во льдах живу,

Рыбу ем морскую,

А брат мой ест пчелиный мед

И ягоду лесную.

(Белый медведь)

- ребята посмотрите это медведь, его мех белый как снег, очень пушистый и теплый, он защищает медведя от холода. Ведь белый медведь живет на Северном полюсе, там, где все время зима, снег и мороз. Там же и Морозко живет. Как вы думаете белый медведь может он передать наше письмо? (да)

- Значит нужно нам сделать таких волшебных помощников!

Ход ООД

- но прежде чем, приступить к работе, нам самим нужно превратиться в волшебников

Руки дружно поднимаем,

А теперь их опускаем.

На носочки выше-выше,

Покружились, тише-тише…

Мы как птицы полетим –

Стать волшебниками хотим!!!

- вот и свершилось волшебство! А теперь пройдем на свои места, наденем фартуки и нарукавники, приготовимся к работе.

- посмотрите, у вас на столе лежат синие (голубые) прямоугольники, это будет фон – вашей работы, есть вот такая заготовка – кто это? (белый медведь), а из белых салфеток мы будем делать мех, есть кисточки для клея, подставки, тряпочки, чтобы вытереть руки.

- с клеем нужно обращаться очень аккуратно: взять кисточку у основания, обмакнуть в клей, лишний клей отжать о край тарелочки. Клей нанести равномерно на заготовку, положить кисточку на подставку, затем приклеить заготовку на основу, промокнуть тряпочкой.

- затем приступим к созданию меха для нашего медведя: отрываем кусочек салфетки и скатываем его в комок, наносим каплю клея на заготовку, прикладываем комок и промакиваем тряпочкой. И так по всей заготовке.

- ребята, сами мы в волшебников превратились, а вот руки к работе еще не подготовили, повторяем за мной:

Белый мишка косолапый,

Ловко ловит рыбу лапой.

Зверь он не обычный,

К холоду привычный.

Морозу он помощник,

Белый, важный, мощный.

- приступаем к работе, если есть вопросы поднимаем руку.

3) Итог

-Давайте разместим работы на доске и посмотрим, как мы потрудились!

- Вот какие волшебные помощники у нас получилась, теперь мы точно знаем, что письмо дойдет до Морозко. Мы обязательно будем ждать его в гости!

- Что вам понравилось сегодня?

Дети стоят полукругом

Рассматривают картинку

Поднять руки вверх

Опустить

Встать на носочки

Покружиться, присесть

Взмахнуть руками

Хлопнуть в ладоши

Пальчиковая гимнастика:

Пальчики «встречаются» попеременно,

«замок» из стороны в сторону

Потереть ладони,

Кулаки попеременно сверху, снизу

Творческая деятельность детей

Выставка работ.

Ответы детей