Лес- наше богатство

Будьте внимательны, дорожки надо менять.

Слушайте слова и действуйте вслед за стихами.

Маленькие ножки идут по дорожке,

Большие ноги идут по дороге.

Маленькие ножки бегут по дорожке,

Большие ноги идут по дороге.

Дети посмотрите, где мы оказались? (в лесу)

Да мы оказались в лесу. Как здесь красиво.

Говорят в этом лесу, в дупле большого дерева живет лесовик,

он знает все о лесе и знаком со всеми лесными жителями.

Хорошо было бы его встретить, он мог бы рассказать нам много

интересного. Ой! Я слышу, кто-то идет, давайте вы спрячетесь,

а я пойду, посмотрю, КТО там,

(дети садятся и закрывают руками глаза, воспитатель переодевается

в лесовика).

Лесовик. Кто это здесь прячется? Дети? Здравствуйте, дети не бойтесь, я Лесовик этот лес я сторожу, за порядком здесь слежу.

Лес, мой дом, для всех открыт, он резною крышей крыт, коль с добром пришел в мой дом, чудеса увидишь в нем.

Я не один здесь живу, со мной мои друзья деревья и животные. А сейчас мои друзья присаживайтесь на стульчики-пенечки. Вы любите отгадывать загадки? Тогда слушайте. Есть у людей зеленый друг,

Веселый друг, хороший. Он им протянет сотни рук, И тысячи ладошек. Кто это? (дерево).

А вы знаете названия, каких- нибудь деревьев.

А ЭТО МЫ сейчас Проверим, (воспитатель показывает иллюстрации с изображением деревьев и загадывает загадки).

Стоят стволы белы

На них шапки зелены (береза).

Он растет и ввысь и вширь, Этот чудо-богатырь (дуб).

Никто не пугает, А вся дрожит (осина).

Это дерево не елка, Хоть есть шишки и иголки Как колонна каждый ствол, Сверху крона-как шатер (сосна).

Осень тихая настанет Дивным дерево то станет Листья звезды яркие Золотые, жаркие (клен).

Лесовик: А вы знаете, чем деревья похожи между собой, а чем отличаются?

У деревьев есть корни, ствол, ветки.

На некоторых ветках растут листья - это лиственные деревья, те деревья, ветки которых покрыты иголками (хвоёй)- хвойными.

Лес, в котором растут лишь лиственные деревья, называется лиственным.

Лес, в котором растут лишь сосны и ели называют- хвойным, а в котором растут лиственные и хвойные Называют смешанным.

А теперь давайте поиграем (физкультминутка).

В лес гулять МЫ ПОШЛИ, (шагаем на месте).

В брод ручей перешли, (шагаем, высоко поднимая колени).

Не бывалой высоты,

У ручья цветут цветы, (поднимаем руки вверх встаем на носки)

Посмотри по сторонам

Что В лесу таится там? (наклоны вправо, влево).

Молодцы детки, ну, а теперь присядьте и послушайте я вас познакомлю с лесными обитателями, может кто-то знает некоторых из них.

Лесовик показывает карточки с изображением диких животных и

загадывает Загадки, спрашивает, чем питаются, где его дом.

Кто зимой холодной

Бродит злой голодный? (волк)

Зимой беленький,

Летом серенький? (заяц).

Хожу в пушистой шубке

Живу в густом лесу

В лесу на старом дубе

Орешки я грызу? (белка).

Хвост пушистый мех золотистый

В лесу живет

В деревне кур крадет? (лиса).

Он спит зимой

Под большущею сосной

А когда придет весна.

Просыпается от сна? (медведь).

А как вы думаете, как называют животных, которые

питаются другими животными? (хищники)

Звери, которые питаются корешками, ягодами, корой

деревьев называют травоядными.

Хорошие вы детки много знаете, умницы, может мне,

поможете в одном деле. Сегодня Сорока принесла

мне новости, но я ничего не могу понять. Вот

Послушайте (проводится игра Найди ошибку).

Елка спряталась за зайцем, (заяц спрятался под елкой).

Лес растет в дереве, (деревья растут в лесу).

Гнездо сидит на птице, (птица сидит в гнезде). Курица несет лису, (лиса несет курицу). Заяц гонится за волком, (волк гонится за зайцем).

Вот оно, что, а я то никак не мог понять сороку. Спасибо дети.

Вам нравится у меня в гостях? А вы знаете, как надо вести себя в лесу.

Можно ли ломать ветки?

Любоваться красотой природы?

Разорять гнезда?

Собирать ягоды?

Оставлять после себя мусор?

Молодцы, а теперь вам пора в детский сад. До свиданья мои друзья. А сейчас закройте глаза и скажите волшебные слова. До свиданья лес густой, здравствуй садик дорогой.

Вос-ль. Дети, где вы были, я вас потеряла. Проводится итог занятия.