Сценарий отчётного концерта вокальной студии

ОТЧЁТНЫЙ КОНЦЕРТ ВОКАЛЬНОЙ СТУДИИ

С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ

«КОГДА ВСЕ ДОМА»

Пояснительная записка

Преподаватели образовательных учреждений активно взаимодействуют с родителями учащихся. С момента, когда ребёнок поступает в образовательное учреждение, возникает «педагогический треугольник» (учитель – ученик – родитель). Достижения в воспитании и образовании учащихся напрямую зависят от того, как складываются отношения между преподавателем, учащимся и их родителями.

Отдавая ребёнка в образовательное учреждение, родители становятся социально-активными участниками в образовательном процессе. Они интересуются успехами и неудачами своих детей, а преподаватели, в свою очередь, дают советы родителям, как справится с текущими проблемами. Регулярное посещение родительских собраний, проверка домашних заданий и общение с ребёнком повышают результативность обучения детей. Только в таком взаимодействии можно добиться положительных результатов.

В рамках образовательного процесса вокальной студии используются такие виды взаимодействий с родителями, как родительское собрание, индивидуальные консультации, концерты для родителей и ещё один вид - концерт с участием детей и их родителей. В таком мероприятии взаимодействие происходит не только между учащимися вокальной студии, но и их родителями. Они становятся не только слушателями, но и активными участниками мероприятия.

Совместная творческая деятельность – это интересное и увлекательное времяпровождение. А участие в такой деятельности родителей придаёт ещё и пользу в развитии взаимоотношений между родителями и их детьми.

Совместное творчество детей и родителей является эффективным средством развития ребенка, формирует доверительные отношения между ними, оказывает содействие в личностном саморазвитии взрослых как воспитателей своих детей, приучает ребенка сотрудничать.

Благодаря совместной деятельности, родители постепенно из пассивных зрителей превращаются в активных участников-помощников в решении, в частности, задач музыкального воспитания.

Вокально-хоровая деятельность – коллективная форма приобщения детей к музыке, а также действенное средство музыкально-эстетического воспитания учащихся. Вокальное воспитание оказывает влияние на эмоционально-эстетическое развитие личности ребёнка. Коллективное музыцирование воспитывает творческую свободу на сцене, для этого вокальные ансамбли активно участвую в школьных концертах. Обучение в вокальной студии развивает потребность поддерживать дружеские отношения в сложившемся коллективе, воспитывает уважительные отношение между участниками ансамбля и потребность к совместному общению.

Коллективное музицирование развивает коммуникативные способности, дает платформу для конструктивного, созидательного, культурного, успешного общения. Этот опыт для дальнейшей жизни необходим каждому.

Отчётный концерт вокальной студии с участием родителей в рамках учебного года занимает самое важное место. Этот концерт проводится в конце учебного года и подводит итоги обучения в вокальной студии. Учащиеся исполняют песни, выученные в течении всего года, показывают свои навыки в вокальной деятельности и свободу движения на сцене. А родители учащихся поддерживают их не только с зала, но и непосредственно на сцене.

Участие родителей в отчётном концерте вокальной студии добавляет ему важность и значимость, в первую очередь, для самих учащихся.

Цельюданного мероприятия является:

1 – объединение детей и родителей в общей концертно-вокальной деятельности;

2 – формирование нравственной культуры детей и родителей в общении взрослых и детей;

3 – помощь в развитии коммуникативных умений, сплочении вокальных коллективов, коллектива учащихся и родителей, сплочении семей;

4 – воспитание чувства уважения к родителям, любви к родине, доброты и взаимопонимания в семье.

Задачами данного мероприятия являются:

1 – провести совместные репетиции с родителями учащихся;

2 – создать условия для благоприятного взаимодействия всех участников в процессе подготовки концертных номеров – руководителя, учащихся и их родителей;

3 – дать возможность родителям ощутить себя наравне с ребёнком, быть ему другом и помощником в общем деле;

4 – затронуть такие важные понятия, как семья, мама, Родина, друзья, счастье и умение быть благодарным.

Оборудование:

Микрофоны, микрофонные стойки, радиомикрофоны, фонограммы, большие и маленькие Российские флаги (песня «Мы, дети твои, Россия»), цветастые платки и военные фуражки (песня «Военное попурри»), маски лягушат (песня «Лягушачий хор»), маски котят (песня «Кошка беспородная»).

Подготовка:

В течении всего учебного года учащиеся вокальной студии занимаются вокально-хоровой деятельностью, разучивают новый песенный репертуар, работают с фонограммами, разучивают движения под определённые песни и занимаются концертно-сценической практикой. Родители учащихся подключаются на репетициях к отчётному концерту. Если появляется необходимость, то проводятся индивидуальные репетиции.

Сценарий отчётного концерта вокальной студии

с участием родителей

«Когда все дома»

Ведущий:Мы с вами живём в самой большой стране, которую зовём Россией. Россия для нас самый большой и гостеприимный дом. Мы гордо называем её Родиной. А все мы для неё – дети.

Мы, дети твои, Россия! – исполняет вокальная группа «Смайлики» (В этом номере ещё принимают участие папы учащихся – на заднем фоне, на припевах, они развивают большие флаги России);

Ведущий: В нашей большой стране очень много лесов и полей, рек и озёр, и конечно же, встречаются болота. А в этих болотах живут?.. (лягушки) Правильно! И следующую песню «Лягушачий хор» нам исполнит вокальная группа «Фиксики».

Лягушачий хор– исполняет вокальная группа «Фиксики» (В этом номере на каждом участнике надета маска лягушки);

Ведущий: В жизни происходит много неприятных моментом. И бывает очень трудно одному справится со своими проблемами. Наступает момент, когда нам просто необходима чья-то поддержка. И в такие моменты к нам на помощь приходят близкие люди – наши родственники и друзья.

Мы с тобой вместе– исполняет вокальная группа «Ранетки»;

Ведущий:Самой первое слово в жизни каждого человека – это Мама! Мама – самый близкий и дорогой тебе человек. Она твой друг и помощник. Она любит тебя таким, какой ты есть.

Мама– исполняет вокальная группа «Смайлики» (В этом номере ещё принимают участие мамы с маленькими детьми – на авансцене мамы качают своих малышей и подпевают припев песни);

Ведущий:Дом – это наша крепость, в которой дружно живут мамы, папы, их дети, бабушки, дедушки и, конечно же домашние любимцы. Песня «Кошка беспородная» была посвящена именно им.

Кошка беспородная – исполняет вокальная группа «Фиксики»;

Ведущий:Много песен спето о Победе в Великой Отечественной Войне. Все они не поместятся ни в один, даже самый большой концерт. Поэтому вашему вниманию мы представим «Военное попурри», в котором воспевается смелость и отвага нашего русского солдата.

Военное попурри – исполняет вокальная группа «Смайлики»; (В этом номере понадобятся военные фуражки для мальчиков и цветастые платки на плечи для девочек).

Ведущий:А вы когда-нибудь задумывались, для чего мы живём… На это очень сложный вопрос нам ответят наши самые маленькие участники с песней «Для чего».

Для чего – исполняет вокальная группа «Фиксики»;

Ведущий:Человеку сложно жить одному на свете, ему не с кем общаться, он грустит и даже может заболеть. И бывает достаточно только того, чтобы кто-то просто был рядом. И мы ему за это благодарны.

Благодарю – исполняет вокальная группа «Ранетки»;

Ведущий:Как здорово, когда вся семья собирается за большим обеденным столом. Все дружно пьют горячий чай с пирогом, делятся своими новостями, обсуждают будущие планы. И чтобы семейный очаг не рушился от каких-либо мелких обид, надо просто улыбнуться и простить!

Когда все дома – исполняют все участники концерта вместе с родителями.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Репертуар отчётного концерта вокальной студии

«Когда все дома»

«Мы дети твои, Россия!» песня из репертуара вокально-эстрадной группы «Волшебники двора»;

«Лягушачий хор» песня из репертуара группы «Великан», муз. С.Халаимова, сл. Н.Майер;

«Мы с тобой вместе» песня из репертуара певицы Леры Массква;

«Мама» муз. Ж.Буржоа, Т.Попа, сл. Ю.Энтина;

«Кошка беспородная» песня из репертуара группы «Великан»;

«Военное попурри» (Три танкиста, Катюша, Смуглянка, Синий платочек, Ехал я из Берлина);

«Для чего» песня из репертуара группы «Родники»;

«Благодарю» песня для подростков;

«Когда все дома» песня из м/ф «Маша и медведь», муз. В.Богатырёва, сл. Д.Червяцова.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/156521-scenarij-otchjotnogo-koncerta-vokalnoj-studii