- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс по созданию зимнего пейзажа из бросового материала для детского сада
ГКОУ «Золинская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья»
ЗИМНИЙ ПЕЙЗАЖ
(Творческий проект)
Руководитель проекта:
воспитатель Климова Е.Б.
с. Золино
2014 год
СОДЕРЖАНИЕ
1. | Выбор и обоснование проекта | 3 |
2. | Выбор объекта и материала для проекта | 4 |
3. | Инструменты и оборудование для изготовления картин | 5 |
4. | Правила безопасной работы при изготовлении | 6 |
5. | Дизайн-спецификация | 7 |
6. | Технологическая последовательность изготовления | 8 |
7. | Экологическое обоснование проекта | 9 |
8. | Экономическое обоснование проекта | 10 |
9. | Самооценка | 11 |
10. | Список литературы | 12 |
Приложение |
ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ПРОЕКТА
В настоящее время во всем мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. Поэтому пришло время понять всю важность проблемы и внести свой вклад в защиту окружающей среды.
Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, перегоревшие лампочки, всевозможные коробки, трубочки, старые фломастеры, газеты, бутылочные пробки, которые являются прекрасным поделочным материалом.
Бросовый материал даёт огромные возможности для осуществления фантазий. Самое интересное, что такой материал для поделок в этом случае находится под рукой. Для того, чтобы смастерить что-то занятное, не нужно идти в магазин, ехать в лес или идти в парк и собирать природный материал. В процессе работы дети приобретают трудовые умения и навыки, развивают творческое воображение и конструктивное мышление, осваивают способы работы с различными инструментами, подходящими именно к тому материалу, с которым в данный момент работают. Таким образом, поделки из бросового материала помогут ваши деткам ценить каждую мелочь. И главное — включать свое воображение и фантазию относительно того, как можно использовать тот или иной бросовый материал.
Чтобы сохранить окружающую среду, нужно найти ненужным вещам применение и дать им второй шанс.
Темой моего творческого проекта стал Новый год. Новый год для большинства детей - самый любимый и долгожданный праздник. В преддверие Нового года овладевает странное чувство, что должно случиться что-то волшебное и радостное. Повсюду атмосфера праздника, и люди готовятся к его приходу - покупают пышные ели домой, различные фрукты и сладости на стол, и конечно, подарки для своих близких. Для детей, Новый год - это настоящая сказка.
Накануне Нового года мы начинаем готовиться к его празднованию. Украшаем нашу елку, классы и спальные комнаты яркими гирляндами и игрушками, мишурой и разноцветными шарами. Наш детский дом преображается, становится праздничным и еще более уютным. С ребятами мы решили сделать поделку для украшения нашей классной комнаты.
Цель работы: разработать и изготовить поделку из бросового материала.
Для разработки и выполнения проекта следует решить следующие задачи:
Учить детей подбирать сюжет и материалы; намечать технологическую последовательность в изготовлении. Формировать представления об экономической выгоде данного проекта.
Развить умение работать с оборудованием, материалами и инструментами, постигая в ходе работы их качества и свойства.
Воспитывать экологическую культуру, интерес и желание к занятиям по рукоделию.
ВЫБОР ОБЪЕКТА И МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРОЕКТА
Сама тема – Новый год, располагает к ярким эмоциям, радости, волшебству. Яркие, насыщенные краски в своих сочетаниях должны поднимать настроение, гармонировать с окраской стен помещения и предметов окружающей обстановки.
Свою новогоднюю тему, мы решили раскрыть с помощью поделки «Зимний пейзаж».
Эта работа выполнена из смешанных материалов, главным материалом являются перегоревшая лампа накаливания и кусочки ткани (драп).
Требование к проектному изделию №1
Название изделия | «Снеговик» |
Функциональное назначение | Декорирование помещения |
Единичное или массовое производство | Единичное |
Размеры изделия | 7×5 |
Требования к материалу | Лампа накаливания, кусочки ткани для шапочки и шарфа, пуговицы |
Метод изготовления | Ручной способ |
Безопасность использования | Изделие абсолютно безопасно в использовании |
Экологическая безопасность | Экологически безопасно для окружающих |
Требование к проектному изделию №2
Название изделия | «Ели в горшочках » |
Функциональное назначение | Декорирование помещения |
Единичное или массовое производство | В количестве 3 штук |
Размеры изделия | 1 шт.=8×14, 2 шт.=6×12 |
Требования к материалу | Драп зелёного цвета, пуговицы (16 шт.), 3 баночки из под гуаши |
Метод изготовления | Ручной способ |
Безопасность использования | Изделие абсолютно безопасно в использовании |
Экологическая безопасность | Экологически безопасно для окружающих |
ИНСТРУМЕНТЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПОДЕЛКИ
Нам понадобится:
1. Ножницы
Подойдут обычные ножницы маленьких или средних размеров с короткими и тонкими лезвиями.
2.Губка
Применяется для покрытия лампы художественными красками (акриловыми).
3.Скотч
Скотч применяем двусторонний для закрепления объектов на подставку.
4.Основа для поделки
Пластиковая крышка из-под торта
5.Тонкие деревянные палочки (можно использовать коктейльные трубочки)
Понадобятся коктейльные трубочки разных цветов (красные, желтые, оранжевые и розовые) и желательно одного диаметра.
6.Художественные краски
Для декорирования снеговика (лампы) понадобятся краски – белая акриловая.
7.Ткань
Пригодится любая плотная шерстяная ткань зеленого оттенка – фетр, драп.
8.Подставка под поделку
Мы использовали пластиковую крышку от торта.
9. Декоративные элементы
Для украшения ствола наших деревьев понадобится узкая атласная лента розового цвета. Снег обозначим лентой серебристой мишуры.
4.ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ
поделки «зимний пейзаж»
При работе с ножницами
1. Храните ножницы в определённом месте.
2. Кладите их сомкнутыми остриями от себя.
3. Не поднимать ножницы во время работы высоко над столом, не размахивать ими.
4. Не передвигаться с ножницами по помещению.
При работе с иглами
1.Работать с напёрстком.
2. Хранить иголки и булавки в определённом месте (специальной коробке, подушечке и т. д.),не оставлять их на рабочем месте, ни в коем случае не брать иголки, булавки в рот и не вкалывать их в одежду.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
Санитарно-гигиенические требования
1. До начала работы необходимо вымыть руки.
2. Рекомендуется делать перерывы в работе не реже чем через 0,5 часа, так как при данном занятии утомляются глаза и позвоночник.
5. Дизайн-спецификация
Синтепон
6. Технологическая последовательность
изготовления
Подготовка к изготовлению нашей поделки будет включать следующие пункты:
Подбор инструментов и материалов. Выбор сюжета (зарисовка деревьев):
Приготовить все необходимые инструменты и материалы.
Продумать сюжет (зарисовка деревьев) и подобрать ткани по цветовому сочетанию.
Подготовить лампу, задекорировав её белой акриловой краской с помощью губки.
Подготовить баночки из под гуаши, наполнив пластилином.
2.Сначалавыкраиваем деревья на ткань с помощью шаблона. Украшаем одну сторону пуговицами разных цветов. Вкладываем синтепон, обшиваем вокруг декоративным швом. Деревянные палочки (ствол) вставляем один конец в крону деревьев, другой – в баночку с пластилином.
3.Создаем снеговика. С помощью губки наносим акриловую белую краску. Пока лампочка сохнет, делаем шапочку и с помощью скотча прикрепляем. Нарежьте на шапке бахрому. Из узкой полоски ткани сделайте шарфик. Я вырезала глаза и нос из цветной бумаги. Можно просто их нарисовать. Все детали соединяла двусторонним скотчем. Украсьте туловище двумя пуговицами.
4.Расставляем акценты. На крышку от торта, которая служит нам подставкой для нашей композиции, прикрепляем деревья на подставке, в центре ставим снеговика. Декорируем серебристой мишурой. Вот наше сказочное творенье готово!
7. Экологическое обоснование проекта
Все мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной перед нами.
Экологические проблемы не знают государственных границ и природных рубежей – они глобальны.
Наибольшую тревогу у человечества вызывают:
-парниковый эффект;
-загрязнение воздуха;
-кислотные дожди;
-накопление ядовитых веществ;
-мусор.
Поэтому особое значение приобретает использование достижений научно-технического прогресса для решения природоохранных задач. Это применение экологически безвредных и ресурсосберегающих технологических процессов, создания безотходных производств, систем контроля за выбросами загрязняющих веществ в окружающую среду. Но не только в государственном масштабе должны решать вопросы охраны окружающей среды, но и в каждой семье. Созданием нашей поделки мы уменьшили свой экослед, ведь в качестве материалов мы использовали мусор – использованные деревянные палочки (остатки от старых жалюзи), негодную к употреблению лампу, коробоку от торта, обрезки ткани.
Можно с уверенностью сказать, что создание наше изделие − это экологически чистое производство:
–нет вреда окружающей среде;
–нет выбросов в окружающую атмосферу;
–нет вреда здоровью;
–практически безотходное производство.
8. Экономическое обоснование проекта
Таблицы № 1
№ | Наименование используемого материала | Цена, 1 м/шт (руб.) | Расход материала на изделие | Затраты (руб) |
1 | Ткань (драп) | 300 | 0,50 | 0 |
2 | Деревянные палочки | 0,5 | 3 | 0 |
3 | Скотч двусторонний | 40 | 1 | 40 |
4 | Пуговицы | 3 | 18 | 0 |
5 | Лента мишуры | 10 | 1 | 10 |
6 | Лампа накаливания | 15 | 1 | 0 |
7 | Ножницы, губка, кисточки, гуашь, картон | - | - | 0 |
Итого: | 55 | |||
Как видно из таблицы № 1, на изготовление нашего изделия затрачено 50 рублей. Это значительно дешевле того, если бы они были куплены в магазине (на рынке).
Поделки из мусора – это и полезная вещь, которая сможет украсить ваш дом, и одновременно экологически чистая утилизация не нужных вещей.
9. самооценка
Проект «Зимний пейзаж» имеет практическую направленность и может планироваться к применению для работы в образовательном учреждении во внеурочное время при подготовке к украшению помещений к новогодним праздникам.
В ходе подготовки проекта воспитанники получают возможность реализовать свои организаторские способности, формируется навык умения работы в творческих группах, в коллективе. Воспитывается интерес и позитивное отношение к самостоятельной работе, появляется чувство ответственности за общий результат. Создаются предпосылки для формирования активной творческой деятельности, развития эстетического вкуса, образного мышления. Воспитанники учатся работать в определённой последовательности, соблюдая инструкции.
В ходе работы происходит понимание экономической выгоды. Воспитанники закрепляют культуру экологии, создавая безотходное производство.
Данный проект является здоровьесберегающим: работа выполнялась ребятами с удовольствием, вызывала познавательный интерес, приносила радость, положительное отношение к труду.
Фантазируйте и творите! Все в ваших руках!
10. Список литературы
Беляева Л. М. Технологии декоративно-прикладного творчества. Часть 1. – М.: Изд-во «Традиция», 2012.
Корчинова О. В. Детское прикладное творчество. – М.: Феникс, 2007. – 108 с.
Янина Маракулина: Детям об искусстве. Декоративно-прикладное искусство.- М.:XXI век, 2011.
http://nsportal.ru/ap/khudozhestvenno-prikladnoe-tvorchestvo/library/kartina-iz-kokteilnykh-trubochek-v-ramke-iz-gazet
http://malish-nash.ru/viewtopic.php?id=2912
http://masterclassy.ru/podelki/podelki-k-prazdnikam/2207-babochka-kartina-iz-kokteylnyh-trubochek-master-klass-s-foto.html
http://dompodelok.ru/uploads/posts/2013-11/1385164776_77.jpg
Приложение
Работа в малой группе
Подобрали пуговицы к своим необычным деревьям
Радость и восторг от полученного результата!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159297-zimnij-pejzazh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.