Путешествие в страну «Здоровейка»

Путешествие в страну «Здоровейка»

Цель:

 Формировать у детей навыки здорового образа жизни, заботиться о своем здоровье; приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой; закреплять знания о необходимости быть чистыми. Расширять словарный запас детей словами: организм, здоровье, уход. Расширять мышление. Воспитывать интерес к здоровью, любознательность.

 Развивать познавательно - эмоциональный интерес, двигательную активность детей.

   Воспитывать желание быть здоровым, интерес к пальчиковой, дыхательной гимнастике, уважительное отношение друг к другу.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, проведение бесед, игры «Найди на ощупь», «Определи на вкус», «Лишний предмет», «Чудесный мешочек», загадывание загадок о частях тела, чтение произведений К. Чуковского «Мойдодыр», «Айболит».

Ход

Дети строятся на спортивной площадке. Звучит веселая музыка.

Инструктор: - Ребята, есть необычная страна, а называется она «ЗДОРОВЕЙКА» и я вас приглашаю её посетить, хотите там побывать? но на чем же мы туда доберемся? (ответы детей)

Обобщение ответов: поедем на автобусе.

Но прежде, чем отправиться в путь нам нужно отгадать загадку о ком в ней говорится?

Кто у постели больного сидит

И как лечиться, он нам говорит

Кто болен, он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, разрешит погулять? (Доктор Айболит)

Звучит музыка, появляется Доктор Айболит (медсестра Марина Евгеньевна)

Айболит: - Здравствуйте дети, как вы выросли, подросли, стали крепкими, здоровыми…на солнце как загорели….

(Раздаётся смех.)

Появляется микроб.

инструктор:- Ой-ой-ой, что ты так громко смеёшься, ты кто?

Микроб: Кто руки моет с мылом

Тот тратит время зря,

Кто с грязными руками,

Вот те – мои друзья

Микроб я симпатичный

Люблю болезни я

И аппетит отличный бывает у меня.

Ведущий: - Кто ты такой, откуда ты взялся?

Микроб: - Я микроб. Как много здесь людей, никуда я не уйду, не прогоните меня, сейчас всех заражу!!!

Айболит: - Ребята, помогайте на вопросы отвечайте, что надо делать, чтобы избавиться от микробов?( Ответы детей.)

Уходи от нас микроб, не встречайся больше нам ни когда.

(Микроб убегает)

Мне пора возвращаться в детский сад, а вы дети не поддавайтесь микробам, не болейте.

ВЕДУЩИЙ: Ну, АЙБОЛИТ, до свидания, а мы поедем дальше в страну «Здоровейка»

(АЙБОИТ уходит)

Ведущий: Ой, ребята, что – то наши колеса в автобусе сдулись. МЫ НЕ МОЖЕМ ЕХАТЬ ДАЛЬШЕ, НУЖНО КОЛЕСА НАКАЧАТЬ

Дыхательная гимнастика «Насосы»

ВЕДУЩИЙ: Ну вот, автобус в порядке, пора дальше в путь (едем)

Дети: Да!

(звучит музыка «Мы в автобусе сидим…»)

Едем под музыку. У ВЕДУЩЕГО в руках руль, дети друг за другом двигаются  по КРУГУ ПЛОЩАДКИ. Подъезжаем к плакату «Спорт»

- Вот и первая остановка. Она называется«Спортивная»

«Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно! Только надо знать, как здоровым стать. Приучай себя к порядку, делай каждый день… »

Дети: Зарядку!

- Ребята, а для чего делают зарядку?

Дети: Чтобы проснуться, быть здоровым, зарядиться бодростью.

- Утро в этом городе начинается с зарядки! А вы, ребята, умеете делать зарядку? Давайте сделаем несколько наших любимых упражнений.

Включается музыка. Дети делают упражнения..

УПРАЖНЕНИЯ ПОД МУЗЫКУ «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ»

Поехали дальше. Дети друг за другом двигаются дальше по площадке  и останавливаются возле вывески остановка «Чистота»

ВЕДУЩИЙ объявляет остановка «Чистота»

 Вдруг слышим стук.

- Что за шум? Кто, это там? (Появляется Мойдодыр)

Мойдодыр: Я великий умывальник, знаменитый мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир. Здравствуйте, ребята! Я вижу, что вы пожаловали в наш город Здоровья. На нашей остановке Чистоты – полная чистота и порядок. Вот скажите  - вы, сегодня все умывались, чистили зубы?

ВЕДУЩИЙ: Уважаемый, Мойдодыр! Наши детки все аккуратные, чистые, все знают о гигиене, о чистоте.

Мойдодыр: А вот мы сейчас и проверим. Присаживайтесь, пожалуйста, на сКАМЕЙКИ и скажите для чего надо мыть руки, лицо, вообще мыться?

(Ответы детей)

Как нужно мыть руки -  покажите

А зубы нужно чистить?

Сколько раз? (утром и вечером)

А что будет, если мы не будем чистить зубы?

Ну, молодцы,все знаете! А я вам предлагаю поиграть со мной в игру, хотите? «Чудесный мешочек»(вызываются понесколько человек от каждой группы.

ВЕДУЩИЙ: Мойдодыр, а наши ребята могут тебе показать самомассаж под веселую песенку.

Самомассаж музыка Железновой «У жирафа пятна, пятна.»

Мойдодыр: - Ребята, а вы знаете как можно избавиться от вредного микроба, что нужно делать, чтобы не заболеть?

(Ответы детей)

(подводит итоги сам)

Мойдодыр: - Правильно, дети, чтобы не заболеть нужно мыть руки, чистить зубки, расчёсываться, одеваться теплее на прогулку в холодное время года, а летом панамку или платок, чтобы не получить солнечный удар. А что ещё нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким, сильным?

(Ответы детей)

Мойдодыр: - Да, обязательно нужно закаляться, заниматься физкультурой, обязательно делать утреннюю и после дневного сна гимнастику. Тогда не будет страшен никакой микроб.

ВЕДУЩИЙ , Мойдодыр, до свидания, мы поедем дальше. (Мойдодыр уходит)

ЕДЕМ МУЗЫКА…..

Следующая остановка «Витаминная»

ПОЯВЛЯЕТ ГНОМИК «ОСТОРОЖКА»

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй Осторожка!

Осторожка: Здравствуйте!
Здоровый образ жизни я всегда веду,
И поэтому в беду я никогда не попаду.
Делая причёску, помни про себя,
Что твоя расческа – только для тебя.
Утром, чистя зубы, помни про себя.
Что зубная щетка – только для тебя.
и ещё я много интересного ЗНАЮ.

Хочу узнать, знаете ли вы полезные продукты?

Появляется незаметно микроб (подкрадывается из-за кустов)

Проводится игра «Вредные и полезные продукты»

Осторожка показывает муляжи продуктов (вредные и полезные).

(вызываются дети, они должны разложить по корзинам полезные и менее полезные продукты_

Микроб мешает Осторожке ,делает неверные подсказки.

Микроб: - Ой-ой-ой, скорее нужно убегать от этих детей, они занимаются спортом, всегда чистые и опрятные, правильно питаются, мне здесь делать нечего. (Микроб убегает)

ОБЩАЯ ИГРА «Давайте поздороваемся»( стр197 Давыдова.)

Осторожка: Вы, хорошие ребята, знаете, как беречь своё здоровье, но

ведь не все дети ещё знают, как нужно бороться с микробами, расскажите им обязательно. А в подарок я оставляю вам вкусные и полезные яблочки. До свидания!

ВЕДУЩАЯ: вот и проехали мы по городу здоровья, пора нам возвращаться в детский сад (дети едут на автобусе назад)

-Что же вы запомнили сегодня. Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

Делать зарядку, быть всегда чистыми, кушать только полезные продукты, богатые витаминами.

Давайте дадим маленькие советы всем другим ребятам.

1.Каждый твердо должен знать:(стихи раздать детям Шобонова)

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься!

2.Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться

И всегда дружить с водой.

3И тогда все люди в мире

Долго-долго будут жить.

И запомним, что здоровье

В магазине не купить!

Воспитатель: Будьте здоровы!

Ведущий: Быть здоровым это значит быть сильным, не болеть, быть крепким, выносливым, не кашлять, не чихать, закаляться, есть больше овощей и фруктов.

,.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/166658-puteshestvie-v-stranu-zdorovejka