- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная игра «От Кремля до Рейхстага»
Познавательная игра «От Кремля до Рейхстага»
( для проведения необходимо: фонограммы песен, презентации,
портреты военачальников, жетоны, призы для участников)
Задачи:
Формировать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми традициями нашего народа.
Развивать у детей эмоционально-положительное, действенное отношение к воинам-героям Великой Отечественной войны, которое выражалось бы в желаниях сострадать им, подражать, стремление быть похожими на них.
Воспитывать любовь и уважение к Защитникам Родины, чувства гордости за героическое прошлое наших дедов и прадедов.
Активно поддерживать находчивость, любознательность, инициативу ответов на вопросы викторины; активизировать имеющиеся знания, самостоятельные рассуждения, реагировать на высказывания партнера.
Вход детей в музыкальный зал под марш. Дети стоят у стульчиков.
Ведущий: Юлия
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать всех вас в нашем детском саду! Сегодня у нас в гостях дети из детского сада № 48. Сейчас у нас состоится игра, посвященная Дню Великой Победы.
Давайте поприветствуем 2 команды и их капитанов.
- Команды, вам слово для приветствия…
Капитан команды моряков:
(детский сад №45)
Наша команда - «Моряки»,
наш девиз:
Мы, ребята, любим море,
По морям да по волнам
В боевом идем дозоре,
Нынче - здесь, а завтра – там.
Капитан команды пехотинцев:
(детский сад №48)
Наша команда - «Пехотинцы»
наш девиз:
Мы, ребята – пехотинцы,
Охраняем мы границы,
К бою мы всегда готовы,
И к врагам всегда суровы!
Воспитатель: Римма
Сегодня у нас состоятся соревнования между двумя командами «Моряки» и «Пехотинцы».
Вам ребята будут задавать вопросы и за каждый правильный ответ, вы будете получать жетоны.
Наши соревнования будут оценивать судьи. Давайте с ними познакомимся.
(Ф.И.О.).....
- Желаем вам ребята, успехов и победы в игре!
Юлия: ИГРА начинается. Вы готовы?
Конкурс Исторический
Слайды идут после ответа
Юлия: Вопрос команде «Моряки»
Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 мая и сколько лет она продолжалась? (Великая Отечественная Война, продолжалась 4 года)
Римма: Вопрос команде «Пехотинцы»
Назовите начало и окончание ВОВ? (22 июня 1941 г. и 9 мая 1945 г.)
Юлия: Вопрос команде «Моряки»
Какое государство в 1941 году без объявления войны вторглось в пределы нашей Родины? (Фашистская Германия)
Римма: Вопрос команде «Пехотинцы»
Какой город, во время этой войны находился в блокаде 900 дней (почти два с половиной года? (Ленинград – теперь он называется Санкт-Петербург)
Юлия: Вопрос команде «Моряки»
Какие виды войск принимали участие в ВОВ? (Авиация, флот, пехота)
Римма: Вопрос команде «Пехотинцы»
Какие военные специальности использовались в ВОВ? (Летчики, моряки, танкисты, снайперы)
Юлия: А сейчас для вас танец «Морячка» (гр. № 5)
Ведущий: Юлия:
- Люди, которые защищали нашу Родину, были отважными и смелыми. Они шли на врага, не щадя себя. А сейчас мы посмотрим, какие вы ловкие и смелые.
Игра «Перенеси снаряды» (участвуют две команды – взять в руки инвентарь, пробежать вокруг кегли и вернуться обратно на место, не уронив его). Побеждает команда, которая задание выполнит первая.
- Готовы? 1.2.3! Начали! (выдать жетоны)
Конкурс Героический
Римма: «Узнай героя» (о каком человеке идет речь) показ слайдов
Задают вопрос друг другу команды
(Д\с № 45 -48) Соколов Даня
Есть в поселке в мкр-н Новый городок улица имени пяти братьев. На многоэтажном доме №1 есть мемориальная доска. На ней высечены имена. Все они погибли на фронтах Великой Отечественной войны.
(Братья Волковы: Иван Сергеевич, Андрей Сергеевич, Федор Сергеевич, Николай Сергеевич и Дмитрий Сергеевич)
(д\с№48 -45) Ребёнок
2. Он изобрёл материал для строительства военных крепостей. Стены были такие крепкие, что их не мог пробить снаряд. Он героически погиб и не выдал тайну врагам. Кто этот человек на фото?
(Дми́трий Миха́йлович Ка́рбышев)
Юлия: Ведущий: Д. Карбышев после пыток был облит водой на морозе и героически погиб.
Римма: - Защитники Отечества должны быть, какими людьми? (сильными, храбрыми, смелыми, отважными и т.д.)
Игра «Полоса препятствий» (прыжки через палки, пролезть под дугой, бег)
Юлия: Конкурс «Города – герои»
Назовите города – герои (кто больше назовёт городов?)
Одесса, Керчь, Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Киев, Тула, Волгоград (Сталининград), Севастополь, Смоленск, Брест, Минск, Новороссийск.)
Римма: Конкурс для воспитателей Музыкальный
Задание № 1.
( звучит фонограмма песни, а вы должны сказать ее название).
«Прощание славянки». Под марш уходили на фронт бойцы.
2. «Эх, дороги»
3.«Священная война»
4.«Катюша» песня сразу же стала народной песней.
5.«Алеша» песня посвящена советскому солдату - Алеше
6.«День Победы». Лев Лещенко ее исполняет на концертах и она стала сразу популярной и любимой.
7. «В землянке»
8. «Синий платочек»
Задание 2 Домашнее задание - музыкальный номер
Песня про солдат (д\с № 45) и д\с № 48
звращению на Родину фото памятника показал к. к советскому солдату в городе Пловдив0000000000000000000000000000000000000000000
Юлия: Конкурс Биографический
Слайды (портрет)
Задание № 1. (по биографии военачальника необходимо назвать его фамилию)
Это Советский полководец, Маршал Советского Союза. Он 24 июня принимал Парад Победы в Москве.
( Григорий Константинович Жуков)
Это Советский полководец, Маршал Советского Он 24 июня командовал Парадом Победы в Москве.
( Константин Константинович Рокосовский). Выдать жетоны.
Римма: А теперь ИГРА «ПАЗЛЫ» (военная техника)
- Кто правильно и быстро соберёт пазлы? Готовы? 1,2,3 – начали!
Познавательный
«Обелиски памяти» Слайды
Юлия: Победа! Как долго к ней шел наш солдат как много он выстрадал и пережил, но отстоял свою Родину! И все ради жизни на Земле.
В нашей стране и по всей Европе много находится памятников и обелисков, давайте с ними познакомимся.
1. В Болгарии на вершине холма есть гранитная фигура советского солдата. Жители Пловдива любовно называют этого солдатаАлеша.
Стих рассказывает ребёнок о войне.
д\с № 45 Нестёркина Марина
Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!
У поселка Ковалево стоит памятник «Цветок жизни». Возвышается белый 10-ти метровый каменный цветок, на лепестках цветка вырезаны слова «Пусть всегда будет солнце»
Стих рассказывает ребёнок о войне. д\с 48
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
3. В Александровском саду в Москве был открыт мемориал. А называется он
Могила неизвестного солдата.
Стих рассказывает ребёнок о войне д\с № 45 Немытов Серёжа
Над могилой, в тихом парке
Расцвели тюльпаны ярко.
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.
4. В Берлине создан мемориальный комплекс. Это 13 метровая фигура Воина – освободителя. Левой рукой он держит девочку, в правой – опущенный меч, разрубивший фашистскую свастику.
Стих рассказывает ребёнок о войне д\с № 48
Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!
А сейчас настало время подвести итоги нашей игры, подсчитайте жюри – жетоны.
Песня о родине «Моя Россия» (7 гр.) в центре зала поют и танцуют, а остальные дети стоят у стульчиков и подпевают им.
Награждение команд грамотами и угощениями.
Римма: Победила дружба!
Мы очень надеемся, что сегодня каждый из вас узнал что-то новое, приоткрыв одну из страниц нашей великой истории, изучать которую нужно на протяжении всей жизни.
Юлия: Нам с вами интересно было общаться, спасибо за сотрудничество.
Спасибо!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175612-poznavatelnaja-igra-ot-kremlja-do-rejhstaga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.