Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.01.2016

План наблюдений в летний период для младшей группы

косихина марина
воспитатель
План наблюдений в летний период для младшей группы детского сада. Лето — особое время для познания природы детьми 3-4 лет. В материале представлена система организации ежедневных прогулок длительностью до 4 часов. Воспитатели найдут готовые варианты наблюдений за сезонными явлениями, растениями и животными родного края. План помогает целенаправленно знакомить малышей с окружающим миром, учитывая последовательность природных изменений и экологические особенности. Готовое решение для эффективного и увлекательного планирования образовательной деятельности на прогулке в ДОУ.

Содержимое разработки

МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

КОЛОМЕНСКИЙ РАЙОН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬЕНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 3 «РЯБИНКА»

ПЛАН НАБЛЮДЕНИЙ

В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД (МЛАДШАЯ ГРУППА)

Воспитатель:

КосихинаМарина Викторовна

Iкв.категория

Июнь.

1. Наблюдение за березой.

Цель: показать, что в жаркую погоду ствол березы не нагревается

2. Наблюдение за насекомыми.

Цель: расширить представление о насекомых

3. Наблюдение за насекомыми живущими около березы.

Цель: формировать желание наблюдать за насекомыми живущими около березы, Продолжать учить отличать насекомых от других живущих существ.

4. Наблюдение за кошкой.

Цель: способность появлению симпатии к кошке, накопление у детей представления о кошке: внешний вид, особенности поведения.

5. Наблюдение за радугой.

Цель: показать, что радуга бывает после дождя, в основном летом, воспитывать любовь к родной природе.

6. Навлюдение за летней грозой.

Цель: учить устанавливаь простейшие связи: идёт дождь-на земле лужи.

7. Наблюдение за жизнью улицы.

Цель: уточнить представление детей о проезжающим транспорте.

8. Наблюдение за трудом старших детей на огороде и цветнике.

Цель: показать как нужно заботиться о растениях (поливать их, рыхлить землю).

9. Наблюдение за травянистыми растениями.

Цель: развивать желание любоваться цветущими травянистыми растениями.

10. Наблюдение за жизнью улицы.

Цель: продолжать формировать представления о различных видах транспорта (легковые, грузовые машины, велосипеды, мотоциклы).

11. Наблюдение за деревьями.

Цель: закрепить представление о деревьях показать изменения, происходящие с деревьями в летний переод.

12. Наблюдение за птицами.

Цель: продолжать формировать умение отличать птиц по внешнему виду (голубь, ворона, воробей, скворец, утка).

13. Наблюдение за овощами на огороде.

Цель: показать, как растут овищи летом.

14. Наблюдение за жизнью улицы.

Цель: учить отличать грузовой автомобиль от легкового.

15. Наблюдение за цветущими травянистыми растениями.

Цель: учить различать некоторые садовые и полевые цветы по форме и запаху.

16. Наблюдение за погодой.

Цель: показать, что летом небо бывает разное.

17. Наблюдение за кустарниками.

Цель: расширить представление о кустарниках.

18. Наблюдение за проезжающим транспортом.

Цель: учить различать части машины (кабина, кузов, колеса) показать, что в кабине сидит шофер).

19. Наблюдение за морковью.

Цель: показать овощные культуры, котороые начинают созревать летом.

20. Наблюдение за насекомыми (бабочка).

Цель: расширить представление о насекомых.

Июль.

1. Наблюдение за божьей коровкой.

Цель: показать расширить представление о насекомых, показать что божья коровка красная с черными пятнышками.

2. Наблюдение за птицами (голубями).

Цель: учить замечать как птицы передвигаются: ходят, прыгают, летают, клюют корм, пьют воду и тд.).

3. Наблюдение за листьями на деревьях.

Цель: показать, что листья на деревьях разной формы.

4. Наблюдение за кустарниками (смородина).

Цель: показать, что на кустарниках созревают ягоды.

5 Наблюдение за травянистыми растениями.

Цель: формировать понятие о травянистых растениях, сорняках.

6. Наблюдение за птицами.

Цель: расширить представление о поведении птиц летом.

7. Наблюдение за транспортом.

Цель: продолжать формировать представлние о видах транспорта.

8. Наблюдение за муравьями.

Цель: продолжать отличать насекомых от других живых существ.

9. Наблюдение за погодой.

Цель: формировать понятие о том, что для жизни на земле нужно солнце.

10. Наблюдение за воробьями.

Цель: познакомить с воробьями, рассмотреть размер, окраску, поддерживать интерес к жизни птиц.

11. Наблюдение за кустарником.

Цель: расширитьь представление о кустарниках.

12. Наблюдение за бабочками.

Цель: закрепить представление о внешнем виде, учить себя вести спокойно вблизи них.

13. Наблюдение за летней грозой.

Цель: рассмотреть участок после дождя (лужи, земля сырая), учить устанавливать простейшие связи.

14. Наблюдение за погодой.

Цель: показать собенности ветренной погоды летом.

15. Наблюдение за насекомыми.

Цель: закреплять желание наблюдать за насекомыми.

16. Наблюдение за березой.

Цель: показать детям, что в жаркую погоду ствол березы не нагревается.

17. Наблюдение за водой.

Цель: показать свойства воды. Вода нагревается на солнце и становится теплой.

18. Наблюдение за насекомыми.

Цель: расширять представления о насекомых.

19. Продолжать наблюдать за березой.

Цель: показать красоту берёзы, её белоснежный ствол.

20. Наблюдения за щенком.

Цель: уточнять представление о собаке, её внешнем виде, повадках.

Август.

1. Продолжать наблюдать за летним дождём.

Цель: показать, что летний дождь может быть разным.

2. Наблюдение за жизнью улицы.

Цель: закрепить знания детей о транспорте.

3. Наблюдение за цветами.

Цель: развивать ... любоваться цветущими травянистыми растениями.

4. Экскурсия в огород. Наблюдать за изменениями происходящими в огороде.

Цель: закрепить познания растений, овощей.

5. Наблюдение за погодой.

Цель: показать особенности ветрнной погоды летом.

6. Наблюдение за погодой.

Цель: показать, что летом небо бывает разным.

7. Наблюдение за голубями.

Цель: продолжать формировать умение отличать птиц по внешнему виду (голубь или ворона).

8. Наблюдение за погодой.

Цель: формировать понятие о том, что для жизни на земле нужно солнце.

9. Наблюдение за цветущими растениями.

Цель: научить узнавать и различать по цвету и строению (цветок, ствол, листья).

10. Наблюдение за березой.

Цель: показать детям как постепенно созревают семена берёзы.

11. Наблюдение за водой.

Цель: показать свойство воды.

12. Наблюдение за песком.

Цель: показать свойство песка.

13. Наблюдение за жизнью улицы.

14. Наблюдение за воробьём.

15. Наблюдение за кленом.

16. Наблюдение за цветущими травянистыми растениями.

17. Наблюдение за погодой.

Цель: показать, что небо летом бывает разным.

18. Наблюдение за летней грозой.

Цель: учить устанавливать простейшие связи: идёт дождь-на земле лужи.

21. Наблюдение за песком.

Цель: показать свойство песка.

22. Наблюдение за ветром.

Цель: показать особенность ветренной погоды летом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180393-plan-nabljudenij-v-letnij-period-dlja-mladshe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки