3 нче сыйныф (рус төркеме) өчен татар теле буенча эш программасы ( сәгать күләме атнага 3 сәгать, елга 105 сәгать)

№

Дәреснең темасы

Сәгать саны

Эчтәлек элементлары

Укучылар эшчәнлегенә характеристика

Көтелгән нәтиҗәләр

Үткәрү вакыты 3 е

Үткәрү вакыты 3 ж

Үткәрү вакыты 3 з

Үткәрү вакыты 3 г

план

факт

план

факт

план

факт

план

факт

I чирек – 27 сәгать

1 Тема: “Белем бәйрәме.” (20 сәгать)

1

Кереш дәрес. Танышу.

1

Яңа уку елы белән котлау,

бер–береңә комплимент әйтү

Сораларга җавап бирү,тәрҗемә итү,ситуатив биремнәр

Беренче сентябрь - белем бәйрәме турында сөйли, укытучыны, дустыңны бәйрәм белән котлый белү.

1.09

1.09

3.09

2.09

2

Кем? Кемне? Кемгә?

сораулары һәм аларга җавап.Исемнең иялек килеше.

1

Сорауларга җавап бирү, котлау язу, сөйләм эшчәнлеген формалаштыру

Парларда эшләү, дәреслек, сүзлек белән эш.

Кем? кемне? Кемгә? сорауларын аңлый һәм аларга җавап бирә белү.

3.09

3.09

4.09

3.09

3

-мы/-ме сорау кисәкчәсе.

1

-мы/-ме сорау кисәкчәсенең кулланылышына күнегүләр башкару.

Күнегүләр эшләү.

Таблица белән эш итү

Уку, язу әсбапларының кемгә икәнен, аларның барлыгын, юклыгын, кирәклеген хәбәр итә белү(сорау); үзеңә сорап алу, иптәшеңә тәкъдим итү.

5.09

5.09

5.09

4.09

4

Мин, син, ул зат алмашлыгының юнәлеш килеш формасы.

1

Сюжетлы рәсем буенча җөмләләр төзү, сүзлек белән эшләү

Дәреслек, биремле карточкалар

Уку, язу әсбапларының кемгә икәнен, аларның барлыгын, юклыгын, кирәклеген хәбәр итә белү(сорау); үзеңә сорап алу, иптәшеңә тәкъдим итү.

8.09

8.09

10.09

9.09

5

Исемнең күплек сан кушымчасы.

1

“Миңа биш кызыл каләм бир әле” төзелмәләренә сорау күнегүләре башкару

Күнегүләр эшләү.

Таблица белән эш итү

Предметларның төсен, санын кулланып, үзеңә сорый белү. (Миңа биш кызыл каләм бир әле)

10.09

10.09

11.09

10.09

6

Кая? Кайда? Кайдан? сораулары һәм аларга җавап кабатлау.

1

Сорауларга җавап бирү.

Парларда эшләү, дәреслек, сүзлек белән эш

Уку, язу әсбапларының кемгә икәнен, аларның барлыгын, юклыгын, кирәклеген хәбәр итә белү(сорау); үзеңә сорап алу, иптәшеңә тәкъдим итү.

12.09

12.09

12.09

11.09

7

Исем сүз төркеме.

1

Рәсем буенча җөмләләр төзү

Күнегүләр эшләү.

Таблица белән эш итү

Бер-береңнең хәлен сорый белү. Уку-язу әсбапларының барлыгын, юклыгын әйтә белү. Бер-береңә комплимент әйтә белү.

15.09

15.09

17.09

16.09

8

Кереш контроль эш

1

Кагыйдәләрне искә төшерү, контроль эш эшләү.

Контрольэш

Алдагы сыйныфта үтелгән грамматик материалны искә төшерү

17.09

17.09

18.09

17.09

9

ИсемнәрнеңI зат берлек санда тартым белән төрләнүе.

1

Тартым алмашлыклары белән мисаллар әйтү, диалог төзеп сөйләү

Күнегүләр эшләү.

Таблица белән эш итү

Үзеңнең, дусларыңның нишләвен әйтә, сорый белү.

19.09

19.09

19.09

18.09

10

Фигыльнең башлангыч формасы. Сүзнең тамыры һәм кушымчасы.

1

Хикәя төзеп сөйләү, сорауларга җавап бирү

Карточкалар белән эшләү

Үзеңнең, дусларыңның нишләвен әйтә, сорый белү.

Ничәнче сыйныфта укыганыңны әйтә, сыйныф турында сөйли белү.

22.09

22.09

24.09

23.09

11

Хәзерге заман, үткән заман хикәя фигыльнең зат-санда төрләнеше.

1

Хәзерге заман хикәя фигыльләрне текстан табу

Биремнәрне үтәү.

Үзеңнең, иптәшеңнең нинди билге алганын, диктантта нинди хата барлыгын әйтә белү.

24.09

24.09

25.09

24.09

12

Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы.

1

Хикәя уку, бәя бирү, диалог төзеп сөйләү

Дәреслек, биремле карточкалар

Хикәя фигыльнең хәзерге заман кушымчаларының дөрес ялгануы.

26.09

26.09

26.09

25.09

13

Чөнки, ләкин теркәгечләре.

1

Чөнки, ләкин теркәгечләрен табу һәм дөрес куллану

Күнегүләр эшләү.

Үзеңнең, иптәшеңнең уку хезмәтен атый белү.

29.09

29.09

1.10

30.09

14

Сингармонизм законы.

1

Сүзләрне иҗеккә бүлү, калын һәм нечкә сузыкларны билгеләү

Кагыйдәне аңлату. Күнегүләр эшләү

Үзеңнең, иптәшеңнең уку хезмәтен, өй эшен эшләгәнен, эшләмәгәнен, мисал чишкәнен сорый, әйтә белү.

1.10

1.10

2.10

1.10

15

“Мин үзем...” конструкциясе.

Сүзлек диктанты №1

1

Сүзлек диктанты язу

Сүзлек диктанты.

“Мин үзем эшлим” конструкиясен берлектә зат-сан белән төрләндерә белү.

3.10

3.10

3.10

2.10

16

Хәзерге заман хикәя фигыльнең берлек санда юклык формасында зат-сан белән төрләнеше.

1

Ничә китап укыганыңны әйтү, әңгәмәдәшең белән аралашу калыбын төзү

Парларда эшләү, дәреслек, сүзлек.

Хәзерге заман хикәя фигыльнең юклык формасы Үзеңә ярдәм сорый белү.

6.10

6.10

8.10

7.10

17

Янында бәйлек сүзе.

1

Янында бәйлек сүзе белән җөмләләр төзү

Дәреслек, биремле карточкалар

Китапханәгә барганыңны, нинди китап алганыңны әйтә белү.

Китапханәгә барырга чакыра белү

8.10

8.10

9.10

8.10

18

Турында бәйлек сүзе

1

Турында бәйлек сүзе белән җөмләләр төзү

Дәреслек, биремле карточкалар

Китапханәчедән китап сорый, китапның нәрсә турында икәнен әйтә белү. Китапханәгә барганыңны, бармаганыңны әйтә белү. Ничә китап укыганыңны әйтә, иптәшеңнән сорый белү.

10.10

10.10

10.10

9.10

19

Исемнәрнең юнәлеш, урын-вакыт, чыгыш килешендә төрләнүе

1

Җөмләләр төзү, сорау-җавап, диалоглар төзеп сөйләшү

Тәрҗемә итү, сорауларга җавап бирү,җөмләләр төзү,әңгәмә, таблица белән эш, парлап эшләү.

Предметның ничә икәнен әйтә белү.

13.10

13.10

15.10

14.10

20

Саный сүзенең зат-сан белән төрләнеше. Дистә саннар

1

Сөйләм берәмлекләрен логик эзлеклелеккә салу

Күнегүләр эшләү.

Таблица белән эш итү

Предметның ничә икәнен әйтә белү.

Үзеңә кирәк санда предметлар сорап ала белү.

15.10

15.10

16.10

15.10

2 Тема: “Ашханәдә” (10 сәгать)

21

Хәзерге заман хикәя фигыльнең 1зат берлек сан формасы.

1

Сүзләрне дөрес, аңлаешлы язу күнекмәләре

Цикл буенча үтелгән лексиканы кабатлау

Нәрсә ашаганыңны, нәрсә эчкәнеңне әйтә белү.

Табында нинди ризыклар барлыгын әйтә белү.

17.10

17.10

17.10

16.10

22

Хәзерге заман хикәя фигыль формасы.

1

Хәзерге заман хикәя фигыль формасын истә калдыру

Сүзлек эше, таблица белән эш

20.10

20.10

22.10

21.10

23

Фигыль темасы буенча контроль эш №1

1

Контроль эш эшләү.

Контроль эш

1 чиректә өйрәнелгән лексик-грамматик материалның үзләштерелү дәрәҗәсен тикшерү

22.10

22.10

23.10

22.10

24

Хаталар өстендә эш.

Үткән заман хикәя фигыль формасы

1

Үткән заман хикәя фигыль формасын истә калдыру

Хаталар өстендә эш.

Табын әзерләү тәртибен сөйли белү.

24.10

24.10

24.10

23.10

25

Хәзерге заман, үткән заман хикәя фигыльнең зат-санда төрләнеше.

1

Уку эшчәнлеген оештыру, аралашу күнекмәләрен камилләштерү

Дәреслек белән эш, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

27.10

27.10

29.10

28.10

26

Ашханәдә. Хәзерге заман хикәя фигыльнең I, III зат берлек сан формалары.

1

Җөмләләр төзү, сорау-җавап, диалоглар төзеп сөйләшү

Сүзлек белән эш

Ашханәдә ашаганны, нәрсә пешергәнне, нинди ашлар яратканны әйтә белү.

29.10

29.10

30.10

29.10

27

Без ашханәдә ашыйбыз. Хәзерге заман хикәя фигыльнең III зат күплек сан формалары

1

Җөмләләр төзү.

Дәреслек, биремле карточкалар

Дустыңның нинди ризыклар яратканын сорый, ашханәгә бергә барырга тәкъдим итә белү.

Кунакларны каршы ала, табынга чакыра белү.

30.10

30.10

30.10

30.10

II чирек – 21 сәгать

28

Исемнең төшем килеше.

1

Төшем килешенә беткән исемнәр язу

Дәреслек, биремле карточкалар

Савыт-сабаларны сөртергә куша белү. Табын әзерләү тәртибен әйтә, сорый белү. Ашханәдә дежур укучы хезмәтен сөйли белү. Табын янында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен әйтә белү.

10.11

10.11

12.11

11.11

29

Боерк фигыль формасы.

1

Боерык фигыль формасын истә калдыру

Кагыйдәне аңлату. Күнегүләр эшләү

Савыт-сабаларны сөртергә куша белү. Табын әзерләү тәртибен әйтә, сорый белү. Ашханәдә дежур укучы хезмәтен сөйли белү. Табын янында үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен әйтә белү.

12.11

12.11

13.11

12.11

30

Янында бәйлек сүзенең юнәлеш, урын-вакыт, чыгыш килешендә төрләнүе.

1

Китапханәгә барганыңны, бармаганыңны әйтү

Парларда эшләү, дәреслек, сүзлек белән эш.

Нәрсә янына килгәнеңне, нәрсә янында уйнаганыңны, нәрсә яныннан киткәнеңне әйтә белү. Предмеиларның урынын әйтә белү.

14.11

14.11

14.11

13.11

3.Тема: “Көндәлек режим” (7 сәгать)

31

Уйный башладым төзелмәсе

1

Уйный башладым төзелмәсенең кулланылышы, әңгәмәдәшең белән аралашу

Җөмләләр төзи белү

Нәрсә эшли башлаганыңны әйтә белү.

17.11

17.11

19.11

18.11

32

Эшли башладым төзелмәсе

1

Эшли башладым төзелмәсенең кулланылышы, әңгәмәдәшең белән аралашу

Җөмләләр төзи белү

Нәрсә эшли башлаганыңны әйтә белү.

19.11

19.11

20.11

19.11

33

Хәзерге заман хикәя фигыльнең II, III зат күплек сан формалары

1

Тиешле мәгълүматны табу,билгеләү

Гомуми нәтиҗә чыгару, фикер йөртү,

чагыштыру, анализлау

Үзеңнең көндәлек режимың турында сөйли белү.

21.11

21.11

21.11

20.11

34

Көндәлек режим моментлары.

1

Җөмләләр төзү.

Үзеңнең көндәлек режимың турында сөйли белү.

Иртән, көндез, кич сүзләрен куллану

24.11

24.11

26.11

25.11

35

Сәгать икедә структурасы.

1

Сорау-җавап, диалоглар төзеп сөйләшү

Нишли? Нишләде? сорауларына җавап бирү.

Сәгать икедә - структурасын сөйләмдә куллану.

26.11

26.11

27.11

26.11

36

Үткән заман хикәя фигыльнең берлек санда зат белән төрләнеше Сүзлек диктанты №2

1

Аралашу күнекмәләрен камилләштерү

Ситуатив күнегүләр

Үткән заман хикәя фигыльнең берлек санда зат белән төрләнеше

28.11

28.11

28.11

27.11

37

“Көндәлек режим” темасын кабатлау

1

Үзлектән эшли белү

Парларда эшләү

Режимны үтәү

1.12

1.12

3.12

2.12

4 Тема: “Без әти-әниләргә булышабыз” (11 сәгать)

38

Аның китабы, аның әнисе – төзелмәләре.

1

Аның китабы, аның әнисе төзелмәләрен кулланышка кертү

Сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Г. Тукайның бөек татар шагыйре.

3.12

3.12

4.12

3.12

39

Сатучы булып эшли – төзелмәсе.

1

Җөмләләр төзү, сорау-җавап, диалоглар төзеп сөйләшү

Җөмләләр төзи белү

Г. Тукайның бөек татар шагыйре.

5.12

5.12

5.12

4.12

40

-чы/-че сүз ясагыч кушымчасы

1

чы/-че сүз ясагыч кушымчасына сүзләр язу, истә калдыру

Биремнәрне үтәү.

Гаиләдә кемнәр барлыгын әйтә белү.

Әти-әниләрнең кем булып, кайда эшләвен, профессия исемнәрен әйтә белү.

8.12

8.12

10.12

9.12

41

Һөнәр исемнәре темасында лексика

1

Җөмләләр төзү.

Дәреслек белән эш, җөмләләр төзү, тәрҗемә итү

Гаиләдә кемнәр барлыгын әйтә белү

10.12

10.12

11.12

10.12

42

Аның әнисе төзелмәсе

1

Җөмләләр төзү, сорау-җавап, диалоглар төзеп сөйләшү

Үрнәк буенча сөйләү, телдән язманы тыңлау, уку, сорауларга җавап бирү, тәрҗемә итү, логик фикер йөртү, чагыштыру.

Гаиләдә кемнәр барлыгын әйтә белү

12.12

12.12

12.12

11.12

43

Ни өчен? соравы, чөнки, шуңа күрә теркәгечләре.

1

Ишетеп аңлау күнегүләре, җөмләләр төзү, диалог төзү, язу күнегүләре

Сүзлек белән эш

Син иртән нишлисең? соравын куя һәм аңа җавап бирә белү. Мәктәптән соң булган эшләрне әйтә белү.

15.12

15.12

17.12

16.12

44

Һөнәр исемнәре темасы буенча контроль эш №2

1

Контроль эш эшләү.

Тест биремнәрен язма үтәү.

2 чиректә өйрәнелгән лексик-грамматик материалның үзләштерелү дәрәҗәсен тикшерү

17.12

17.12

18.12

17.12

45

Хаталар өстендә эш.

Хәзерге заман,үткән заман хикәя фигыльләрнең зат-сан белән төрләнеше.

1

Җөмләләрне тәрҗемә итү

Уку, сорауларга җавап бирү, рәсем буенча сөйләшү, парлап эшләү.

Өйдә булышуны сөйли белү.

19.12

19.12

19.12

18.12

46

Үз алмашлыгының тартым белән төрләнеше

1

Алмашлыклар

ның тартым белән төрләндерү

Дәреслек белән эш, җөмләләр төзү, тәрҗемә итү

Өйдә үзең эшләгән эшләрне сөйли белү, иптәшеңә сорау бирә белү.

22.12

22.12

24.12

23.12

47

Чөнки,

шуңа күрә теркәгечләре.

1

Чөнки, шуңа күрә теркәгечләрен сөйләмдә куллану күнегүләре

Тыңлау,тәрҗемә итү,рәсем буенча эш, әңгәмә, үрнәк буенча әйтү.

Өйдә үзең эшләгән эшләрне сөйли белү, иптәшеңә сорау бирә белү. Эш куша белү.

24.12

24.12

25.12

24.12

48

Алдында, артында, янында, каршында, өстендә, астында бәйлек сүзләре.

1

Алдында, артында, янында, бәйлек сүзләрен дөрес куллану

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзеп язу.

Предметның кайда икәнен әйтә, сорый белү.

25.12

25.12

25.12

25.12

III чирек – 30 cәгать

5 Тема “Туган якка кыш килде” (12 сәгать)

49

Яңа ел бәйрәме

Яңа ел бәйрәме+нә

Яңа ел бәйрәме+ндә төрләнеше.

1

Яңа ел бәйрәме турында сөйләү, бәйрәмнәрне искә төшерү

Үрнәк буенча җөмләләр төзү, сөйләшү, төрле фикерләр әйтү, дәлилли белү. Төркемнәрдә сөйләшү, сорауларга җавап бирү

Яңа ел бәйрәме белән котлый белү. Яңа ел бәйрәменә чакыра белү.

12.01

12.01

14.01

13.01

50

Яңа ел бәйрәме белән котлау

1

Яңа ел бәйрәме турында сөйләү, бәйрәмнәрне искә төшерү

Открыткаларга котлауларны язу.

Бәйрәмнең сәгать ничәдә башланганын әйтә, Яңа ел бәйрәмендә нишләгәнне әйтә белү

14.01

14.01

15.01

14.01

51

Куян булып киенә төзелмәсе

1

Фикереңне төгәл итеп җиткерү

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзеп язу

Бәйрәмнең сәгать ничәдә башланганын әйтә, Яңа ел бәйрәмендә нишләгәнне әйтә белү

16.01

16.01

16.01

15.01

52

Сыйфат сүз төркеме

1

Сүзләр язу,истә калдыру.

Транскрипция билгеләре белән язу, сыйфатлар ясау, җөмләләр төзү, тәрҗемә итү

Һава торышын сорый, әйтә белү.

Кышкы уен төрләрен әйтә, уенга чакыра; тауга барганыңны, кайтканыңны, тауда чаңгы шуганыңны әйтә белү.

19.01

19.01

21.01

20.01

53

Контроль күчереп язу “Кыш көне”

1

Җөмләләрне язу

Контроль күчереп язу.

Кыш айларын атый, көз, кыш билгеләрен әйтә белү

21.01

21.01

22.01

21.01

54

Хаталар өстендә эш. Синоним, антоним сыйфатлар

1

Антонимнар таба белү.

Сорауларга җавап бирү.

Синоним һәм антоним сыйфатларны сөйләмдә куллану.

23.01

23.01

23.01

22.01

55

Һәрвакыт, аннан соң рәвешләре

1

Һәрвакыт, аннан соң рәвешләрен куллану

Дәреслек белән эш, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

Кышкы уен төрләрен әйтә, уенга чакыра; тауга барганыңны, кайтканыңны, тауда чаңгы шуганыңны әйтә белү.

26.01

26.01

28.01

27.01

56

Хәзерге заман,үткән заман хикәя фигыльнең зат-санда төрләнеше.

1

Фикереңне төгәл итеп җиткерү

Сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Уенга чакыра, тауга барганыңны, кайтканыңны, тауда чаңгы шуганыңны әйтә белү.

28.01

28.01

29.01

28.01

57

Сүзлек диктанты №3

Кая? Кайда? Кайдан? сораулары

1

Сүзләрне язу

Сүзлек диктанты.

Уенга чакыра, тауга барганыңны, кайтканыңны, тауда чаңгы шуганыңны әйтә белү.

30.01

30.01

30.01

29.01

58

Исемнәрнең тартым белән төрләнеше.

1

Ишетеп аңлау күнегүләре, җөмләләр төзү.

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзеп язу

Чаңгы ярышы турында сөйли белү

2.02

2.02

4.02

3.02

59

Үткән заман хикәя фигыльнең юклык формасы.

1

Үткән заман хикәя фигылен куллану

Дәреслек белән эш, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

Әби-бабайларның кайда яшәгәнен сорый, әйтә белү. Нәрсә бүләк иткәнне әйтә, сорый белү.

4..02

4.02

5.02

4.02

60

Кебек бәйлеге. Туган якка кыш килде темасын кабатлау

1

Җөмләләр төзү.

Цикл буенча үтелгән лексиканы кабатлау

Һава торышын сорый, әйтә белү.

Кышкы уен төрләрен әйтә, уенга чакыра; тауга барганыңны, кайтканыңны, тауда чаңгы шуганыңны әйтә белү.

6.02

6.02

6.02

5.02

6 Тема: “Без шәһәрдә (авылда) яшибез” (10 сәгать)

61

Нинди? Кайсы? сораулары.

1

Мәгълүматны җиткерү, күмәк эш башкару

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзеп язу

Бер-береңнең яшәү урынын сорый, үзең яшәгән төбәкнең исемен дөрес әйтә һәм кайда яшәгәнеңне әйтә белү.

9.02

9.02

11.02

10.02

62

Казан шәһәре, Бауман урамында төзелмәсе.

1

Сүзләрне язу

Сорауларга җавап бирү.

Казан шәһәре,киемнәр кибете, Бауман урамында төзелмәләрен сөйләмдә куллану

11.02

11.02

12.02

11.02

63

Татарстанда яшәүче милләтләр

1

Татарстан шәһәрләрен белү, кайда яшәгәнеңне сөйләү

Дәреслек белән эш, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Татарстанда яшәгән милләтләрне әйтә белү.

13.02

13.02

13.02

12.02

64

Нинди? соравы

1

Үз фикереңне, рәвешләр кулланып, әйтә белү

Шуңа күрә тергәгече белән җөмләләр төзү.

Шәһәр турында сөйли, үзе яшәгән йортны сурәтли белү. Нинди траспортта барганын әйтә белү.

16.02

16.02

18.02

17.02

65

Казанда яшим, автобус белән барам структуралары

1

Сүзлек өстендә эш. Җөмләләр төзү, сорау-җавап күнегүләре

Дәреслек белән эш, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

Кайсы урамда яшәгәнеңне, нинди фатирда торганыңны, мәктәпкә нинди транспортта барганыңны сөйли белү.

18.02

18.02

19.02

18.02

66

Шуңа күрә теркәгече

1

Сүзлек өстендә эш. Җөмләләр төзү, сорау-җавап күнегүләре

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзеп язу

Кайсы урамда яшәгәнеңне, нинди фатирда торганыңны, мәктәпкә нинди транспортта барганыңны сөйли белү.

20.02

20.02

20.02

19.02

67

Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе.

1

Ишетеп аңлау күнегүләре, сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсен кулланып

җөмләләр төзү

Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсен сөйләмдә куллануны ныгыту.

Предметларның кайсысы зуррак, кечкенәрәк, матуррак икәнен әйтә белү.

23.02

23.02

25.02

24.02

68

Һәр,Һәркем, барлык, барысы билгеләү алмашлыклары

1

Җәйге һәм кышкы уен төрләре турында сөйләшү

Таблица өстендә эш, җөмләләр төзү, тәрҗемә итү.

Авыл табигате турында сөйли белү.

25.02

25.02

26.02

25.02

69

Шәһәрдә һәм авылда темасы буенча күнегүләр эшләү.

1

Җөмләләрне тәрҗемә итү

Цикл буенча үтелгән лексиканы кабатлау

Бер-береңнең яшәү урынын сорый, үзең яшәгән төбәкнең исемен дөрес әйтә һәм кайда яшәгәнеңне әйтә белү.

27.02

27.02

27.02

26.02

70

Шәһәрдә һәм авылда темасын кабатлау

1

Казан шәһәре, Бауман урамында төзелмәсе: кайсы? соравына җавап

Цикл буенча үтелгән лексиканы кабатлау

Авыл табигате турында сөйли белү.

Җәйге һәм кышкы уен төрләрен әйтә белү.

2.03

2.03

4.03

3.03

7 Тема: “Әдәпле булыйк” (11сәгать)

71

Сүзлек диктанты №4.

Әдәпле сүзләр.

1

Сүзләрне дөрес язу

Сүзлек диктанты.

Телефоннан әдәпле сөйләшә белү. Туган көнгә әдәпле чакыра белү

4.03

4.03

5.03

4.03

72

Туган көнгә чакыру.

1

Туган көн уеннарын белү, әңгәмәдәшең белән фикерләшү

Яңа сүзләрне өйрәнү, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Телефоннан әдәпле сөйләшә белү. Туган көнгә әдәпле чакыра белү

6.03

6.03

6.03

5.03

73

Туган көнгә бүләк бирәм.

1

Әңгәмәдәшең белән фикерләшү

Рәсемнәр белән эшләү, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

Килгән кунакларны каршылый белү.

Туган көнгә бүләк алып килгәнне әйтә белү, котлый белү. Бер береңне табынга чакыра, кыстый, ашаганнан соң рәхмәт әйтә белү.

9.03

9.03

11.03

10.03

74

Хәзерге заман, үткән заман хикәя фигыльнең зат-санда төрләнеше.

1

Ишетеп аңлау күнегүләре, җөмләләр төзү, диалог төзү

Дәреслек белән эш, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

8 нче март бәйрәменең нинди бәйрәм икәнен әйтә белү, бәйрәмдә нинди бүләкләрбирү турында сөйләшү. Бәйрәм белән котлый белү.

11.03

11.03

12.03

11.03

75

Кемгә? соравы.

1

Сүзлек өстендә эш. Җөмләләр төзү, сорау-җавап күнегүләре

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзеп язу

Өлкәннәргә урын тәкъдим итә белү.

13.03

13.03

13.03

12.03

76

Әдәпле булыйк темасы буенча контроль эш №3

1

Контроль эш эшләү.

Тест биремнәрен язма үтәү.

Өйрәнелгән лексик-грамматик материалның үзләштерелү дәрәҗәсен тикшерү

16.03

16.03

18.03

17.03

77

Хаталар өстендә эш.

Исемнең төшем килеше.

1

Төшем килешендә килүче исемнәрне язу, дөрес куллану

Әңгәмә, хаталар өстендә эш, күнегүләр эшләү.

Контроль эшләргә анализ ясау, хаталар өстендә эшләү

18.03

18.03

19.03

18.03

78

Исемнең чыгыш килеше формасы.

1

Чыгыш килешендә килүче исемнәрне язу, дөрес куллану

Күнегүләр эшләү.

Нәрсәнең алда, нәрсәнең артта барганын әйтә белү. Кемнән соравына җавап бирә белү.

30.03

30.03

30.03

30.03

IV чирек – 27 сәгать

79

Боерык фигыльнең II зат берлек сан формасы.

1

Ишетеп аңлау күнегүләре, җөмләләр төзү, диалог төзү

Эш дәфтәрендә алган белемнәрне ныгыту максатыннан күнегүләр эшләү.

Нәрсәнең алда, нәрсәнең артта барганын әйтә белү. Кемнән соравына җавап бирә белү.

1.04

1.04

1.04

1.04

80

Әдәпле булыйк темасын кабатлау

1

Әдәпле сүзләр турында сөйләшү

Гомуми нәтиҗә чыгару, фикер йөртү,чагыштыру, анализлау

Кешегә булышканыңны әйтә белү. Үзеңә булышуны сорый белү.

3.04

3.04

2.04

2.04

81

Әдәпле булыйк темасы буенча күнегүләр эшләү.

1

Күнегүләр эшләү.

Гомуми нәтиҗә чыгару, фикер йөртү,чагыштыру, анализлау

Кешегә булышканыңны әйтә белү. Үзеңә булышуны сорый белү.

6.04

6.04

3.04

7.04

8 Тема: “Кечкенә дусларыбыз” (10 сәгать)

82

Ул алмашлыгының юнәлеш, төшем килеше.

1

Ул алмашлыгының юнәлеш, төшем килешендә килүе

Дәреслек белән эш, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Кемгә дә булса әйбер биргәнне, кемне дә булса яратканыңны әйтә белү.

8.04

8.04

8.04

8.04

83

Көн саен төзелмәсе.

1

Көн саен төзелмәсен кертеп диалоглар төзү

Рәсемнәр белән эшләү, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

Кемгә дә булса әйбер биргәнне, кемне дә булса 1яратканыңны әйтә белү.

10.04

10.04

9.04

9.04

84

Чөнки, шуңа күрә теркәгечләре

1

Сүзләрне дөрес яза белү.

Үрнәк буенча җөмләләр төзү, сөйләшү, төрле фикерләр әйтү, дәлилли белү.

Этләрнең кушаматын әйтә белү.Этләрне ничек караганны сөйли белү. Үзеңнең этең барлыгын, юклыгын, аны нчек караганны әйтә белү.

13.04

13.04

10.04

14.04

85

Ул алмашлыгының килешләр белән төрләнеше

1

Хикәяне дөрес уку күнекмәләре формалаштыру

Төркемнәрдә сөйләшү,

сорауларга җавап бирү

Песинең тышкы кыяфәтен сүрәтләп сөйли белү.

15.04

15.04

15.04

15.04

86

Минем песием төзелмәсе

1

Минем песием төзелмәсен кертеп диалоглар төзү

Яңа сүзләрне өйрәнү, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Песинең тышкы кыяфәтен сүрәтләп сөйли белү. Песиләрне ничек караганны сөйли белү.

17.04

17.04

16.04

16.04

87

Акмуенның аягы төзелмәсе

1

Акмуенның аягы төзелмәсен кертеп диалог төзү

Төркемнәрдә сөйләшү,

сорауларга җавап бирү

Песиләрне ничек караганны сөйли белү.

20.04

20.04

17.04

21.04

88

Сыйфатның артыклык һәм чагыштыру дәрәҗәләре

1

Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсен кабатлауга

җөмләләр төзү

Үзлектән һәм парлар-да,төркемнәрдә эш, тыңлау, тәрҗемә итү, рәсем буенча сөйләү.

Кемнең нәрсә яратканын сорый һәм әйтә белү.

22.04

22.04

22.04

22.04

89

Сүзлек диктанты №5. Сыйфатның артыклык һәм кимлек дәрәҗәләре

1

Сүзләрне дөрес язу.

Сүзлек диктанты

Кемнең нәрсә яратканын сорый һәм әйтә белү.

24.04

24.04

23.04

23.04

90

Уйнарга яратам конструкциясе

1

Сыйфатның төрле дәрәҗәләрен кулланып сүзләр, җөмләләр төзү

Ситуатив күнегүләр

Кемнең нәрсә яратканын сорый һәм әйтә белү.

27.04

27.04

24.04

28.04

91

Кечкенә дусларыбыз темасын кабатлау

1

Сыйфатның төрле дәрәҗәләрен кулланып сүзләр, җөмләләр төзү

Рәсемнәр белән эшләү, җөмләләр төзү, ситуатив күнегүләр

Кемнең нәрсә яратканын сорый һәм әйтә белү.

29.04

29.04

29.04

29.04

9 Тема: “Күңелле җәй,ямьле җәй” (14 сәгать)

92

Хәзерге заман хикәя фигыльнең III зат күплек сан формасы.

1

Җәй көне укулар тәмамланганын әйтү. Җәй турында сөйләү

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзү

Ел фасылларының билгеләрен әйтә белү. Җәй көне укулар тәмамланганын әйтә белү.

1.05

1.05

30.04

30.04

93

Бирегез әле, әйтегез әле төзелмәләре

1

Бирегез әле, әйтегез әле төзелмәләре белән җөмләләр төзү

Дәреслек белән эш, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Предметның билгеләрен чагыштырып әйлә белү.

4.05

4.05

1.05

5.05

94

Сыйфат.Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе.

1

Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсен кабатлауга

җөмләләр төзү

Яңа сүзләрне өйрәнү, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Предметның билгеләрен чагыштырып әйлә белү.

6.05

6.05

6.05

6.05

95

Кая? Кайда? Кайдан? сораулары

1

Кая? Кайда? Кайдан? сорауларына җавап бирү, сөйләү

Дәреслек белән эш, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Бер-береңне табынга чакыра, ашаганнан соң рәхмәт әйтә, азыкның тәмле икәнен әйтә белү.предметны каян алганны сорый белү.

8.05

8.05

7.05

7.05

96

Капма-каршы мәгънәле сүзтезмәләр.

1

Предметны каян алганыңны сорау, җавап бирү күнекмәләрен формалаштыру

Дәреслек белән эш, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Бер-береңне табынга чакыра, ашаганнан соң рәхмәт әйтә, азыкның тәмле икәнен әйтә белү.предметны каян алганны сорый белү.

11.05

11.05

8.05

12.05

97

Рәсем буенча фигыльләр кулланып җөмләләр төзү.

1

Рәсемнәр буенча хикәя төзү, коммуникатив мәсьәләгә таянып, фикерне төгәл итеп җиткерү

Рәсем буенча эш, проблема табу, аны хәл итү, гомуми

нәтиҗә чыгару, билгеләмәне истә калдыру, үрнәк буенча сөйләү, сорауларга җавап бирү, парлап эшләү

13.05

13.05

13.05

13.05

98

Сабантуй темасы лексикасы

1

Су коену турында җөмләләр төзү

Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзү

Су керергә чакыра белү.

15.05

15.05

14.05

14.05

99

Үткән заман хикәя фигыльнең барлыкта зат-сан белән төрләнеше.

1

Сабантуй турында хикәя язу, фикер алышу

Яңа сүзләрне өйрәнү, сорауларга җавап бирү, ситуатив күнегүләр

Сабантуйда катнашу турында сөйләшү

18.05

18.05

15.05

19.05

100

Күңелле җәй,ямьле җәйтемасы буенча еллык контроль эш №4

1

Контроль эш эшләү.

Тест биремнәрен язма үтәү.

Өйрәнелгән лексик-грамматик материалның үзләштерелү дәрәҗәсен тикшерү

20.05

20.05

20.05

20.05

101

Хаталар өстендә эш. Күнегүләр эшләү.

1

Күнегүләр эшләү.

Әңгәмә, хаталар өстендә эш, күнегүләр эшләү.

Контроль эшләргә анализ ясау, хаталар өстендә эшләү

22.05

22.05

21.05

21.05

102

Күңелле җәй темасын кабатлау

1

Җәйге ял турында сөйләү

Цикл буенча үтелгән лексиканы кабатлау

Җәйге ял турында сөйли белү.

25.05

25.05

22.05

26.05

103

Фигыльләр һәм аларның зат-сан белән төрләнешен кабатлау.

1

Алган белемнәрне камилләштерә алу.

Гомуми нәтиҗә чыгару

Үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау.

27.05

27.05

27.05

27.05

104

Сугыш техникасы музеена экскурсия

1

Алган белемнәрне камилләштерә алу.

Гомуми нәтиҗә чыгару

Үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау.

29.05

29.05

28.05

28.05

105

Рәсем күргәзмәсенә экскурсия

1

Алган белемнәрне камилләштерә алу.

Рәссамнарның исемнәрен белү

Үткәннәрне гомумиләштереп кабатлау.

30.05

30.05

30.05

30.05

Класс

Дәрес темасы

План буенча үткәрү вакыты

Төзәтмәләр кертүнең

сәбәбе

Төзәтмәләр кертү чаралары

Фактта үткәрү вакыты

№

Тема

Үткәрү вакыты

1.

Кереш контроль эш.

17.09

2.

Сүзлек диктанты

3.10

3.

Контроль эш №1 «Фигыль»

22.10

4.

Сүзлек диктанты

28.11

5.

Контроль эш №2 “Һөнәр исемнәре”

24.12

6.

Контроль күчереп язу «Кыш көне»

23.01

7.

Сүзлек диктанты

2.02

8.

Сүзлек диктанты

6.03

9.

Контроль эш №3 «Әдәпле булыйк»

18.03

10.

Сүзлек диктанты

24.04

11.

Контроль эш №4 “Күңелле җәй,ямьле җәй”

15.05

№

Эш төрләре

Сыйныф

3

1

Тыңлап аңлау

0,2-0,4 минут

2

Һәр тема буенча аралаша белү күнекмәләрен ситуатив күнегүләр аша тикшерү.

3

3

Язу

күчереп язу (гади җөмлә)

4-5 җөмлә

сүзлек диктанты

7-8 сүз

сочинение(өйрәнү характерында)

4-5 җөмлә