- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для 9 класса (УМК Горизонты)
Übersetzt die Wörter 1
Повезло с погодой.
Страшно скучно
Светит солнце
Идет дождь
Тает.
Дует ветер.
Das war nichts los!
Schrecklich
Wir hatten einen tollen Blick.
Es ist nebelig.
Bildet Partizip 2
Einkaufen-
Erzählen-
Fotografieren-
Bekommen-
Sehen-
Losgehen-
Verstehen-
Setzt die Verben im Perfekt ein.
Meine Freunde … eine Bergtour … ( machen)
Meine Eltern und ich … im Sommer nach Spanien … ( fliegen)
Die Sonne … immer … (scheinen)
Es … überhaupt nicht … ( regnen)
Ich .. den ganzen Tag im Meer … (schwimmen)
Am Abend war da richtig viel los und wir … viel … (tanzen) und spanische Speisen … … (essen.)
Du … interessante Menschen … ( treffen).
Setzt die Possessivpronomen im Dativ ein .
Ich mache die Reise nach Brasilien mit mein … Eltern.
Marie war mit ihr.. Freundin in der Disco.
Ist es das Geschenk von dein .. Bruder?
Wie habt ihr nach eur .. Reise gesprochen ?
Paul reist immer mit sein … Rucksack.
Auf der Bergtour haben wir bei unser .. Freunden übernachtet.
Übersetzt die Wörter 2
Неповезлоспогодой.
ужасно
Туманно.
Идетснег.
Облачно.
Холодно.
Stinklangweilig
Da war richtig was los!
Wunderbar
Es ist heiß.
Bildet Partizip 2
Mitkommen-
Passieren-
Verkaufen-
Bleiben-
Besuchen-
Gehen –
Aufbleiben
Setzt die Verben im Perfekt ein.
Meine Freunde … eine Bergtour … ( machen)
Meine Eltern und ich … im Sommer nach Spanien … ( fliegen)
Die Sonne … immer … (scheinen)
Es … überhaupt nicht … ( regnen)
Ich .. den ganzen Tag im Meer … (schwimmen)
Am Abend war da richtig viel los und wir … viel … (tanzen) und spanische Speisen … … (essen.)
Du … interessante Menschen … ( treffen).
Setzt die Possessivpronomen im Dativ ein .
1. Die Mutter spricht mit ihr… Kind.
2. Die Lehrerin geht zu unser… Schuldirektor.
3. Er bekommt einen Brief von sein…Großeltern.
4. Ihr fährtmit euer … Auto.
5. Das Mädchen kommt aus sein … Haus zu spät.
6. Ich war bei mein… Freund zu Gast.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206945-kontrolnaja-rabota-dlja-9-klassa-umk-gorizont
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.