- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка концертмейстеру
686
0
Памятка начинающему концертмейстеру, работающему с хореографическим ансамблем
1.Установите партнерские отношения с педагогом хореографического коллектива, в котором будете работать концертмейстером.
2. До начала занятий познакомьтесь с образовательном программой, с которой предстоит работать.
3. Изучите хореографические термины и особенности данного детского коллектива.
4. Выучите структуру занятия данного хореографического коллектива.
5. Научитесь воспринимать музыкальный и хореографический материал одновременно.
6. Подбирайте мелодии соответственно возрасту детей.
7. Не забывайте, что музыка должна быть выразительной, легко узнаваемой и ритмически понятной.
8. Расширяйте свой репертуарный кругозор, собирайте свою репертуарную «копилку».
9. Учитесь импровизировать.
10. Постоянно тренируйте внимание, память, мобильность реакции.
10.Внимательно следите за новинками научно-методических изданий, новинками музыкальных произведений.
11. Работайте над качеством исполнения.
Примерный репертуар Классического экзерсиса:
№№ | Название упражнения | Музыкальный материал |
1 | Поклон | Ц.Кюи «Вальс» |
2 | Plie,demi plie | А.Грибоедов «Вальс» |
3 | Port de bras | Л.Бетховен «Менуэт» |
4 | Battementstendus | И.С.Бах «Шутка» |
5 | Battements tendus jetes | Л.Бетховен «Рондо-Каприччио» |
6 | Ronds de jambe par terre | Л.Бетховен « Прощание с фортепиано» |
7 | Battements fondus | Л.Делиб. «Вальс из балета «Коппелия» |
8 | Battements frappe | Ж.Бизе фрагмент из оперы «Кармен» |
9 | Rond de jambe en l’ air | Ф.Шопен «Мазурка» |
10 | Grand battementы jetes | Ш.Гуно «Марш» |
Примерный репертуар Народного станка:
№№ | Название упражнения | Музыкальный материал |
1 | Поклон | А.Гречанинов «Вальс» |
2 | Plie,demi plie | Ф.Шопен «Мазурка» |
3 | Battementstendus | В.Бунин «Кадриль» |
4 | Battements tendus jetes | Русская народная песня “Я рассею свое горе» |
5 | Змейка | И.Шамо «Донецкая кадриль» |
6 | Вращательные движения | Д.Орик «Вальс» |
7 | Battements fondus | И.Штраус «Вальс» |
8 | Дроби и выстукивающие движения | В.Локтев «Толотушки» |
9 | Подготовка к веревочке | И.Брамс «Венгерский танец» |
10 | Веревочка | Русская народная песня «Полянка» |
11 | Поднимание на полупальцы | А.Холминов «Полька» |
12 | Качалка | В.Локтев «Пляска юных моряков» |
13 | Голубцы | С.Монюшко «Краковяк» |
14 | Переступания | Русская народная пляска «Сударушка» |
Список использованной литературы:
Д.Е.Звягин. Цикл методических пособий по методике преподавания народно-характерного танца. - СПб: Государственный Университет Культуры и Искусств, 1999-2000.
2. Н.А.Белова,, Р.Н. Терехина. Методика обучения танцевальным упражнениям. - СПб: ГДОИФК, 1991.
Г.Л.Гусев. Методика преподавания народного танца - Изд-во «Владос»,2004
Н.И. Заикин. Областные особенности русского народного танца –Орел: Изд-во ОГИИК, 2004
5. Т.С. Ткаченко “Народные танцы”. — М.: Искусство, 1975.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208040-pamjatka-koncertmejsteru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.