- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие «Украшаем ёлку»
Занятие «Украшаем ёлку».
Средняя группа
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку.
Наступили холода,
Обернулась в лёд вода.
Длинноухий зайка серый
Обернулся зайкой белым.
Перестал медведь реветь.
В спячку впал в бору медведь.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Зимой)
- Как вы думаете, какое сейчас время года?
- Как вы догадались?
- Перечислите зимние месяцы.
- Какой сейчас месяц?
- Какой праздник бывает зимой?
- Какие сказочные персонажи приходят к детям в Новый год?
- Дед Мороз – добрый сказочный волшебник, у него очень много друзей и помощников. Послушайте.
Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня:
-Эй, вы, вьюги и метели,
Что ж не будите меня?
Беспорядок на дворе -
Грязь и лужи в декабре.
И от дедушки в испуге
На поля умчались вьюги.
И метели полетели -
Застонали, засвистели.
Все царапины земли
Белым снегом замели.
- Какие помощники есть у Деда Мороза? (вьюги и метели)
- Что они делают с природой?
- Зачем нужна зима? Зачем она укрывает всё снегом? (Чтобы природа отдыхала)
Пальчиковая игра «Снег, снежок!»
Снег, снег, снежок! (дети машут руками перед собой)
Хватит сыпать, мой дружок! (грозят пальчиком)
Всё вокруг и так бело,
Все дорожки замело. (разводят руками)
Даже тропки не видать, (ладонь ко лбу)
Как же я пойду гулять? (пожимают плечами)
- Каким всё становится зимой? ( белым, снежным, нарядным, блестящим ….)
- Но есть дерево, которое не подчиняется Деду Морозу. Отгадайте загадку.
« Зимой и летом одним цветом». (ель, сосна)
- Скоро и к нам в детский сад придёт ёлочка. (выставляется искусственная ёлка)
Вырастала ёлка в лесу на горе,
У неё иголки зимой в серебре.
У неё на шишках ледышки стучат.
Снежное пальтишко лежит на плечах.
- Чего не хватает на нашей ёлке?
- Давайте мы украсим ёлку игрушками. А игрушки, которыми мы с вами играем, подойдут?
- Ёлку украшают новогодними ёлочными игрушками.
Воспитатель достаёт коробку с новогодними игрушками. Дети достают игрушки, рассматривают и вешают их на ёлку.
- Из какого материала изготовлены новогодние игрушки? (из стекла)
Воспитатель. – Сверкающие ёлочные игрушки делают из стекла на фабриках игрушек и на стекольных заводах. Над каждой игрушкой трудится рабочий – стеклодув. Он берёт стеклянную трубку, разогревает её на огне и выдувает стеклянный пузырь. Как мы с вами выдуваем мыльные пузыри. Затем берёт форму и придаёт стеклянному шару форму ёлочной игрушки. Когда бесцветная игрушка остынет, её берёт художник и раскрашивает специальными красками и покрывает блестящей металлической пылью. Тогда игрушка блестит и сверкает.
- Какая красивая получилась ёлка!
Ребёнок читает стихотворение о ёлке.
- Ребята, а стеклянные игрушки какие? (хрупкие ….)
- Как с ними нужно обращаться?
- Какие игрушки нельзя вешать на ёлку? (из ваты, ……)
- Почему? (пожароопасные)
Воспитатель задаёт закрепляющие вопросы по занятию.
Воспитатель.
Увезли мы ёлку из лесу домой.
Нарядили ёлку в новый наряд -
Началось веселье – песни да пляс!
Хорошо ли, ёлка, тебе у нас?
- А чтобы ёлочке стало веселее, давайте ей песенку споём.
( дети водят вокруг ёлки хоровод)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.