В гости к тетушке Сове( по теме транспорт).

МАДОУ «ЦРР – детский сад №144» г. Перми

В гости к тетушке Сове по теме «Транспорт»

Конспект занятия по

ПДД составили

воспитатели

Кохан Н.А.

и Сипеева В.Н.

2017 г.

Цель: углубление знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

- расширять представления детей о разных видах транспорта

(специальный, пассажирский, легковой);

- воспитывать культуру поведения на остановке и в общественном транспорте;

- актуализировать знания правил дорожного движения в практической игровой

деятельности.

Предметно-развивающая среда: игрушка Мишутка-пермячок, разные виды

транспорта (игрушки или картинки), ситуативные картинки (поведение в

транспорте), автобус из стульчиков для обыгрывания ситуаций.

Ход занятия.

В группу заходит Мишутка и приносит коробку с подарком (транспорт

различного назначения).

Игра «Соберись в кружок».

Воспитатель каждому ребенку дает машинку или картинку с каким-либо

видом транспорта. По сигналу нужно собраться в кружок по видам транспорта.

- Объясните, пожалуйста, почему вы объединились?

Дети говорят почему и рассказывают об особенностях своего транспорта.

Игра «Хорошо – плохо» по ситуативным картинкам.

- Посмотрите на картинки и скажите. Правильно или неправильно поступают

дети.

Физпауза (игра «Стоп»)

На расстоянии 10 – 16 шагов от границ игровой площадки ставятся ориентиры,

у которых близко друг от друга стоят играющие. На противоположном конце

площадки очерчивается кружком (или обруч) место водящего. Повернувшись

спиной к играющим, водящий громко говорит: «Быстро шагай, смотри не зевай!

Стоп!» При этих словах все играющие подвигаются по направлению к водящему.

Как только водящий произнес слово «стоп», все останавливаются, водящий

быстро оглядывается. Того, кто не успел вовремя остановиться после слова

«стоп» и сделал добавочное движение, водящий возвращает на исходную

линию. Затем он снова поворачивается спиной к играющим и говорит: «Быстро

шагай…» и т.д. Все продолжают движение с того места, где их застал сигнал

«стоп!». Те, которые возвратились на исходную линию, начинают движение

оттуда. Так продолжается до тех пор, пока кто-нибудь из играющих не

подойдет близко к водящему и не встанет в кружок раньше, чем водящий

скажет «стоп!». Тот, кому удалось это сделать, становится водящим.

Обыгрывание ситуаций в сюжетно-ролевой игре «Автобус».

- В автобус входит мужчина с ребенком на руках. Мест для сидения в автобусе

нет. Ваши действия.

- На остановке в автобус заходит девочка, расталкивает пассажиров, громко

кричит, подзывая кондуктора. Объясните каждое неправильное действие

девочки.

- Мальчики, выйдя из автобуса, стали обходить его спереди. Объясните их

действия.

Итог занятия. Мишутка прощается с ребятами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247320-v-gosti-k-tetushke-sove-po-teme-transport