Проект «Отправляемся в поход»

Участники проекта:

1.Воспитанники ДОУ среднего дошкольного возраста,

2.Родители,

3.Инструктор по физической культуре,

4.Воспитатели средних групп,

4.Медицинский персонал.

По времени проведения:

краткосрочныйc 9 июня по 27 июня 2014г.

Актуальность:

Опыт работы показал, что ребёнок лучше развит физически, если семья ведёт здоровый образ жизни. Поэтому возникла необходимость поиска эффективных и интересных путей оздоровления детей. Таким средством физического воспитания детей является туризм. Он несёт в себе оздоровительную, образовательную и воспитательную ценность, сочетает в себе эстетическое, трудовое, морально – нравственное воспитание. Воспитание любви к Родине начинается с воспитания у детей любви к самому близкому – к родному дому и детскому саду. Ребёнок должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью малой родины. При организации туристического похода мы столкнулись с проблемой выхода с детьми среднего возраста за территорию дошкольного учреждения. Было найдено решение: туристический поход на территории детского сада с участием родителей.

Цель:способствовать сохранению и улучшению физического и психического здоровья детей через организацию и проведение туристического похода на территории детского сада с детьми среднего возраста и их родителями.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с разными видами туризма, правилами поведения в природе.

2. Познакомить с основными правилам ОБЖ.

3. Развивать основные физические качества и ориентировку в пространстве.

4. Воспитывать у детей самостоятельность, организованность, трудолюбие, проявление сопереживания и взаимопомощи.

Оздоровительные:

1. Способствовать закаливанию организма и улучшению здоровья детей через активные движения на свежем воздухе.

2. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей.

3. Содействовать формированию гармоничного телосложения, правильной осанки и стопы.

Методическое:

1. Беседы о правилах поведения в природе.

2. Беседы по ОБЖ.

3. Загадки о растениях нашего края.

4. Загадки о предметах необходимых в походе.

5. Физкультурное занятие «Поход».

6. Фотовыставка «Отправляемся в поход».

7. Конкурс семейных рисунков «Мы туристы».

8. Карта территории детского сада.

9. Туристический поход.

Дидактическое:

1. Игра «Что возьмём в поход».

2. Карточки «Правила поведения в природе».

3. Картотека загадок.

4. Карточки по ОБЖ.

5. Альбом «Растения Прикамья».

Этапы и сроки реализации:

I этап – подготовительный с 9 июня по15 июня

II этап – практический с 16 июня по 20 июня

III этап – заключительный с 21 июня по 27 июня

I ЭТАП - ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ

- изучение специальной литературы, периодической литературы и педагогического опыта;

- подбор ритмической гимнастики по теме «Поход»;

- подбор игр и игровых упражнений;

- сбор фотографий, иллюстраций и информации о разных видах туризма;

- подбор мультфильма «Ох и Ах идут в поход».

II ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ

III ЭТАП - ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

1. Подготовка и проведение итоговой фотовыставки «Отправляемся в поход».

2. Проведение конкурса семейных рисунков «Мы – туристы».

В ходе подготовки и проведения туристического похода на территории детского сада с детьми среднего возраста и их родителями у детей и взрослых:

появился интерес к активному отдыху;

появилось бережное отношение к окружающей природе;

сформировались дружеские межличностные отношения;

расширился опыт совместной деятельности.

Ожидаемый результат

Для детей

-знают разные виды туризма;

-освоили правила: поведения в природе, ОБЖ;

-пополнили словарный запас;

-проявляют интерес и уважение к природе родного края.

-сформирован интерес к здоровому образу жизни.

Для педагогов

-расширили представления о туризме и его оздоровительном значении;

Для родителей

-приобщились к здоровому образу жизни через совместную деятельность.

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:

1. Игра «Наш походный рюкзачок».

2. Игра «Помоги Незнайке».

3. Игра «Можно – нельзя».

4. Карточки «Правила поведения в природе».

5. Картотека загадок (о растениях нашего края, о предметах необходимых в походе).

6. Карточки по ОБЖ.

7. Альбом «Растения Прикамья».

8. Альбом «Такие разные путешествия».

9. Фотовыставка «Отправляемся в поход».

10. Конкурс семейных рисунков «Мы туристы».

11. Карта территории детского сада.

12. Туристический поход на территории детского сада «Отправляемся в поход» с детьми среднего возраста и их родителями.

Перспектива проекта.

В следующем году провести однодневный поход совместно с родителями за территорией детского сада.

Приложение.

Туристический поход на территории детского сада

«Отправляемся в поход» с детьми среднего возраста и их родителями.

Цель:

Содействовать приобщению семей воспитанников к здоровому образу жизни путём проведения совместно с родителями туристического похода.

Задачи:

Оздоровительные:

1. Продолжать укреплять опорно – двигательный аппарат. Повышать общий тонус мышц.

2. Способствовать развитию координации движений, вестибулярного аппарата.

Образовательные:

1. Обогащать двигательный опыт детей.

2. Способствовать формированию представлений о развитии физических качеств, необходимых человеку в походе.

Воспитательные:

1. Способствовать проявлению эмоционально – положительного состояния.

2. Воспитывать стремление успешно взаимодействовать с членами команды.

Оборудование:

Карта территории детского сада с нанесённым маршрутом; спортивная экипировка детей и родителей (удобная обувь, головные уборы, рюкзаки с бутылочкой воды), палатки, спальники, пенки, имитация костра, дрова и шишки, жетоны и чудесный рюкзачок, рюкзаки и всё что необходимо в походе, тоннели, канаты, круги – кочки, печёнки, карточки с правилами поведения в природе.

Ведущая:

Здравствуйте! Вы умеете отгадывать загадки? Слушайте внимательно мою загадку.

На себе он тяжесть носит,

А устанет – наземь бросит,

По лесам и по полям

Тащит больше, чем весит сам.

(турист)

Мы с Вами отправимся в туристический поход.

Дети:

Раз, два, три, четыре, пять –

Мы идём в поход опять.

Так и тянет нас на волю

Приключения искать.

Только слабеньким, друзья,

В наш поход идти нельзя.

Вы сначала тренируйтесь,

Бегайте и соревнуйтесь.

Посмотрите все на нас

Мы спортсмены – высший класс!

Ведущая:

Чтобы в дороге было веселей идти, мы разучимречёвку. Я буду произносить строчку, а Вы мне дружно отвечать: «Мы, туристы!»

Кто шагает с рюкзаком?

Мы, туристы.

Кто со скукой не знаком?

Мы, туристы.

Кто в дороге целый день?

Мы, туристы.

Кто не знает слова лень?

Мы, туристы.

Эй! Ребята!

Твёрже шаг!

Что турист берёт в дорогу?

Песню, ложку и рюкзак!

Кто отстал?

Не отставай!

Кто устал?

Не унывай!

Кто идти захочет с нами.

Нас скорее догоняй!

На право! Шагом марш!

(проходим на поляну)

Ведущая:

В поход отправляются 2 отряда. А разделиться на команды нам поможет

«Чудесныйрюкзачок».

(Ребёнок вытягивает из рюкзака жетон – красный или зелёный.

Отряды строятся в колонну по два.

Отряд – красных, отряд – зелёных).

Ведущая:

Слушайте следующую загадку.

В поход беру такой мешок,

Кладу в него запасы впрок,

Он едет на моей спине,

И с ним в пути удобно мне

…(рюкзак).

Мы посмотрим смогут наши отряды быстро собрать рюкзак в дорогу.

Игра - эстафета «Что в походе пригодится»

(по одному участнику из каждой команды выбирают предмет, который пригодится в походе, относят его в рюкзак; передают эстафету следующему участнику).

Ведущая:

Котелок в походе нужен

Он с кострами очень дружен

Можно в нём уху варить

Чай душистый кипятить.

Положи в рюкзак с собой

Необходимыепродукты:

Бутерброды с колбасой

Овощи и фрукты.

Этофотоаппарат –

Нужная вещица,

Щёлкнет раз – и помнит нас.

В походе пригодится!

Чтоб любые два узла

Связывались ловко,

Вся команда бы взяла

Прочныеверёвки.

Чтоб в пути не заблудиться,

Не отстать от группы вдруг,

Компас точно пригодится

Знать, где север, а где юг.

А чтобы жажду утолить

Надофляжку положить.

Кружка тоже пригодится

Из ручья воды напиться.

Чтоб облегчить себе путь

Профонарикне забудь.

Себе дорогу освети,

Не собьёшься ты с пути.

От дождя и зноя

Палатка нас укроет.

Мы палатку развернём,

Ловко колышки забьём.

Ведущая:

Рюкзаки собраны! Но все знают, что поход без трудностей не обходится. Мы с Вами отправляемся преодолевать полосу препятствий. Нам поможет ориентироваться в лесу карта.

Карта.

1. Над пропастью (родитель закидывает верёвку с петлёй на стойку; ребёнок, затем родитель проходят по верёвке).

2. Переправа (ребёнок, с помощью родителя, проходит по верёвочному мосту).

3. Пещера (проползти в тоннеле).

4. Болото (пройти по кочкам через болото).

Ведущая:

Мы с Вами преодолели много препятствий, пора сделать привал и приготовить еду. Что нам нужно, чтобы разжечь огонь? (…)

Игра – эстафета «Собери дрова и шишки для костра»

(каждый отряд собирает дрова для своего костра).

Ведущая:

Вы заготовили много дров для костра. Костры бывают разные: «Шалаш», «Колодец», «Таёжный», «Звёздный», «Пушка». Мы с Вами разложим костёр – колодец.

Игра – эстафета «Разложи костер – колодец»

(каждый участник отряда, взрослый с ребёнком,

подбегают и складывают по одной палочке).

Ведущая:

Костры Вы разложили, а чтобы они лучше горели в них можно бросить шишки.

Игра – эстафета «Забрось шишку в костёр»

(по очереди, каждый участник забрасывает шишку в колодец).

Ведущая:

Костры Мы развели, можно и отдохнуть. Туристы, чтобы не замёрзнуть спят в спальниках.

Игра «Кто быстрее»

(ребёнок и родитель, в каждом отряде, подбегают к спальнику

и укладываются в него на время).

(дети и родители садятся на пенки, разложенные вокруг «Костра»).

Ведущий:

Настоящие туристы не боятся ничего, даже дождя, а помогает им не промокнуть палатка. Мы посмотрим, как быстро Вы сможете спрятаться от дождя.

Игра «Солнышко и дождик»

Посмотрите! Уже готов наш ужин. Это – печёнки.

(достаём из «Костра» печёнки).

Ведущая:

Туристы, после трудного похода и вкусного ужина садятся у костра, греются и поют песни.

Песня «Вместе весело шагать»

«У похода есть начало».

Ведущая:

Прежде чем уйти из леса Мы с Вами вспомним правила поведения в лесу.

Не мусори:

На природе отдыхали,

Много ели и играли.

Мусор весь мы соберём

И с собой его возьмём.

Ведь полянка – чей – то дом –

Пусть порядок будет в нём!

Не обижай животных и насекомых:

И лягушку, и жучка,

В паутинке паучка,

Бабочку и муравья

Не обидим ты и я!

Не ломай деревья и кусты:

Деревце, цветок и куст

Радуют всегда нас пусть!

Не сорвём и не сломаем, -

Что они живые, знаем!

Ведущая:

Пора возвращаться домой. Строимся в колонну и под нашу весёлую речёвку шагом марш.

Кто шагает с рюкзаком?

Мы, туристы.

Кто со скукой не знаком?

Мы, туристы.

Кто в дороге целый день?

Мы, туристы.

Кто не знает слова лень?

Мы, туристы.

Эй! Ребята!

Твёрже шаг!

Что турист берёт в дорогу?

Песню, ложку и рюкзак!

Кто отстал?

Не отставай!

Кто устал?

Не унывай!

Кто идти захочет с нами.

Нас скорее догоняй!

На право! Шагом марш!

(возвращаемся в детский сад).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/247634-proektotpravljaemsja-v-pohod