Сценарий экологического праздника в старшей группе «Берегите природу!»

Сценарий экологического праздника в старшей группе «Берегите природу!»

Дети заходят в зал. Встают полукругом.

Дети читают стихи 

Мы собрались сегодня в зале,

Чтоб о весне начать рассказ,

Всю зиму долгую мы ждали

И очень рады ей сейчас.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла…

ВСЕ: ВЕСНА

Сегодня здесь весну встречаем

И с поклоном приглашаем

Всех, кто любит веселиться,

И смеяться и резвиться!

Песня про весну"Становится весною".

Дети садятся на стульчики.

Звучит музыка. Появляется Мусорная королева  (разбрасывает из пакета по залу мусор)

Мусорная королева:  Здесь мало мусора, надо исправить ситуацию. Сейчас будет красивенькая свалка!

Ведущий:

- Что вы делаете! Какое безобразие! Кто вы?

Мусорная королева:

- Что делаю, что делаю! Порядок навожу! Чем больше мусора, тем лучше! И что за вопрос! Все меня знают. Я – Мусорная королева!  

Ведущий: Уберите немедленно мусор! Мы с ребятами старались, к празднику готовились, зал убирали, а вы наш зал в свалку превратили!

Мусорная королева:

-Вот и чудесно, что здесь появилась свалка! Свалка – мой дом родной! Как здесь стало нарядно! Правда, дети?

- Как нет? Нет – неправильный ответ! Потрудилась я на славу! Можно и отдохнуть!

Ведущий: - Что же делать нам, друзья?

ребенок – Мы не станем унывать,

                      Мусор надо нам собрать.

Игра «Собери мусор». (Дети собирают мусор в 2 больших лотка: В синий контейнер складываем пластиковый мусор. В зеленый контейнер складываем бумажный мусор.)

Мусорная королева: - Где мой мусор?

Ребенок - Мы весь мусор твой собрали,

                     В зале чисто все прибрали!

                     Не хотим мы жить на свалке,

                     Наши дети против свалки !

Мусорная королева: - Ох уж эти дети!

Ребенок:Уважаемая королева Мусора! А вы знаете, что  из ненужного материала можно изготовить красивые картины

Дети, покажите свои картины и поделки Мусорной королеве и гостям.

Мусорная королева: - Замечательные картины! Я и не знала, что из мусора можно изготовить такие великолепные картины. Когда вернусь к себе домой, издам указ об изготовлении поделок из бросовых материалов! Молодцы мамы! Молодцы дети! Мне так понравилось у вас! Буду у себя на свалке строить перерабатывающие заводы!

Песня « Мы хотим, чтоб птицы пели…»

Стук в дверь

М.К.: Кто стучится в дверь ко мне? Входит Почтальон. С толстой сумкой на ремне?Почтальон: Почту я принес всем вам. Приготовьтесь, все раздам! Вот письмо, а вот газеты, Еще открытка и журнал, Кажется, я все отдал!

Раздает журналы, газеты раздает родителям детей.

М.К.: Посмотрим почту. Что же пишут в открытке? Прочтите поскорей……

Один из родителей, кому досталась открытка, читает ее содержание: К березке в гости Вы приглашены! Поговорим о ней - красавице сегодня от души! Белоствольная берёза – Символ Родины моей. Нету деревца другого Сердцу русскому милей.

А у каждого ли дома растет березка?

Как раньше к березке относились? Как узнать?

Нужно в журналах и газетах почитать.

О чем пишут в газете «Кузбасс»?

Родитель, которому досталась газета «Кузбасс», читает в ней следующие строки :

В старину на Руси год начинался не зимой, а весной, поэтому его встречали не елью, а березой. И тогда, и после – летом, украшали березу, водили хороводы вокруг ее, пели песни, играли.

Хоровод «Во поле береза стояла»

Вед: (Почтальон)

По особенному хороша березка осенью!

Дети:

Под березой, под осинкой,

Шевелясь едва-едва,

Будто выводок утиный,

По реке плывет листва.

И стоят деревья-мамы,

И тревожно шелестят,

И глядят на самых –самых

Желтых маленьких листят.

(М. Яснов)

М.К.:

А мы, листики да листята, возьмем да игру заведем!

игра с листочками

М.К.А чтобы узнать, как хорошо вы знаете березку в разное время года, я поиграю с вами в игру «Найди дерево по листочку».

(Рассыпает желтые, зеленые листочки и снежинки.) Трем родителям предлагается надеть шапочки с изображением берез в разное время года. Дети берут листики и под музыку танцуют, как только музыка заканчивается, дети подходят к березе, соответствующей времени года их листочков. Желтые – осень и т.д. Игра проводится 2-3 раза. (Во время музыки родители меняются местами друг с другом.)

М.К.:Я загадок много знаю,

Их сейчас вам загадаю.

Как называется место, где растет много берез? (Березовая роща)

Какие грибы растут в березовых лесах? (Белые, подберезовики,подосиновики, сыроежки, волнушки)

Какие добрые слова вы можете сказать березке (березонька,Белоствольная, кудрявая….)

Но бывает, что в лес приходят недобрые люди. Ломают деревья, обижают птиц, разоряют муравейники. Такие люди наносят вред лесу. Расскажите, как же должны вести себя друзья природы?

Ребенок: Будем березку любить, охранять,

Будем мы взрослым во всем помогать.

Реки, поля и леса сбережем,

Помним о том, что природа – наш дом.

Ребенок:

Золотые поля и березки кругом,

Это наша земля, здесь мы вольно живем.

Звучит песня «Край, в которм мы живем» ( вок. Ансамбль «Веселые колокольчики»)

Ведущий(Почтальон)

Непрочитанной остался «Экологический вестник Кузбасса».

Взрослый читает текст из «Экологической газеты Кузбасса».

Из «Экологической газеты»:

Ежегодно уничтожаются миллионы гектаров лесов. Уничтожаются леса центральных районов России, массивы леса на Дальнем Востоке и в Сибири, а на месте вырубок возникают болота.

Исчезновение лесов, их вырубка и пожары вызывают загрязнение воздуха, изменения погоды, от которых страдают и животные и люди.

Ведущий:

Наша березка – красавица, целительница, помощница просит, чтобы и ее защищали и берегли! Вот какое письмо березка адресовала всем нам.

Девочка - березка

Ведущий:Давайте будем беречь березки, все деревья и тогда они будут не только нас радовать своим видом, но и помогать преодолевать болезни! Берегите окружающий нас мир природы!

Танец ( с ленточками)

Вед.: А когда то в старину русский народ в конце праздника каждый завязывал на веточках березоньки ленточки и загадывали свои самые заветные желания. И они обязательно исполнялись. И я предлагаю сегодня всем заплести ленты на нашей березке.

(Дети завязывают ленточки. Тоже предлагается сделать желающим гостям праздника.)

М.К.:Спасибо вам ребята за такой чудесный праздник. Вы в самом начале праздника собирали мой мусор. А хотите узнать во что я его превратила?

Достает подарки из корзины и раздает детям.

Праздник окончен. Все выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/253785-scenarij-jekologicheskogo-prazdnika-v-starshe