- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий заседания семейного клуба, посвященного Международному Дню Семьи «Поможем колобку собрать ромашку»
Сценарий заседания семейного клуба «С нами не соскучишься», посвященного Международному Дню Семьи в первой младшей группе
Поможем Колобку собрать ромашку
Материал и оборудование: игрушка Колобок, шапочки медведей, лепестки ромашки, ромашка с несколькими лепестками, краска гуашь, салфетки, фломастеры, «ручеек с камушками», голубая ткань («речка»), мостик, аудиозапись песни «Моя семья»
Ведущая:
Добрый день, уважаемые взрослые и дети! 15 мая – международный «День семьи». Мы поздравляем ваши семьи и желаем, чтобы вы всегда были вместе, жили радостно и счастливо!
Ведущая:
С Международным днем семьи
Вас мы поздравляем!
И в этот чудесный «День семьи»
От всей души желаем:
Для сердца – праздника, тепла,
И радости в общении,
Желаем с близкими всегда
Быть в лучших отношениях!
День Семьи сегодня в мире —
Сколько вас в семье, четыре?
Пусть скорее станет десять:
Больше шума, гама, песен!
Пусть семья растёт, крепчает,
Никогда не огорчает!
Выступление детей
1.Семья - это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
В семье ещё братья и сёстры бывают.
Семья - это Я,
И меня называют:
Котёнок и лапочка, заинька, птичка...
Мне кто - то братишка, а кто - то сестричка.
Семья - где все любят меня и ласкают,
И лучше СЕМЬИ ничего не бывает!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2. Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!
3. Я и бабушку люблю,
Я и дедушку люблю.
Я всегда им помогаю,
Пол мету и пыль стираю.
Мама, папа, дед и я,
Да и бабушка моя –
Наша дружная семья!
4. И сестрёнку я люблю,
И братишку я люблю.
С братом плаваем, ныряем,
А с сестрой в снежки играем.
Мама, папа, дед и я,
Баба, брат, сестра моя –
Наша дружная семья!
Ведущая: Ой, ребята, кто из вас плачет? Ах, это Колобок. Почему ты, Колобок загрустил?
Колобок:
Сегодня праздник – День семьи. А я укатился от бабушки и дедушки в лес, хотел для них ромашку принести и поздравить их с праздником. Но налетел ветер и оторвал у ромашки лепестки, раскидал их по разным сторонам, и я не могу их собрать. Как такую ромашку дарить? Ведь ромашка - это символ семейного счастья.
Ведущая:
Колобка нам надо выручать. Для ромашки лепесточки поискать.
Мы по камушкам пройдем, в речку мы не упадем
1. Пройти по камушкам, превратившись в гусеницу.
(Родители берут детей за пояс и переходят ручеек по камушкам)
После того, как все участники перейдут по камушкам, они находят первый лепесток ромашки.
Ведущая:На полянку мы пришли,
И цветочки здесь нашли.
А над ними бабочки летают,
Нектар сладкий собирают.
Появилась вдруг ворона,
Хочет бабочек догнать,
Нектар сладкий отобрать.
2.Поможем бабочкам спрятаться.
(У родителей цветы, вырезанные из цветного картона, у детей бабочки. Дети ищут цветок для бабочки.)
Ведущая: Не нашла ворона бабочек, улетела. А бабочки нас благодарят и дарят лепесток от ромашки. Дальше путь нам преградила широкая речка. И только, превратившись в семейку кенгуру, мы сможем перейти ее по узкому мостику.
(Родители берут детей на руки, дети обнимают родителей руками за шею, а ногами – за талию; переходят по узкому мостику. На другом берегу реки находят лепесток ромашки)
3. ТАНЕЦ – ИГРА с лепестком ромашки
Ведущая: По мосточку перешли,
Дом красивый мы нашли.
Мы в окошко постучим, и в калитку покричим:
«Поскорее выходите, Колобочку помогите»
Выходит медвежья семья: мама, папа и медвежонок (семейная инсценировка)
Папа медведь:
Мы – медвежья семья –
Медвежонок, мама, я.
Очень любим громко петь,
По медвежьему реветь.
Мама медведица:
Рады видеть мы гостей,
Приходите к нам скорей.
Есть малина, мед душистый,
Очень свежий и лучистый.
Медвежонок:
Лучше лепесток возьмите,
Да с мишуткою спляшите!
ТАНЕЦ – ИГРА с лепестком ромашки
(Под музыку участники встречи передают лепесток друг другу, как только музыка заканчивается, тот, у кого лепесток выполняет задание ведущей: попрыгать,присесть, поднять вверх руки, обнять маму, поздороваться со всеми за руку, поплясать, покружиться и т. д.)
После игры семья медведей отдает лепесток ромашки.
4. Совместное творчество родителей и детей
Ведущая: Лепестки мы все собрали, дружною командой стали.
Символ праздника Дня семьи - ромашка. Ромашка - это самый известный и распространённый цветок в России. Также в России, издревле, ромашка – это символ любви!!! Поэтому сегодня мы предлагаем всем вместе собрать ромашку из лепестков, на которых будут нарисованы ваши ладошки. И пусть эта ромашка станет символом крепкой дружбы, заботы друг о друге нашей групповой семьи. И на память о себе на лепестках ромашки оставим наши ладошки и напишем пожелания для бабушки и дедушки и Колобка.
Пальчиковая игра «Моя семья»
(Родители и дети обмакивают ладони в краску и ставят отпечатки ладоней на лепестки ромашки. Родители пишут пожелания для семьи Колобка)
Ведущая: Колобку мы помогли, чудесно время провели!
Будем чай мы вместе пить,
Смеяться громко и шутить!
Совместное чаепитие
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/261591-scenarij-zasedanija-semejnogo-kluba-posvjasch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Наставничество в образовательной организации»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.