- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Солнышко и дождик»
Осенний праздник в младшей группе
« Солнышко и дождик»
Воспитатель.
Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое, всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.А кругом светло, красиво...
Это осень наступила! Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем, под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Вот и к нам сюда ветерок листочки принес.
Мы по листику возьмем,
Песенку про них споем.
Танец с листочками
Дети присаживаются на корточки и прячутся за листочками
Воспитатель.Ой, где же наши ребятки? На поляночке играли Да куда-то вдруг пропали! Там , где были наши детки, Теперь лежат листочки с ветки! А я у листочков спрошу о наших ребятках. ( Подходит к детям с желтыми листочками.)
Желтые листочки, вы не видели наших деток?
Дети. Нет, не видели
Воспитатель. Ну, что же, пойду дальше искать ( подходит к тетям с оранжевыми листочками и спрашивает их и т. д.)
Воспитатель. А чьи же это ножки?
Дети. Наши ножки!
Воспитатель. А где же ваши ручки?
(Воспитатель и дети подбрасывают листья вверх- листочки падают на ковер)
Воспитатель. А теперь самое время в осеннем лесочке песню спеть осеннюю
Песня про осень
Из-за ширмы раздается громкое « Кар-кар»
Воспитатель. Слышите, не все птицы , оказывается, улетели, что это за птица
И не голубь и не синица,
Важно по двору гуляет воробьев она пугает
Так мудра она, хитра, Кар-кар- кар!- кричит с утра
Из-за ширмы снова раздается « Кар-кар-кар-р-р-р»
Дети. Ворона
Появляется Ворона
Ворона. Кар- кар. А-а-а-апчхи-и!
Воспитатель. Будь здорова, Воронушка!
Ворона. Ой, кто здесь?
Воспитатель. Это мы, взрослые и малыши,
На поляночку пришли, чтобы петь и танцевать, в гости осень поджидать.
Ворона. Осень? Да что в ней хорошего, в этой самой осени?
Когда осень наступает, ветер громко завывает,
Дождик с самого утра, птицам в дальний путь пора. ( снова чихает)
Чтоб совсем не простудиться, многие лесные птицы в теплые летят края.
Эх, хотела б с ними я! Но вороны- каждый знает_ никуда не улетают…
Воспитатель.Так ты, Воронушка дождей осенних боишься?
Ворона. Конечно боюсь! А разве вы не боитесь промокнуть под дождем?
Воспитатель. Ребята, вы дождика боитесь?
Дети. Нет!
Воспитатель.
Дождь идет, а мы не тужим,
Мы с дождем осенним дружим!
Ворона. Кар-кар! Дружите? А как?
Воспитатель. Вот так. Давайте покажем Воронушке, как мы с дождиком дружим.
Песня- пляска « Дождик»
(Слышится шум дождя)
Ворона. Ну, вот, только вспомнили про дождик, а он тут, как тут. Вон как льет! Что же мне теперь делать- под дождем мокнуть? Так и простыть не долго… Кар-кар-р-р!
Воспитатель.
Не ворчи, Воронушка, не простынешь и даже не промокнешь. Есть у нас для тебя один подарочек… Отгадай:
Что за яркий, расписной круг раскрылся надо мной?
Если в дождь пойдешь гулять, не забудь его ты взять.
Ну, что, догадалась, какой подарочек мы для тебя приготовили?
Ворона. Сейчас подумаю … если круглый, значит мячик!
Воспитатель. Нет, не мячик.
Ворона. Погодите…расписной…платочек!
Воспитатель. Нет, и не платочек.
Ворона( торопливо) а что же это? Помогите, ребятки, загадку отгадать, а то вот-вот промокну и заболею, а-а-апчхи!
Воспитатель. (детям) Что это, ребятки?
Дети. Зонтик!
(Появляется Зонтик)
Зонтик: - А вот и я! Зонтик ваш любимый, раскрылся так красиво! К осени всегда готов – не будет мокреньких носов!
( дает вороне зонтик)
Ворона. Ну, вот, совсем другое дело: под зонтом мне сухо и тепло. Спасибо за такой чудесный подарок! Полетела я по своим вороньим делам! До свиданья, ребятки!
Воспитатель. До свиданья, ворона, теперь ты не промокнешь под любым дождем!
Здравствуй, зонтик, очень рады тебя видет!
Зонтик Здравствуйте, ребята и взрослые! А у меня сегодня праздник – меня достали из шкафа, потому что наступила осень, за окном дождливо и пасмурно. А давайте праздновать вместе?
Дети: Давай.
Зонтик: - Только где же мои друзья – сапожки?
Я с ними в паре работаю, детвору берегу от мокрой лужи и осенней стужи. Ребята, а давайте все вместе их позовём.
Нужно громко потопать и они прибегут.
(Дети топают ножками. Из-за ширмы появляются сапожки).
Сапожки: - Мы бежали, торопились,в зале вашем очутились.
-Здравствуй, зонтик, дорогой. Будем праздновать с тобой!
- Здравствуйте, ребята, то же, поклон вам от сапожек!
Зонтик и Сапожки: Кто из нас с тобой умнее, всех надёжней и нужнее?
Сапожки: Спору нет, ведь мы, сапожки, бережём мы детям ножки.
Сами мокнем без остатка, но сухие все ребятки!
Зонтик: - А я накрою от дождя плечи, носик и головку.
Берегу от ветра я и раскрываюсь очень ловко!
Воспитатель: Ой, кажется наши друзья расспорились всерьёз! Давайте позовём осень – она их спор рассудит.
Песня «Осень» (выходит Осень и показывает свои угощения)
Осень: Здравствуйте, ребятки! Долго шла я по лесам и по полям. Принесла вам жёлтый листопад - моим гостинцам каждый будет рад!
Воспитатель: Осень, милая, входи мы тебя уж заждались.
Приготовили стихи, с нами в танце покружись!
Ребёнок: Алые и жёлтые ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе пёстрый хоровод
Мальчики с девочками в парах танцуют танец.
(Танец)
Осень: Ребята, я пришла с гостинцами.
(Сценка «Спор овощей»).
Все: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Свёкла: Свёклу надо для борща и для винегрета.
Кушай сам и угощай – лучше свёклы нету.
Капуста: Ты уж, свёкла. Помолчи! Из капусты варят щи, а какие вкусные пирожки с капустою.
Редиска: Я – румяная редиска поклонюсь вам низко – низко.
А хвалить меня зачем? Я и так известна всем!
Помидор: Самый вкусный и приятный, сок, конечно же томатный!
Морковка: Пей всегда морковный сок и грызи морковку, будешь ты, всегда, дружок сильным и очень ловким.
Картошка: Я, картошка, так скромна, слова не сказала…
Но картошка так нужна и большим и малым!
Осень: Спор вам всем кончать пора! Чтоб здоровым быть, надо овощи любить, все, без исключения – в этом нет сомнения!
Воспитатель. Осень – чудная пора.
Любит осень детвора.
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим.
Танец девочек с корзинами
2 ребёнок: Возле леса, на опушке, украшая тёмный бор.
Вырос пёстрый, весь в горошек, ядовитый мухомор.
Выходит девочка с корзинкой грибов
Девочка: Всем известно с давних пор есть на свете мухомор.
Он красивый, ярко-красный, только есть его опасно.
Не клади его в лукошко, пусть стоит на белой ножке!
Мальчики танцуют «танец Мухоморов».
Ребёнок: Дождик с самого утра
Зарядил, как из ведра.
Видно, КТО-ТО, против правил,
В небе тучку продырявил.
Звучит песня « Тучка»
(Проводится совместная игра с детьми и родителями)
Сапожки: - Ну, вот снова лужи появились, придётся по кочкам прыгать! Кто самый смелый?
(Игра «По кочкам»).
Сапожки:Ну, молодцы! Правый сапожок даже не успевал за вами прыгать, а левый – запыхался!
Зонтик: Ну раз так, друзья, сапожки, отдохните вы немножко.
Сапожки: Зонтик, ты видел, как ребята веселились?
Зонтик: Конечно, видел.
Сапожки: Давай взрослых тоже позовём играть?
Зонтик: Давай.
Конкурс для родителей «Унеси свой урожай».
Зонтик: Какой замечательный праздник получился! И за окном снова выглянуло солнышко.
Сапожки: Тогда нам опять пора в шкаф! Только спрячемся мы там не на долго, потому, что…
Вместе: Скоро снова непогода в гости к вам придёт,
Скоро дождик вас намочит, лужи с грязью наведёт,
И пока гуляет осень – мы нужны вам очень – очень!
Осень: Да и мне пора уходить, столько дел накопилось!
Воспитатель: Осень, мы не прощаемся с тобой, приходи к нам каждый год, мы будем рады встрече.
(Танец.Ритмика)
Дети возвращаются в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285038-razvlecheniesolnyshko-i-dozhdik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.