- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия, посвященного Международному Дню семьи, «Калейдоскоп семейного досуга»
мероприятия, посвященного Международному
Дню семьи, «Калейдоскоп семейного досуга»
УТВЕРЖДАЮ Глава администрации Ленинского района МО «Город Саратов» ______________________ В.И. Васильев | СОГЛАСОВАНО Заместитель главы администрации Ленинского района МО «Город Саратов» по социальной сфере _____________________ С.О. Луконкина |
Сценарий
мероприятия, посвященного Международному
Дню семьи, «Калейдоскоп семейного досуга»
Дата проведения – 13.05.2017 года
Время проведения – 11.00
Место проведения – парк «Территория детства»
Время | Содержание |
10:30-11:00 | Звучат фонограммы песен о семье |
11.00-11.01 | Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! В 1993 году Генеральной Ассамблеей ООН был учрежден Международный День Семьи, который ежегодно отмечается 15 мая. Все мы с вами знаем, что с семьи начинается жизнь человека, в семье происходит формирование человека, как гражданина, именно семья – источник любви, солидарности и привязанности. Сегодня, в канун этого праздника, мы приглашаем ребят и их родителей принять участие в мероприятии «Калейдоскоп семейного досуга», в котором, мы уверены, вы получите массу приятных впечатлений и заряд хорошего настроения. А начинаем мы наше мероприятие танцем «Ой, как ты мне нравишься» в исполнении танцевального ансамбля «Иван-да Марья». |
11.01-11.05 | Танец «Ой, как ты мне нравишься». |
11.05-11.07 | Ведущий: Друзья мои, а вы знаете, как появилось слово семья? Когда-то о нем не слыхала земля. И Ева тихонько ответила: «Я». Кто платье сошьет, постирает белье. – «Я, я, я» – Ева молвила – «Я». |
11.07-11.09 | Ведущий: Ребята, я хочу задать вам вопрос, как вы думаете, что такое семья? (ответы детей) |
11.09-11.10 | Ведущий: Как хорошо, что у всех у вас есть семья. Вы – самые счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях все любят друг друга. |
11.10-11.20 | Ведущий: Друзья мои, раз у вас такие замечательные дружные семьи, я приглашаю вас вместе с родителями поиграть в одну замечательную игру. Для этого, нам нужно поделиться на две команды, встать друг за другом и начать передавать мяч сначала над головой, а обратно через ноги, в итоге мяч должен вернуться тому игроку, с которого все начиналось. Та команда, которая сделает все быстрее, будет победителем! Давайте попробуем! Проводится эстафета «Передай мяч» |
11.20-11.22 | Ведущий: Какие вы молодцы! Как ловко вы справились с этой эстафетой! А сейчас я хочу узнать, знаете ли вы пословицы и поговорки о семье, вот например некоторые из них: - Семья сильна, когда над ней крыша одна; - Когда в семье согласно – дело идет прекрасно; - Вся семья вместе, так и душа на месте; - В семью, где лад, счастье дорогу не забывает. |
11.22-11.25 | Ведущий: Ребята, а теперь я прошу вас продолжить некоторые поговорки о семье. Я буду произносить начало, а окончание поговорки вы мне скажете сами. Договорились? - За общим семейным столом еда…(вкуснее). Ведущий: Совершенно верно. Все ответы вы угадали. Молодцы! Мы продолжаем играть, веселиться. Хорошее настроение нам сейчас подарит задорная песня «С первой улыбки», которую исполнит педагог дополнительного образования подросткового клуба «Волна» Фирсина Людмила Михайловна» |
11.25-11.28 | Исполняется песня «С первой улыбки» |
11.28-11.35 | Ведущий: Ребята, а сейчас я вам и вашим родителям предлагаю посоревноваться в прыжках! Кто из вас самый смелый и ловкий? Для этого нам снова нужно поделиться на две команды, но соревноваться в обычных прыжках достаточно скучно, я предлагаю вам посоревноваться в прыжках с мячиком. Та команда, которая быстрее пропрыгает весь сложный и извилистый путь и станет победителем! Проводится эстафета «Кузнечики» |
11.35-11.40 | Ведущий: Друзья, а знаете ли вы загадки о семье ?. Без чего на белом свете Кто милее всех на свете? Кто научит гвоздь забить, Кто любить не устает, Кто всю жизнь работал, Кто веселый карапузик — Кто любит и меня, и братца, Ведущий: Молодцы, ребята и взрослые, очень дружно вы отгадывали загадки. А сейчас я приглашаю на сцену замечательный танцевальный коллектив «Иван-да-Марья» , который исполнит танец «Назойливый ухажер» |
11.40-11.43 | Танец «Назойливый ухажер». |
11.43-11.50 | Ведущий: Друзья, начинаем игру «Лошадки». Для этого, нам снова нужно поделиться на две команды. Каждой команде мы дадим по импровизированной лошадке, на которой вам нужно будет проскакать определенный маршрут, вернуться к следующему игроку из своей команды, прокричать фразу: «Моя семья самая лучшая!» и отдать лошадку другому игроку. Победит та команда, которая быстрее справится с заданием. Проводиться эстафета «Лошадки» |
11.50-11.52 | Ведущий: Какие вы все замечательные наездники! А теперь, ребята, конкурс «Добрые слова». Давайте вспомним все добрые слова, которые произносятся в вашей семье, но только очень вас прошу не повторяться. Победит тот, кто больше всего назовет добрых слов. Проводится конкурс «Добрые слова» |
11.52-11.55 | Ведущий: Друзья мои, скажите, а у нас здесь все друзья? (Ответы детей) Я? Ты? Он? И она? (Ответы детей) Ну, тогда, обними соседа справа! (дети выполняют движения) Обними соседа слева! (дети выполняют движения) Мы одна семья! В этом зале все друзья? (Ответы детей) Я? Ты? Он? И она? (Ответы детей) Ну, тогда, ущипни соседа справа! (дети выполняют движения) Ущипни соседа слева! (дети выполняют движения) Мы одна семья! В этом зале все друзья? (Ответы детей) Я? Ты? Он? И она? (Ответы детей) Ну, тогда, приласкай соседа справа! (дети выполняют движения) Приласкай соседа слева! (дети выполняют движения) Мы одна семья! В этом зале все друзья? (Ответы детей) Я? Ты? Он? И она? (Ответы детей) Ну, тогда, поцелуй соседа справа! (дети выполняют движения) Поцелуй соседа слева! (дети выполняют движения) Мы одна семья! |
11.55-12.00 | Ведущий: А сейчас Вашему вниманию предлагается литературная игра. Родители, бабушки, дедушки помогают учить уроки своим детям и, конечно, знают всё. Я предлагаю вам поделиться на две команды. Сейчас каждой команде будет задано по 5 вопросов. Можете совещаться, но отвечать будет кто-то один из команды. Итак приготовились: Вопросы 1 команде. - «Бедный поп подставил свой лоб?» Кому? (Балде). - «Жилище Бабы Яги». (Избушка). - «Кто из обитателей болот стал женой царевича» (Лягушка). - «Аппарат, на котором Баба Яга совершала полёт?» (Ступа). - «Что потеряла Золушка?» (Туфельку). Вопросы 2 команде. «Крокодил, друг Чебурашки». (Гена). «Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка?» (4). «Кто поймал говорящую щуку?» (Емеля). «Кем стал гадкий утёнок?» (Лебедем). «Из чего солдат варил кашу?» (Из топора). |
12.00-12.04 | Ведущий: Какие вы молодцы! Все задания вместе со своей семьей вы выполняете на отлично! А теперь, мальчишки, девчонки и их родители, мы приглашаем вас на танц-пол, давайте танцевать! Повторяйте движения за нами! Проводится игра-танец «Бибика» Ведущий: Молодцы, вы прекрасно танцуете. Давайте подарим отличным танцорам наши дружные аплодисменты. И вновь на сцене танцевальный ансамбль «Иван-да-Марья». Танец «Платочки белые, глаза печальные…» |
12.04-12.08 | Танец «Платочки белые, глаза печальные…» |
12.08-12.10 | Ведущий: Дорогие друзья! Наш праздник подошел к концу! Хочется всех поблагодарить и выразить надежду, что праздник помог нам ближе узнать друг друга! Объединиться и сделать еще один шаг навстречу взаимопониманию и единству. Расскажи, как любишь их Дорожи, люби, лелей, До свидания! До новых встреч! |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.