Конспект досуга с детьми «В гостях у старушки Лесовушки»

В гостях у старушки Лесовушки

(музыкальное развлечение)

Программное содержание:

воспитать чувство бережного отношения к природе;

знакомить с природой родного края;

развивать мышление и познавательную активность;

формировать экологические знания;

воспитывать умение принимать гостей;

прививать культуру исполнения: выразительное пение в зависимости от содержания музыкального произведения, умение слушать друг друга, получать удовольствие от пения в коллективе.

Оформление зала: в декорациях – множество деревьев различных пород, на центральной стене – панно с изображением леса, солнышка, птичек.

Реквизит: посох, корзина (плетеная), лесные орехи, платочки.

Действующие лица: взрослые: ведущий, Старушка Лесовушка; дети: Березка, Боярышник, Сосна, Осинка, Брусничка, Морошка, Клюква, Голубика.

Ход мероприятия

Дети свободно входят в зал под музыку «Песня леса», садятся на стульчики.

Песня.

Ведущий.

Старушка Лесовушка,

Берестяной колпачок,

В гости к детям снарядилась,

Да, наверно, заблудилась!

Позовем её скорей,

Гостью встретим у дверей!

Дети (хором).

Ау! Ау! Старушка Лесовушка,

Поскорее отзовись,

Перед нами появись!

Голос (из-за дверей). Ау! Ау! Иду! Иду!

Под мелодию «Шум леса» выходит Старушка Лесовушка с посохом и корзиной в руках.

Старушка Лесовушка

Я в городе большом

Сегодня заблудилась,

Поэтому с визитом

Немного припозднилась!

Здравствуйте, дети,

Лесной вам привет!

Узнали меня

Или, может быть, нет?

1-й ребенок.

Ты Старушка Лесовушка,

Берестяной колпачок!

2-й ребенок.

Лес ты зорко охраняешь,

Зла в лесу не допускаешь!

Старушка Лесовушка.

Я пришла вас навестить,

К себе в гости пригласить,

В свое волшебное царство,

Зеленое государство.

В царстве моем есть и звери, и птицы,

Зайчики, белки, олени, лисицы.

Лес – украшенье нашей земли!

Дружат все – птицы, цветы и зверье.

Очень богатое царство мое!

Что это за царство?

Дети (хором).

Это лес, полный тайн и чудес!

Старушка Лесовушка

Возьмемся за руки, друзья,

И по тропе лесной

Отправимся туда, где лес

Манит своей листвой!

Дети змейкой идут по залу за Старушкой Лесовушкой под русскую народную мелодию «Ах, улица, улица широкая» (С. И. Бекина и др. «Музыка и движение»).

Старушка Лесовушка

Принимай-ка, лес, гостей,

Доброй песней нас согрей!

Исполнение «Лесной песенки» (муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой).

Старушка Лесовушка

Есть главные жители в царстве моем,

А как же мы жителей этих зовем?

Ребенок

Это деревья! Самые большие растения!

Ведущий на магнитной доске развешивает картинки с изображением деревьев разных пород.

Старушка Лесовушка

Вижу, знаньями богаты,

Я ответам вашим рада!

А теперь я приглашаю

Поиграть в игру ребят!

Проводится музыкально-дидактическая игра «Одежда для дерева».

Старушка Лесовушка

Друг за другом вы поспевали,

Деревья правильно одевали,

А вот и главные лесные жители.

Загадки послушать о них не хотите ли?

Под русскую народную мелодию «Во поле береза стояла» появляется Береза.

Береза.

Я – деревце российское, я – деревце-краса!

Собою украшаю зеленые леса.

В лесу далеко виден мой

Белый нежный стан,

С зеленою каймою

Мой летний сарафан.

И символом российским

Недаром я зовусь.

Меня увидишь только –

И сразу вспомнишь Русь.

Проще не найти вопроса.

Что за дерево? ... (Береза).

Девочка.

Мы вокруг березки

Станем в хоровод.

Выходите, все ребята,

Нас березка ждет.

Хоровод «Березонька».

Под русскую народную мелодию появляется Боярышник.

Боярышник

Красивые зеленые

Листочки шелестят.

И ягодки, как бусинки,

На солнышке блестят.

Не береза, не осина,

Не красавица рябина,

А веселый, удалой (боярышник)

Под русскую народную мелодию «Барыня» выходит Сосна.

Сосна.

У меня длинней иголки,

Чем у елки.

Очень прямо я расту –

В высоту.

Коль расту я на опушке,

Ветки только на макушке.

Вверх тянусь я, как струна,

Высокая ... (сосна).

Игра «Лесные сюрпризы».

Старушка Лесовушка

Ну-ка, ветер-ветерок,

Дуй, веселый наш дружок!

Вы ж, деревья, не стесняйтесь,

На полянке покачайтесь.

Танец деревьев .

Старушка Лесовушка

А сейчас мы поиграем в словесную игру.

Кто скажет, кто знает:

Какой лес бывает?

Внимание-внимание,

Слушайте задание!

1. Любит подберезовик лес какой? (Березовый.)

2. Любит подосиновик лес какой? (Осиновый.)

3. Ели – словно на подбор!

С красной шапкой мухомор.

Спрятался, бездельник,

В вечнозеленый ... (ельник).

4. Любит гриб красноголовый лес какой? (Еловый.)

5. Сосны вышли на бугор,

Лес такой – сосновый бор.

Из-за кулис доносится плач.

Старушка Лесовушка

Что такое? Никак плачет кто-то? Дети, а вы слышите?

Ребята отвечают.

Старушка Лесовушка Это кто же тут плачет? Выходи смелее, не бойся!

В зал входят Ягодки.

Ягоды (хором). Здравствуйте! Это мы, ягодки. Мы заблудились.

Старушка Лесовушка . Наверное, мам своих не слушались?

Брусничка. Мы так весело играли, что и не заметили, как очутились далеко от дома.

Морошка. Мы уже целый час блуждаем.

Клюква. Нам очень страшно. Нас, наверное, уже давно ищут.

Голубика. Помогите нам, пожалуйста, мы вас очень просим.

Старушка Лесовушка . Ну, ребята, поможем ягодкам?

Дети отвечают.

Игра «Каждой ягодке – своя корзинка».

Брусничка. Спасибо вам огромное. Вы очень умные ребята, добрые, веселые. Мы хотим подарить вам песенку.

«Песенка Бруснички» (муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой).

Ягодки прощаются и уходят.

Ведущий.

В гостях у Старушки Лесовушки

Мы с вами побывали,

Играли, веселились,

Пели, танцевали.

В детский садик, детвора,

Возвращаться нам пора!

Старушка Лесовушка У меня для вас есть вкусное угощенье!

Вносится поднос с выпечкой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/29813-konspekt-dosuga-s-detmi-v-gostjah-u-starushki