Изготовления букета крокусов из гофрированной бумаги и конфет

Конспектзанятия«Изготовлениябукетакрокусовизгофрированнойбумагииконфет».

Цель: изготовление поделки ко Дню учителя.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять знания о профессии учителя.
- Ознакомить с технологией изготовления цветов из конфет.
- Формировать умение учитывать свойства бумаги при выполнении поделки; 
Развивающие:
- Развивать творческие способности и эстетический вкус.
- Развивать аккуратность, усидчивость, изобразительные и конструктивные способности, координацию движений и мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- Воспитывать уважение к работе учителей.
- Воспитывать аккуратность и трудолюбие, умение работать в коллективе.
Оборудование:
- мультимедийное оборудование;
- образец поделки «Букет цветов»;
- конфеты;
- ножницы;
- нитки;
- длинные шпажки или проволока; 
- цветная гофрированная бумага;
- клеевой пистолет;
- скотч обычный и двухсторонний;
- дополнительные украшения для букета.

Назначение: данное занятие предназначено для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста, воспитателей и учителей школы, педагогов дополнительного образования, творческих родителей.

Ход занятия:
I. Организационная часть.
Вы пришли сюда учится,
Не лениться, а трудиться.
Работайте старательно,
Слушайте внимательно.
Если хочешь отвечать,
Руку не забудь поднять.
Если спросят надо встать,
Четко громко отвечать.
- Ребята, какое сегодня число?
- Какой профессиональный праздник приближается?
- Правильно ребята День учителя.
II Основная часть.
1. Беседа. 
Учитель- это самая древнейшая профессия. Сейчас мы заглянем в словарь Ожегова и прочитаем формулировку. Учитель - это человек, который обучает чему- либо.
- Как вы понимаете это выражение?
- Кого еще мы можем назвать учителем?
- Когда-то давно учителями становились те, кто старше и опытнее. В древности они учили добывать пищу и премудростям охоты.
- Подумайте и скажите, где еще работают учителя? ( Кружках, секциях, студиях, институтах и т.д.)
- Чему вас учат учителя? (Ответы)
- День учителя отмечают во многих странах. Раньше День учителя в России отмечали в первое воскресенье октября. Но с 1994 года этот день стал всемирным праздником и его стали отмечать 5 октября.
- Послушайте пожалуйста стихотворение.
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
Праздник мудрости, знаний труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою - всегда молодые,
Труд и радости, с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Сил вы нам отдаете немало
И любви - несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча.Без учителя - нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам - учиться.
Опыт ваш - это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится.
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы.
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
За вашу мудрость и терпенье, 
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете, 
И вам сегодня подарить!
- Цветы дарят и в праздничные дни и в повседневные, чтобы доставить радость кому-то и почувствовать ответную радость. Они - символ прекрасного. Многие учителя считают, что лучшим подарком является тот, который сделан своими руками. 
- А сейчас послушайте загадку.
Какой красивый, озорной.
Растёт, из снега вылез.
Он смелый очень, он лесной.
Как он морозы вынес?
Устал под снегом замерзать,
Скорей на солнце - луч поймать. (Крокус)
- О каком цветке эта загадка? 
- Посмотрите внимательно на крокусы.
- Какую форму они имеют?
- Какова их цветовая окраска?
- И сегодня мы с вами изготовим подарок ко Дню учителя. Каждый из вас сделает один цветок, потом мы их соединим в один общий букет и красиво оформим. У нас получится замечательный общий подарок от класса - букет крокусов из конфет.
2. Просмотр презентации.
- А сейчас вашему вниманию предлагаю презентацию. Внимательно смотрим и слушаем меня.
Отрезаем от рулона гофрированной бумаги полоску шириной 2.5 см. Делим на 4 равные части.

Из каждого прямоугольника получится один лепесток. Перекручиваем лепесток на 180 градусов и сгибаем по линии кручения.

Накладываем половинки друг на друга. Далее придаем лепестку выпуклую форму, растягивая его пальцами.

По три лепестка крепим вокруг конфеты, прикрепляем ниткой конфетку за «хвостик» к шпажке, затем обматываем двухсторонним скотчем.

Вырезаем из гофрированной бумаги зеленого цвета листок и полоску шириной 1 см длиной 15 см.

Обматываем основание цветка двухсторонним скотчем и прикрепляем к нему листок .

Приступаем к обмотке стебля цветка полоской зеленого цвета. Конец бумаги закрепляем скотчем.

Собираем цветы в букет.

Оформляем букет декоративной сеткой или каким-либо другим материалом для оформления.

Букет готов!

3. Физминутка. Релаксационное упражнение «Цветок».
Звучит спокойная расслабляющая музыка.
- Сядьте на корточки, опустите голову и руки. Представьте, что вы семечки, из которых вырастут прекрасные цветы. Вот теплый луч солнца достиг земли и согрел в ней семечко. Из семечка проклюнулся росток. Из ростка вырос прекрасный цветок. Встаньте, поднимите и разведите руки в стороны.
Нежится цветок на солнышке. Подставляет теплу и свету каждый лепесток, поворачивая головку вслед за солнцем. Приподнимите подбородок, представьте, что вы смотрите на солнышко из-под опущенных век, улыбнитесь, медленно поворачивайте голову вправо-влево.
4. Практическая работа.
- Пришло время вспомнить правила безопасности при работе с ножницами:
1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
2. При работе внимательно следите за направлением резания.
3. Не держите ножницы лезвием вверх.
4. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
5. Не режьте ножницами на ходу.
6. Не подходите к товарищу во время работы.
7. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

- Приступаем к работе.
- Приготовьте листы гофрированной бумаги. Определим направление расположения листа. Внимательно смотрим и выполняем работу, как показано на слайдах.

5. Самостоятельная работа. 
(Выполнение работы по слайдам презентации. Помощь учителя в случае необходимости).
- Внимательно посмотрите каждый на свой цветок, оцените его. 

6. Групповая работа. Оформление цветов в один общий букет.

III. Заключительная часть.
1. Подведение итога занятия.
- Сейчас оценим качество своей работы.
- Мне очень понравилось, как вы все сегодня работали. Получился отличный подарок для вашего учителя. Спасибо всем за работу, за ваше творчество! Занятие закончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326080-izgotovlenija-buketa-krokusov-iz-gofrirovanno