- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Станция «Лесная»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Конспект физкультурного занятия « Станция «Лесная» »
для детей 3-4 лет
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2018
Цель:охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.
Задачи:
-развивать потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям;
-проползать на четвереньках вокруг предметов, упражнять в энергичном отталкивании при прыжках на двух ногах с продвижением вперёд;
-содействовать в развитии положительных эмоций.
Пособия: по одному обручу на каждого ребёнка.
Вводная часть 4'
Ходьба друг за другом, обруч на плече:
-ходьба на носках, обруч вверх (облачко);
-ходьба на внешней стороне стопы, обруч у плеч (как воротничок);
-ходьба с высоким подниманием бедра, обруч внизу, руки прямые (воронята гуляют по травке);
-бег прямым галопом, обруч и.п. то же;
-бег, держа обруч в руках, руки в стороны – вниз. Темп медленный. Сохранять дистанцию 1м. 1'
Основная часть 9'
ОРУ с обручами
«Солнышко высоко» (4-6 раз, туловище держать прямо)
И.п.: стоя в обруче, ноги на ширине стопы, обруч в руках внизу
1 – поднять обруч до груди
2 – поднять обруч вверх
3 – опустить обруч до груди
4 – и.п.
«Смотрим в окошко» (4-6 раз)
И.п.: о.с., обруч перед собой
1-2 – присесть
3-4 – и.п.
«Белочка выглядывает из дупла»
И.п.: стоя на коленях, обруч перед собой
1 – поворот вправо, руки выпрямить
2 – и.п.
3-4 – то же влево.
«Мышка в норке» (4-6 раз)
И.п.: лёжа на животе, обруч лежит на полу, руки на обруч хватом сверху.
1-2 – поднять обруч (мышка выглядывает из норки)
3-4 – и.п.
«Зайки скачут»
И.п: стоя в обруче, ноги на ширине ступни, руки на пояс.
Прыжки на 2-х ногах. 8-10 раз. Отталкиваться сильнее ноги выпрямлять. Упражнение на дыхание.
ОВД.
Отправляемся в путешествие на поезде.
«Поезд отправляется»
Бег в обруче, держа руки с обручем в стороны-вниз. Темп медленный. 1'20''
Ходьба и дыхательные упражнения. 30''
«Вышли из вагончиков»
Ползание на четвереньках вокруг обручей в одну сторону и обратно.
«Прыгаем, как зайчики по тропинке»
И.п.: стоя вне обруча, ноги на ширине ступни. Прыжки на двух ногах с продвижением вперёд, в различных направлениях. 10-12 раз. Отталкиваться энергично, приземляться легко.
«Поезд отправляется, все в вагончики»
Ходьба и бег в обруче. Темп медленный. 1'.
Ходьба и дыхательные упражнения: «ш,ш,ш».
П/и «Найди свой вагончик»
«Идём гулять в лес» - говорит инструктор.
Дети расходятся или разбегаются, «собирают шишки» по всему залу. По сигналу инструктора «Поезд отправляется», все бегут в свои вагончики. 3-4 раза.
Заключительная часть 2'
Малоподвижная игра «Тихо-громко».
Дети встают в круг. Инструктор предлагает воспроизвести голоса животных и птиц – тихо или громко. Например: «Громкие вороны», «Тихие мышки» и т.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333944-stancija-lesnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.