Конспект интегрированного занятия «Яблочное путешествие»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №122 комбинированного вида»

Конспект интегрированного занятия

«Яблочное путешествие»

Подготовила:

Воспитатель высшей квал.категории

Адмайкина Т.В.

Саранск 2019

Задачи:

- уточнить и расширить знания детей о яблоках

- продолжить формировать интерес к растениям

- воспитывать любовь к родному краю и экологическое мировоззрение

- обогащать и активировать словарь

- развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности, умение делать выводы

- дать каждому ребёнку проявить себя, создать атмосферу доброжелательности и творчества, развивать моторику рук

- закрепить навык объяснительной и доказательной речи детей

- продолжать расширять перспективы развития поисково-познавательной деятельности детей, путем включения их в мыслительные и преобразующие действия.

Оборудование:

Фрукты, овощи, корзина, стаканчики с землёй, семена яблок, разрезные картинки, блюдо с кусочками фруктов, шпажки для игры «Угадай на вкус».

Иллюстрации к сказкам, силуэт дерева, «яблочки» из фетра, креповая бумага, зубочистки, яблочный пирог, яблоки разного размера и цвета.

Фонограмма «Песни про яблоки» Барбарики, «Яблони в цвету» Е.Мартынова, мордовская песня «Умарина».

Предварительная работа:

Чтение сказок «Крошечка-Хаврошечка», «Мешок яблок», «Гуси-лебеди», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Жар-птица», «Дедушка и яблоня» (притча).

Разучивание стихов, пословиц, скороговорок, загадок о яблоках.

Создание книжек-малышек с пословицами и загадками о яблоках.

Подвижная игра «Яблоня и дети».

Под фонограмму мордовской песни «Умарина» («Яблонька) дети заходят в группу и здороваются с гостями.

- Здравствуйте, ребята! Мне очень приятно под такую красивую мелодию начинать очередное занятие. А чтобы узнать тему занятия, отгадайте загадки:

Начинается на «Я»

И кончается на «Я»

И на каждой ветке-детки,

Детки тоже с буквы «Я»

(Яблоня и яблоки)

- Да, конечно же это яблоня и яблоки.

- Ребята, посмотрите на это дерево яблоньку. Почему-то на ней нет ни одного яблочка. Наверное злой волшебник заколдовал ее. Я надеюсь, что вы своими знаниями и умениями сможете расколдовать яблоню. А чтобы «оживить» ее, мы с вами отправимся в яблочное путешествие. На нашем пути могут встретиться различные препятствия, но я думаю вы сможете их преодолеть.

Будем думать и играть, на вопросы отвечать,

Вопросы важные решать! Вы готовы?

За правильно выполненное задание вы будете получать «волшебные» яблочки, с помощью которых в конце путешествия вы сможете «оживить» яблоню. И так, первая яблочная игра «Яблоко по кругу».

Ну, ребята, не зевайте

Яблочко передавайте.

Завертелось, закрутилось

И по кругу покатилось.

Где остановилось, с тем и подружилось.

Выходи, не зевай

На вопросы отвечай!

Яблоко – это фрукт или овощ?

- Где растёт яблоко?

- Любите ли вы яблоки?

- Как часто вы их едите?

- Какими на вкус бывают яблоки? От чего зависит вкус яблок? (от сорта)

- Какого вкуса яблоки вам больше нравятся?

- Чем яблоки отличаются друг от друга?

- Как по-мордовски будет звучать слово яблоко? (умарь)

- Из каких частей состоит яблоко?

- Чем полезны яблоки?

- Знаете ли вы, как называется пирог из яблок? (шарлотка)

- Каких птиц на Руси называли зимними яблоками? (снегири)

- Какой любимый танец у моряков?

Эксперимент «Узнаем яблоко на ощупь»

В накрытой салфеткой корзине вместе с яблоком другие фрукты, овощи, предметы. Нужно просунуть руку под салфетку, взять один предмет и, обследуя ощупью, определить яблоко это или нет. В конце сделать вывод: яблоко круглое, гладкое, прохладное, тяжелое.

Д/и «Определи по вкусу»

Предложить детям рассмотреть кусочки фруктов и овощей на подносе. Попросить надеть специальные (непрозрачные) очки. Затем дать попробовать по одному кусочку фрукта или овоща, хорошо пережевать и определить по вкусу, что это?

Д/и «Доскажи словечки»

- Я буду читать стихотворение, а вы в конце каждой строчки будете добавлять слова «яблочный».

На столе в стакане сок – Яблочный

Выпекается пирог – Яблочный.

Аромат плывет в садах – Яблочный

И румянец на щеках – Яблочный

Кто румяней всех на свете?

Это яблочки и дети.

- А сейчас мы проведем мини конкурс стихов о яблоках.

(Дети читают стихи)

Самый главный сладкий плод

В нашем садике растёт.

Он янтарный и душистый,

Кисло-сладкий, золотистый.

Крупный, круглый и хрустящий

Королевич настоящий!

С ветки яблоко упало –

В руки мальчику попало:

До чего душист и ярок

Старой яблони подарок!

Все в полосках,

В ярких блестках

С алым боком

Сладким соком.

Было вкусным, было сочным

Всем досталось по кусочку.

Маленькая яблонька

У меня в саду.

Белая – пребелая

Вся стоит в цвету.

Я надела платьице

С белою каймой,

Маленькая яблонька,

Подружись со мной!

- А пословицы и поговорки о яблоках вы знаете?

Яблоку не где упасть.

Яблоко от яблони недалеко падает.

Криво дерево, да яблоки сладкие.

Яблоки ешь по утрам – не будешь ходить к докторам.

- А теперь, ребята, я предлагаю вам отдохнуть.

Физминутка «Яблоко»

Вот так яблоко!

Оно

Соку сладкого полно

Руку протяните,

Яблоко сорвите.

Стал ветер веточку качать,

Трудно яблоко достать,

Подпрыгну, руку протяну

И быстро яблочко сорву!

- Вот мы и размялись с вами. Ну, что продолжим выполнять задания?

(Затем дети приходят к столам)

Д/и «Собери картинку»

Дети собирают изображение целого яблока из частей.

Д/и «Реши задачки»

Еж спросил ежа соседа,

Ты откуда непоседа?

Запасаюсь я к зиме

Видишь, яблоки на мне?

Собираю их в лесу:

Шесть принес, одно несу

Призадумался сосед:

Это сколько будет всех?

В корзине лежит пять яблок.

Как разделить яблоки между пятью людьми так,

Чтобы каждый получил по яблоку, но одно яблоко

Осталось в корзине?

Яблоки в саду поспели,

Мы отведать их успели

Пять румяных, наливных

Три с кислинкой

Сколько их?

Затем дети произносят скороговорку, сначала в медленном, а затем в быстром темпе:

Яркие яблочки с ярмарки для Яночки.

Д/и «Продукты из яблок»

Дети называют и показывают, какие продукты делают из яблок.

Повидло, пюре, джем, варенье, уксус, сухофрукты, мармелад, пастила.

Литературная викторина – инсценировка

«Гости из волшебных сказок».

- Вижу, ребятки все толковые.

Отгадайте загадки мудреные

Кто больше сказок назовет,

Где речь о яблоках идет?

- Вспомните сказки, где яблоко – главное действующее лицо.

Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем

И светло в ночи, как днем («Жар-птица»)

Что за яблочко! Оно

Соку спелого полно,

Так свежо и так душисто,

Так румяно – золотисто,

Будто мёдом налилось!

Видны семечки насквозь … (А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

А Ворона всё каркает:

- Карр! Карр! Всем яблоки раздавал, а меня хоть одним яблочком бы угостил! Смутился Заяц, вытряхнул из мешка последнее яблоко:

- Вот … Самое лучшее! Клюй на здоровье! («Мешок яблок» Сутеев)

Яблоня, матушка, спрячь меня!

- Поешь моего лесного яблочка!

Девочка поскорее съела и спасибо сказала. Яблоня ее заслонила ветвями, прикрыла листочками … («Гуси-лебеди»)

И выросла из них яблонька, да такая! Яблочки на ней висят наливные, листья шумят золотые, веточки гнуться серебряные. Кто не едет мимо-останавливается, кто проходит близко – заглядывается. («Крошечка – Хаврошечка»).

- Из этих сказок видно, что люди с древности ценили и почитали яблоню. А 19 августа православные люди отмечают праздник Яблочный Спас. Считается, что с этого дня нужно обязательно начинать есть яблоки. А 21 октября отмечается Всемирный День Яблок.

Чтобы яблоки выросли и порадовали нас богатым урожаем ещё нужно потрудиться. Что нужно делать? (нужно обрезать ветки, лечить дерево, если у него появляются раны, удобрять почву под яблоней и обрабатывать от вредителей)

Английская пословица гласит: «Одно яблоко в день – и доктор не понадобится», «Хочешь съесть яблоко, посади яблоню» Я считаю, что в нашем городе обязательно должен быть большой яблоневый сад, где можно гулять, есть яблоки, играть, любоваться красотой природы. Я предлагаю вам посадить семена яблок в стаканчики с землёй, ухаживать и наблюдать за их ростом. (Дети сеют семена яблок).

Физминутка

Вот мы яблоньку сажали

Семя в землю зарывали

Вырос тоненький росток,

Он и строен и высок

И другие распустились

Дружно так зашевелились.

Улетел весёлый ветер

И раскачивает ветки

Ветер тише, тише, тише

Яблонька все выше, выше

Сел на яблоню скворец

Путешествию – конец!

- Молодцы, ребята! Со всеми заданиями вы справились.

Посмотрите, сколько яблок вы заработали? Давайте прикрепим их к дереву и посмотрим.

- Ребята, приближается Международный Женский День – 8 Марта.

- Вы же хотите, чтобы ваши мамочки оставались всегда такими же красивыми, здоровыми и молодыми. Я предлагаю вам для своих любимых и дорогих мама сделать «молодильные яблочки».

- Давайте попробуем их сделать из креповой бумаги. Дополнительными атрибутами для этого нам послужат цветные зубочистки и заготовкой зелёных листиков.

- Чем будет служить у нас для яблочка зубочистка? (черенком, плодоножкой).

Пальчиковая гимнастика

У дороги яблонька стоит

На ветке яблочко висит

Сильно ветку я потряс,

Вот и яблоко у нас

В сладко яблочко вольюсь

Ах, какой приятный вкус!

(Дети совместно с воспитателем, используя метод скомкывания, придают креповой бумаге форму шара, в середину которого втыкают цветную зубочистку, оформляют сверху зелёными листочками)

Дети под фонограмму песни «Яблони в цвету» Е.Мартынова и «Песню про яблоки» Барбарики выполняют поделку.

В конце занятия приходит повар детского сада и приносит яблочный пирог.

Чаепитие с яблочным пирогом.

Литература:

Ковалько В.А. Азбука физминуток для дошкольников, И.Вако, 2011

Морозова Г. В. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты комплексных занятий с использованием приемов изодеятельности для детей подготовительной к школе группы; Гном - Москва, 2012.

Никитина А. Занятия по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром с детьми 6-7 лет; КАРО - , 2012.

Слорнова М.В. «2500 скороговорок», «Нева», 2007

Ушакова О.С. «Придумай слово» Сфера, 2010

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347929-konspekt-integrirovannogo-zanjatija-jablochno