Конспект «Путешествие по волшебной книге»

Конспект занятия для детей ЗПР старшего дошкольного возраста

«Путешествие по волшебной книге»

(летбук).

Задачи: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Цели:

1) Дать представления детям о способах укрепления и сохранения здоровья.
2) Воспитывать интерес к физическим упражнениям и массажу.
3) Дать понятие детям о правильном питании и о пользе витаминов.
4) Расширять словарный запас детей.

Ход занятия

Педагог:Дети, предлагаю вам сегодня погулять по стране здоровья? Согласны? А в дорогу мы возьмём нашу волшебную книжку, она нам пригодится.

Педагог:Ребята, послушайте, кто-то плачет? (беру игрушку медведя)
Здравствуй, Мишка, почему ты плачешь?

Медведь: Я гулял по лесу и у меня заболели лапы, поэтому и пришёл в страну здоровья лечится, но вот что-то у меня не получается.
Педагог: Не плачь, Мишка, мы тебе поможем. У нас есть волшебная книжка, которая научит тебя укреплять здоровье. Мы научим тебя делать массаж, и лапы у тебя не будут больше болеть.

Упражнение с массажным мячом

Педагог: Понял, Мишка, как нужно выполнять упражнения с массажным мячом.
Медведь:Понял.

Педагог: А еще, чтобы не болеть, нужно регулярно выполнять физические упражнения, правда, ребята? (да.) У нас есть картинки, на которых нарисовано, как нужно выполнять упражнения, давайте соберем их в пары.

Парные картинки

Медведь:Интересные картинки, теперь буду знать, как делать физические упражнения. Буду следить за своим здоровьем. А теперь мне пора домой.
Спасибо вам и стране здоровья!

Педагог: Что это за шорох там? Пойду, посмотрю (беру игрушку петушка).
-Ребята, кто же это?

Дети: Петушок!

Педагог: Здравствуй, Петушок! Ребята, смотрите а почему Петушок грустный? (ответы детей)
- Давайте спросим Петушка. Почему ты грустишь?
Петушок: Я голос потерял, теперь не могу громко петь на рассвете!

Педагог: Ой, Петушок, а как ты голос потерял?

Петушок: Я не следил за своим здоровьем, не закалялся, пил холодную воду у ручья, вот и потерял голосок! Я пришел в страну здоровья лечиться, но у меня ничего не получается.
Педагог: Дети, а давайте научим Петушка следить за своим здоровьем.

Дети: Давайте! (или другие ответы детей)

Педагог: Мы тебе покажем, как нужно выполнять дыхательные упражнения.

Ты научишься правильно дышать, восстанавливать свое дыхание.

Дыхательные упражнения

Педагог:А еще, Петушок, чтобы быть здоровым и не болеть, надо есть продукты богатые витаминами. Наши ребята знают, что витамины обозначаются буквами A,B,C,D. А вот в каких продуктах они содержатся,

мы тебе покажем .

Лото «Витамины»

Петушок:Спасибо, ребята! Я все понял, буду следить за своим здоровьем. Ой, и голосок у меня появился! Ура! Побегу домой! Спасибо вам и стране здоровья!

Педагог: Ребята, сегодня в стране здоровья мы помогли Медведю и Петушку. Здорово у нас с вами получилось и здоровье укрепить и поиграть!

Вам понравилось в стране здоровья? Теперь нам пора в детский сад.

Закрываем нашу волшебную книжку. А в страну здоровья мы с вами еще сходим и многому научимся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/359411-konspekt-puteshestvie-po-volshebnoj-knige