Организация и проведение мероприятий для обучающихся объединений технической направленности

Слайд 1.

Добрый день, уважаемые коллеги!

Меня зовут Кузнецова А.С. Я педагог-организатор Станции юных техников г.Ртищево. Тема моего доклада «Организация и проведение мероприятий для обучающихся объединений технической направленности»

На сегодняшний день современное образование использует огромное количество технологий, методик, форм и методов организации процессов обучения и воспитания. Педагоги-практики стремятся найти все новые формы массовой работы с детьми, поскольку массовые мероприятия способствуют воспитанию творческой активности, пытливости и любознательности, инициативы и стремления к научному поиску и рационализаторству в той области производства, где они планируют работать.

Воспитательное мероприятие – это относительно завершенная совместная деятельность детей в определенный фиксированный промежуток времени, организованная педагогом с воспитательной целью.

Важным моментом для детей, обучающихся в объединениях технической направленности, являются не только сами занятия, но и мероприятия, которые проводятся в учреждении, в районе и регионе.

Мне бы хотелось поделиться опытом своей работы в организации таких мероприятий.

Учитывая, что я работаю педагогом-организатором с февраля 2019года, я расскажу о мероприятиях этого учебного года.

Слайд2. Во время зимних каникул впервые в Ртищевском районе прошли 1е межмуниципальные открытые робототехнические соревнования«Робобитва -2019». Целью соревнования являлось создание условий для развития творческого потенциала обучающихся в области робототехники. Слайд 3,4,5,6,7

Приятно отметить, что именно наша Станция являлась организатором очень масштабного соревнования, которые дали возможность участия детям не только нашего города, района, но и соседних областей.

Слайд 8. Также в марте под нашим руководством прошел межмуниципальный учебно-исследовательский форум «Лаборатория научного поиска», посвященный 125-летию Павла Николаевича Яблочкова.Слайд 9, 10.

Целью форума являлось повышение качества образования и эффективности обучения учащихся средствами проекторной творческой и исследовательской деятельности. Слайд 11,12.

Слайд 13,14.В форуме приняли участие 22 образовательные организации, 160 участников представили свои работы на различных площадках:

«Авторский учебно-исследовательский проект»,

«Презентация социально - значимого проекта»,

«Мастер-класс»,

«Действующая модель»,

«Персональная выставка»,

«Стендовый доклад».

Слайд 15. В конце марта состоялась районная выставка декоративно-прикладного и технического творчества «От ремесла к искусству», посвященная Году Театра, целью которой было сохранение и популяризация технического и декоративно-прикладного творчества.Слайд 16,17,18,19,20.

На выставку был представлен 631 экспонат в различных разделах, среди которых был раздел «Техническое творчество». И как вы понимаете, это эффективная площадка для демонстраций успехов обучающихся в данном направлении.

Слайд 21. В апреле состоялся межмуниципальный конкурс генеалогических исследований«Моя родословная». Слайд 22,23.

Конкурс проводился в целях формирования духовно-нравственного развития семьи, через составление родословной среди обучающихся образовательных организаций РФ. Слайд 24,25.

В конкурсе приняли участие обучающиеся объединений технической направленности «Мульти-пульти».

Слайд 26. Следом за этим в стенах Станции прошла акция «Скворцы прилетели». Обучающиеся объединения «Умелые руки» под руководством своего педагога смастерили скворечники для перелетных птиц. Слайд 27,28,29.

В рамках акции был проведен конкурс на лучший скворечник. В качестве жюри были приглашены не только педагоги, но и обучающиеся объединений технической направленности.

Слайд 30. В конце мая состоится лего-фестиваль для дошкольников, т.к. обучающимся младшей возрастной группы мы тоже уделяем большое внимание.

Слайд 31,32,33.

Актуальность и педагогическая целесообразность разработки массовых мероприятий технической направленности заключается в том, что сегодня центры технического творчества и техническое творчество в целом для сохранности своего контингента обучающихся невольно вынуждено конкурировать с глобальным информационным пространством поз названием Интернет.

На сегодняшний день ребенок может получить любую информацию, связанную с техническим творчеством самостоятельно, вплоть до видеоуроков по созданию различных моделей, не говоря уже о теоретических сведениях.

В связи с этим педагогам дополнительного образования приходится прибегать к использованию различных технологий, методик, форм и методов организации процессов обучения и воспитания, для привлечения детей к техническому творчеству и для сохранности контингента. Исходя из этого, мы создаем дистанционные программы, используя их как формы организации образовательного процесса.Слайд 34.

У меня все. Благодарю за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360101-organizacija-i-provedenie-meroprijatij-dlja-o