Конспект эксперимента в первой младшей группе по теме: «Башенка и лесенка»

Конспект эксперимента в первой младшей группе по теме:

«Башенка и лесенка»

Задачи:Развивать умение сооружать устойчивую постройку. Закреплять понятия высоты, цвета. Учить строить по образцу, анализировать постройку. Продолжать учить детей работать самостоятельно в едином темпе со сверстниками.

Материал:кубики и призмы разного цвета, игрушка Петрушка.

Ход образовательной деятельности:

В гости к детям пришёл Петрушка.

Воспитатель: «Наш гость - Петрушка – он очень хочет посмотреть осенний сад, а на улице идет дождь. Поможем ему, ребята?»

Давайте построим башенку? Какие детали будем отбирать для башенки? (Кубики.)С чего начнем? (Выберем из набора деталей кубики.)

При необходимости воспитатель напоминает процесс возведения башни (используются куби­ки одного цвета): «Берем кубик, ставим его перед собой на столе. Теперь берем еще один такой же кубик и ставим его на первый кубик, подравниваем. Теперь берем еще один и ставим сверху, тоже подравниваем. Вот какая башня получилась! Высокая башня! Какого цвета башня? (Дети называют.)

Воспитатель: А Петрушка хочет побывать на самом верху башенки. Как можно тудавзобраться?(По лесенке.)

Воспитатель: Давайте построим рядом с башенкой лесенку.

Воспитатель рассматривает с детьми образец лесенки из шести кубиков. Обращаетвнимание на детали, необходимые для постройки, как много нужно кубиков, чтобы построить лесенку. Дети строят лесенку рядом с башней.

Воспитатель подробно анализирует возведенные башенки, обращает внимание детей на на­звания деталей, их красивое сочетание по цвету, различие построек по размеру.

Воспитатель:Петрушка, посмотри, сколько башенок с лесенками построили ребята. Приглашай своих друзей, и мы все вместе посмотрим на наш осенний сад.

Воспитатель: Молодцы, ребята, помогли Петрушке. Он очень рад!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/363472-konspekt-jeksperimenta-v-pervoj-mladshej-grup