- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий
Задачи:
- закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
- привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
- совершенствовать двигательные навыки;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Действующие лица:
Ведущий – Светофор, Бармалей.
Ход развлечения
Звучит музыка из кинофильма «Берегись автомобиля!». Дети с родителями входят в зал с эмблемами своей команды, их встречает Светофор.
Светофор:
Друзья! Признаться вам спешу:
Знакомству очень рад!
Зовусь я всюду «Светофор»,
Я лучший друг ребят!
Хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотреть, насколько вы ловкие, сильные и умелые. Оценивать наше соревнование будет инспектор ГИБДД.
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение дополнительного профессионального образования «Старооскольский институт развития образования»
Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение
детский сад № 66 «Журавушка» Старооскольского городского округа
«Распространение педагогического опыта работы в периодических изданиях, адресованных специалистам
в области физического воспитания детей дошкольного возраста»
Домаева Татьяна Петровна,
инструктор по физической культуре
МБДОУ ДС № 66 «Журавушка»
Старый Оскол
2016
Задачи:
- закрепить умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
- привлечь родителей к совместной деятельности с детьми;
- совершенствовать двигательные навыки;
- способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Действующие лица:
Ведущий – Светофор, Бармалей.
Ход развлечения
Звучит музыка из кинофильма «Берегись автомобиля!». Дети с родителями входят в зал с эмблемами своей команды, их встречает Светофор.
Светофор:
Друзья! Признаться вам спешу:
Знакомству очень рад!
Зовусь я всюду «Светофор»,
Я лучший друг ребят!
Хочу проверить, как вы знаете правила дорожного движения, и посмотреть, насколько вы ловкие, сильные и умелые. Оценивать наше соревнование будет инспектор ГИБДД.
Представление команд
«Зебра»
Зебра – команда умелая,
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые – не малыши.
«Автомобилисты»
Мы – автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
Дети исполняют песню «Светофор» (сл. В. Кожевниковой, муз. Е. Филипповой).
Светофор:Объявляем наше соревнование открытым.
1 конкурс «Пройди по пешеходу»
Дети должны пройти полосу препятствий: зебра – скамейка - дуги, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Надземный переход», «Подземный переход». Выигрывает та команда, участники которой быстрее и безошибочно справятся с заданием.
2 конкурс «Собери автомобиль»
Участники команд необходимо добежать до обруча и собрать в нем из крупных пазлов картинки «Автомобиль».
3 конкурс «Дорожные знаки»
Из каждой команды выбираются четыре ребенка. Напротив детей находиться стол, на котором в произвольном порядке лежат дорожные знаки. Каждый участник должен довести за веревочку игрушечный грузовик до стола и выбрать нужный знак (для одной команды информационно-указательные, для другой – запрещающий, и привести их обратно в кузове).
Под музыку входит Бармалей.
Бармалей:
Маленькие дети,
Ни за что на свете
Правила движения
Выполнять не смейте!
На дороге вовсе
Не будьте осторожны,
Что вы захотите –
Все вам будет можно.
Ты на красный свет – иди,
На зеленый – стой,
Ну а желтый впереди –
Пробеги трусцой.
Светофор:
Что за чушь? Как вам не стыдно?
Правила он не знает, видно.
Дети вам узнать помогут,
Как переходить дорогу.
Стихи про светофор
1 ребенок:
Перейти через дорогу
Нам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
2 ребенок:
Красный цвет вам скажет «нет!»
Сдержанно и строго.
3 ребенок:
Желтый цвет дает совет
Подождать немного.
4 ребенок:
А зеленый свет горит –
«Подождите», - говорит.
Бармалей:
Ваши головы забиты
Настоящей ерундой.
Вы про правила забудьте –
Вот совет простой.
Мяч бери – и на дорогу,
И в футбол давай поиграй.
Там машин бывает много,
Ты машине пас подай.
Если с горочки зимой
Хочешь покататься,
На дорогу выезжай –
Знаешь, клево, братцы!
Светофор:
Нет, ну это уже слишком!
Больше слушать не желаем.
Мы без вас прекрасно знаем.
Можно прямо на дороге
Поиграть с мячом немного?
Дети:Нет.
Светофор:
Ну а с горки на дорогу
Можно съехать?
Дети:Нет.
Светофор:
Можно сразу очутиться
В лучшем случае – в больнице.
Ты послушай, бармалей,
Уходи-ка поскорей
И не пугай всех детей.
Бармалей:
Милый, милый светофор,
Я же сам себе не вор.
Буду правила учить
И с ребятами дружить.
Светофор: Так и быть, оставайся с нами, загадай детям загадки.
Загадки
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Шагаешь – впереди лежит.
Оглянешься – домой бежит. (Дорога)
Чтоб помочь, дружок,
Путь пройти опасный.
День и ночь горят огни –
Зеленый, желтый, красный. (Светофор)
Доска для шахмат на боку,
Что за машина, не пойму? (Такси)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём….(Велосипед)
4 конкурс «Извилистая дорога»
У каждого участникам команды в руках руль. Им необходимо пробежать между кеглями. Побеждает то, кто не заденет кегли и выполнит задание быстрей.
5 конкурс «Веселые гонки»
Капитан команды с обручем обегает кеглю, возвращается к команде. К нему присоединяется второй игрок. Вместе они обегают кеглю. Выигрывает команда, которая выполнит задание быстрее всех.
Игра «Светофор»
Светофор показывает цветные карточки, по сигналу которых нужно выполнять определенные движения: зеленая – топать, желтая – хлопать, красная – тихо сидеть.
Светофор:Наше соревнование подошло к концу. Вы очень порадовали нас своими ответами, своей игрой. Я уверен, что вы всегда будете соблюдать Правила дорожного движения. И с вами никогда не случиться беда. На прощание хочу подарить вами альбомы, краски и карандаши. Я хочу, что бы каждый нарисовал рисунки по правила дорожного движения. До свидания, до новых встреч!
Под музыку дети выходят из зала.
«Зебра»
Зебра – команда умелая,
Ловкая, сильная, смелая!
Соревноваться с нами спеши,
Мы уже взрослые – не малыши.
1 ребенок:
Перейти через дорогу
Нам на улицах всегда
И подскажут, и помогут
Говорящие цвета.
2 ребенок:
Красный цвет вам скажет «нет!»
Сдержанно и строго.
3 ребенок:
Желтый цвет дает совет
Подождать немного.
4 ребенок:
А зеленый свет горит –
«Подождите», - говорит.
«Автомобилисты»
Мы – автомобилисты,
Не стой на пути,
Наша команда всегда впереди!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366106-scenarij


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Этические основы социальной работы»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.