Конспект занятия по ФЭМП на тему «Гуси Лебеди»

Тирина Лидия Павловна.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 44 «Поляночка» города Новочебоксарска Чувашской Республики.

Воспитатель компенсирующей группы для детей с задержкой психического развития.

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений по теме: «Гуси – Лебеди».

Программные задачи:

Продолжать знакомство с цифрами первого десятка от 1 до 8.

Закреплять понятия слева, справа; ориентироваться на листе бумаги, на основе речевых инструкций.

Упражнять в различении предметов по величине (высокий, низкий).

Развивать умение передавать эмоции мимикой и жестами (радость, печаль).

Развивать логическое мышление, внимание, зрительное восприятие, мелкую моторику рук.

Совершенствовать навык деления целого на части.

Совершенствовать владение количественным счетом в пределах 8; умение правильно пользоваться количественным числительным, отвечать на вопросы (сколько?).

Воспитывать доброжелательное отношение друг другу, умение сопереживать.

Словарная работа:

Активизировать речь детей прилагательными: яблоки–румяные, красные, желтые, круглые, сочные, спелые, ароматные; пирожки–овальные, горячие, пышные, вкусные, мучные.

Оборудование:

Театральная ширма «Дом», пенёк, фланелеграф, голубая ткань(река), нарисованные – печка, яблоня, избушка бабы Яги, игрушка Заяц, кукла Аленушка, кукла Ваня, цветные карандаши, клубок ниток красного цвета, корзиночка.

Демонстрационный материал:

Гуси – 8 штук, яблоки, пирожки в печке, замок.

Раздаточный материал:

Схемы – яблони, лесенки, яблочки разного цвета (зеленые, желтые, красные), листы бумаги овальной формы, схемы – дорожки, камушки с цифрами(из бумаги), ключи(из картона).

Методы и приемы:

1)Рассказывание воспитателем сказки.

Психогимнастика.

Дидактическая игра «Сосчитай гусей»

Дидактическая игра «Подбери лестницу к яблоне»

Физминутка.

Словесная игра «Назови какой?»

Дидактическая игра «Раздели пирожок»

Дидактическая игра «Построй мост из камней»

Встреча с зайцем.

Игра «Подбери ключ»

Психогимнастика.

Обобщение.

Предшествующая работа:

Драматизация сказки «Гуси – лебеди»

Заучивание физминутки «Лебеди летят»

Дидактическая игра «Подбери прилагательные»

Дидактическая игра «Собери целое», « Сосчитай предметы», «Подбери цифру», «Найди свой дом» (ориентировка в пространстве и на листе бумаги).

Изготовление раздаточного и демонстрационного материала.

Ход занятия:

Звучит музыкальный фон, в группе на пеньке сидит Аленушка.

Дети подходят к домику, где сидит Аленушка. Воспитатель рассказывает сказочный сюжет.

- Ребята, послушайте сказку. Жили-были сестрица Аленушка и братец Иванушка. Родители, уехав на базар, попросили её присмотреть за братцем. А она заигралась с подружками и оставила его одного. В это время налетели Гуси-Лебеди и унесли Иванушку в избушку к Бабе-Яге.

- Ребята, из какой сказки Аленушка? (Из сказки: «Гуси-Лебеди»).

Посмотрите, а вот и Аленушка. Она очень грустная, а почему? (Гуси-лебеди унесли Иванушку).

-Как помочь Аленушке?(освободить Иванушку).

Чтобы освободить Иванушку, необходимо отправиться в путь и найти избушку Бабы-Яги.

-Давайте возьмем Аленушку и отправимся в путь!

1) Смотрите, летят Гуси-Лебеди. Сколько гусей? (много).Женя, сосчитай сколько гусей? А как ты будешь их считать? (слева на право). Один гусь, два гуся…- всего 8 гусей (2-3 ребенка).

2)-Ребята, посмотрите на нашем пути яблоня (рассматриваем яблоки и яблоню).

- Яблоки какие? (спелые, румяные, красные, желтые, зеленые)

- Давайте спросим: Яблонька, яблонька- куда Гуси-Лебеди полетели?

Яблонька говорит: «я вам дорогу укажу, а вы выполните мое задание».

- Подойдем к столам, сядем и выполним задание (работа с раздаточным материалом).

А) Перед вами яблоня (схема). Подберите лестницу к яблоку, которое выше всех. Какую вы выбрали лестницу? (самую высокую).

-Теперь подберите лесенку к яблоку, которое справа. Какая это лестница? (немного ниже).

А сейчас подберите лесенку к зеленому яблоку. Где это яблоко находиться? (слева). Какая лестница необходима? (самая низкая).

- Посмотрите, все лестницы мы подобрали правильно – соберем яблоки в корзину. Молодцы – справились с заданием.

Яблоня указывает путь: подойдите к речке.

Физкультминутка:

Лебеди летят, крыльями машут

Прогнулись над водой, качают головой

Прямо и гордо умеют держаться

Очень бесшумно на воду садятся.

3) на нашем пути печка – посмотрите! (музыка). А что в ней? (пирожки). А какие пирожки? (овальные, пышные, горячие, вкусные, мучные).

- Давайте спросим: печка, печка – куда Гуси-Лебеди полетели?

Печка: «выполните мое задание, я вам подсказку дам». А где задание?

Задание: в лесу много животных, давайте угостим их пирожками, а пирожков то мало. Как же сделать так, чтобы всем хватило (надо разделить каждый пирожок пополам). А как это сделать? Надо соединить края и четко прогладить линию сгиба.

- Разверните, и посмотрите, одинаковые ли получились части. Давайте, осторожно по линии сгиба разделим на две части.

- Хорошо, мы помогли животным и идем дальше.

4) Печка: повернитесь на право, и пройдете пять шагов, увидите речку, пройдите через нее, узнаете куда Гуси-Лебеди полетели.

«Музыка». А вот и речка молочные берега. Речка, речка- куда Гуси-Лебеди полетели?(журчит).

Речка: « Постройте мост из камней и найдете дорогу к избушке Бабы-Яги».

Как же нам её перейти? (построить мост). А вот и камни лежат. На каждом камне написана цифра, разложите их по порядку, через речку (Аленушка – посмотри, как ребята постарались).

5) Музыка. Встретили Зайца (игрушка). Заяц, заяц – куда Гуси-Лебеди полетели? Заяц: А вот вам ребята, карты подсказки, кто дорожку найдет, тот в избушку попадет. Посмотрите, по какой дорожке надо идти- 1 2 3 (заяц дает красный клубок).

6) А вот и избушка Бабы Яги (на ней замок и много ключей). Но у нас есть схема ключа.

- Давайте подберем по схеме ключ, и откроем избушку.

Психогимнастика: Как обрадовался Иванушка, когда мы его нашли?

7) Обобщение: Вспомним и расскажем Иванушке, как мы ему помогли. Что мы делали? (Считали гусей, подбирали лестницу к яблокам, делили пирожки, строили мост из камней, подбирали ключи).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37830-konspekt-zanjatija-po-fjemp-na-temugusilebe