- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка во второй младшей группе на тему «Мышка»
Пожелать добра детишкам,
Доброты котам и кошкам,
И терпимости немножко.
Чтоб достаточно тепла,
Чтоб любовь с семье была,
Нежности слова на ушко,
Корку сыра под подушку.
В преддверии нового года решили с ребятами второй младшей группы слепить символ нового года - Мышку. Повторили и закрепили основные приёмы лепки.
953
0
Зубрилина Людмила Викторовна
Город Ульяновск МБДОУ ЦРР детский сад № 14
Воспитатель
Лепка во второй младшей группе «Мышка».
В преддверии нового года с малышами решили слепить символ 2020 года – мышь.
Задачи:
учить детей лепить мышку на основе яйцевидной формы, показать способы создания выразительного образа: заострение мордочки
развивать чувство формы и мелкую моторику.
Демонстрационный материал: игрушка мышка.
Раздаточный материал: пластилин, доски.
Сначала мы внимательно рассмотрели мышку, определили, какой она формы, маленькая или большая.
Затем идёт показ приёмов лепки мышки.
Беру ком пластилина, делю на три части так, чтобы одна из них была побольше, а две другие равные. Из большого куска я буду лепить туловище. Сначала скатаю шар. Но он совсем не похож на мышку. Превращаю шарик в морковку: катаю прямыми движениями ладоней и сдавливаю с одной стороны. Теперь немножко похоже на мышку. Вытягиваю пальцами острую мордочку. Далее беру кусок пластилина, делю на две равные части и скатываю одинаковые шарики. Это и будут у нас ушки. Их прижимаю к туловищу по бокам мордочки. Беру оставшийся кусок пластилина, раскатываю колбаску. Получился хвостик. Крепим его к широкой стороне туловища.Мышка готова.
А вот и наша мышка:
Вот какие мышки у нас получились.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389459-lepka-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-na-temu-myshk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.