Презентация «Применение дополненной реальности в образовании» при работе с детьми ОВЗ

Презентация раскрывает возможности применения технологии дополненной реальности в коррекционной работе с детьми ОВЗ в ДОУ. Современные дошкольники с ранних лет осваивают смартфоны и планшеты, поэтому педагогам важно использовать инновационные методы для удержания внимания. AR-технологии обогащают визуальное и контекстуальное обучение, улучшая восприятие учебного материала. Использование дополненной реальности повышает вовлеченность детей и родителей в образовательный процесс, создает «вау-эффект», обеспечивает доступ к большим объемам информации при минимуме печатных материалов. Технология открывает широкий простор для творчества: создание дидактических игр, квестов, интерактивных плакатов. В основе работы лежит QR-код — двухмерный штрихкод, который сканируется камерой планшета или смартфона, мгновенно активируя образовательный контент. Материал подходит для воспитателей, дефектологов и специалистов коррекционного профиля.