Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.10.2020
Презентация «Применение дополненной реальности в образовании» при работе с детьми ОВЗ
Презентация раскрывает возможности применения технологии дополненной реальности в коррекционной работе с детьми ОВЗ в ДОУ. Современные дошкольники с ранних лет осваивают смартфоны и планшеты, поэтому педагогам важно использовать инновационные методы для удержания внимания. AR-технологии обогащают визуальное и контекстуальное обучение, улучшая восприятие учебного материала. Использование дополненной реальности повышает вовлеченность детей и родителей в образовательный процесс, создает «вау-эффект», обеспечивает доступ к большим объемам информации при минимуме печатных материалов. Технология открывает широкий простор для творчества: создание дидактических игр, квестов, интерактивных плакатов. В основе работы лежит QR-код — двухмерный штрихкод, который сканируется камерой планшета или смартфона, мгновенно активируя образовательный контент. Материал подходит для воспитателей, дефектологов и специалистов коррекционного профиля.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Использование головоломок как средства развития самостоятельности детей старшего дошкольного возрастаГимнастика пробуждения утром по казачьей сказке «Коза и девочка»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Основы управления персоналом»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
Курсы переподготовки
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.