Конспект непосредственно образовательной деятельности по ИЗО для детей 4-5 лет «Рябиновая веточка»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ИЗО для детей 4-5 лет

«Рябиновая веточка»

Задачи:

учить детей изображать гроздь рябины, рисовать ягоды и листья, вызвать эмоционально - эстетический отклик;

развивать чувство композиции и колорита в процессе использования различных техник, для создания выразительного образа грозди рябины, развивать культурно-гигиенические навыки;

воспитывать в детях интерес к изобразительной деятельности, любовь к природе, учить рисовать ягоды рябины используя кисть.

Предварительная работа:  рассматривание рябины, чтение стихов, рассказов, рассматривание иллюстраций, картин; дидактические и словесные игры.

Материалы и оборудование: гроздь рябины, гуашь красного и зеленого цветов, влажная салфетка на каждого ребенка, альбомные листы, заготовленные заранее иллюстрация дерева рябины, силуэты снегирей.

Ход непосредственно – образовательной деятельности:

Воспитатель:

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

 Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Воспитатель:Ребята, а о каком времени года говорится в этом стихотворении?

Дети: Об осени.

Воспитатель: Как вы догадались? Что происходит осенью?

Дети: Листья на деревьях пожелтели, листья опадают с деревьев.

Воспитатель: Ребята  посмотрите, какой сказочный букет из листьев приготовила нам Осень. Ребята давайте с вами вспомним, как называются наши листочки…

У березы лист, какой?- березовый

У рябины лист, какой?-……

У клена лист, какой-........

У дуба лист, какой?-…….

Воспитатель:Вот сейчас мы с ними и поиграем. Мальчика должны собрать листья рябиновые и дубовые, а девочки березовые и кленовые - будьте внимательны.

Подвижная игра «Осенние листочки»

Дети становятся в круг. На полу разбросаны листья. Ребята вместе с воспитателем проговаривают слова и выполняют движения:

Дует, дует ветер, Качаются вправо-влево, руки перед собой

Дует-задувает.

Желтые листочки Машут руками сверху вниз перед собой.

С дерева сдувает!

И летят листочки Кружатся на месте.

Прямо по дорожке

Падают листочки          Останавливаются, присаживаются на корточки, руки вниз

Прямо нам под ножки!

 Воспитатель: Осенние листочки, летите  в кузовок.

А теперь мы проверим, правильно ли мальчики собрали листочки, ничего не перепутали.

А девочки правильно собрали?

Воспитатель:Ребята, какие мы молодцы!

Воспитатель:Ребята возьмите себе в руку по одному листочку, который вам больше нравится. А теперь вспомним с вами, где у нас право, а где лево, где верх, а где низ.

Посмотрите на свои листочки внимательно, у кого листочки красного цвета пусть они прилетят на нижнюю часть стола.

А листочки желтого цвета прилетят на верхнюю часть стола.

Зеленые листочки пусть прилетят в левую часть стола, а оранжевые листочки в правую часть стола.

Воспитатель:Ребята, какие мы молодцы!

- А ещё осенью в лесу поспевают на рябине ягоды. Любимое лакомство снегирей. Зимой в лесу холодно, голодно, а у птичек еда на веточках.

- Я для вас из леса рябинку принесла. Посмотрите внимательно, какие у неё ягодки дружные, одна возле другой растёт. Ягодок много, они собраны в кисть или гроздь.

- Скажите, а какого цвета ягоды? (красного), а формы (круглой)

- Ребята, я совсем забыла, сегодня утром пролетала Сорока - белобока  и рассказала, что в лесу произошла беда. Поднялся сильный ветер и сорвал все ягоды на рябине.

- А скоро уже снегири прилетят, а лакомства любимого нет! Давайте поможем снегирям, нарисуем ягоды на рябине. Поможем?

- Тогда садитесь на стулья.

- Сегодня мы с вами будем волшебниками.

- Теперь можно и птичкам помочь. Вы дружные ребята? (да). Вот и птичкам мы будем помогать вместе.

- Можно приступить к работе. Рисуйте аккуратно, набирайте на кисточку краску хорошо (чтобы ягоды были сочные). Ягодок рисуйте больше, чтобы всем птичкам хватило, одна ягодка возле другой.

- А какого цвета у нас краска (красного). Молодцы

(Помогаю в процессе работы.)

- Ой, какие красивые ягоды на рябине у вас и сколько их много. А чего ещё не хватает у нашей грозди (листьев). Точно так же рисуем листья.

- Молодцы ребята, постарались очень красивые получились у вас гроздья!

Ягодок много, сочные, красные одна возле другой, теперь снегирям не страшна зима.

- Ой! Смотрите, снегири к нам прилетели. Как им нравятся ваши работы, молодцы постарались, спасли снегирей от голодной зимы. Вам понравилась наша работа?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/42905-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat