Познавательно творческий проект «День России»

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 13 комбинированного типа" г. Новосибирска

ПОЗНАВАТЕЛЬНО - ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ДЕНЬ РОССИИ»

Руководитель (разработчик) проекта:

воспитатель Кузнецова Любовь Григорьевна

г. Новосибирск

2021

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка……………………………………….………….....2-3

Визитная карточка проекта……………...……………………..…………...4

План (схема) реализации проекта……………………………………...…..4

Выводы (Заключение) ..…………………………………………………….5

Список литературы………………………………………………….……...6

Пояснительная записка

Воспитание любви к Родине, к Отечеству - задача чрезвычайно сложная, особенно если речь идет о дошкольниках.

Дошкольный возраст - период формирования личности, высших нравственных чувств. В этот период ребенок приобретает первые знания об окружающей жизни, у него формируются отношения с близкими людьми, развиваются навыки и привычки правильного поведения, понимание «что хорошо, что плохо». Это всё дети активно усваивают до шести лет, чтобы в дальнейшем этим пользоваться всю свою жизнь.

Вопросы социально-нравственного развития в дошкольном детстве имеют особую значимость. Задачи по воспитанию чувства патриотизма, любви к Родине у детей дошкольного возраста традиционно решается в ДОУ. Содержание программы «От рождения до школы» направлено на воспитание у ребенка с первых лет жизни гуманного отношения к окружающему миру, любви к родной семье, родному дому, краю поселку, Родине. В программе ставится задача воспитания с раннего возраста культуры поведения и общения, развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания, готовности проявить заботу и участие к людям, формирования гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу.

Реализуемый проект предполагает сформировать у детей первоначальные представления о России, как о родной великой стране и принадлежность детей к народу, населяющего Россию. Воспитать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России (флаг страны). Развить конструктивные, изобразительные способности детей в изготовлении флагов. Повысить уровень речевого развития, увеличить активный/пассивный словарь, связанность речи при построении развернутого высказывания. Воспитывать бережное отношение к природе, умение заботиться о ней.

Цель: формирование у детей знаний о празднике День России, первичных представлений о государственных символах России (флаг, гимн, герб).

Исходя из поставленной цели, определились следующие задачи:

Образовательные: 

• вызвать интерес детей и взрослых к государственной символике

• в ходе деятельности: познание, социализация, чтение художественной литературы

• расширять кругозор родителей знаниями о символическом значении цветов флага России

• расширить словарь детей

Развивающие: 

• развивать социально-коммуникативные качества

• устанавливать простейшие причинно-следственные связи

• развивать творческие и речевые способности детей

Воспитательные: 

• способствовать формированию интереса детей к своей Родине

• воспитывать уважительное отношение к сверстникам

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап: информационно-накопительный

Определение цели и задач проекта, подбор материала, необходимого для реализации цели проекта. Подбор художественной литературы, дидактического материала, наглядных пособий по теме проекта в соответствии с возрастом детей. Информатизация родителей по теме данной проектной деятельности. Подготовка развлечения для детей. Разработка буклетов.

Основной этап: организационно-практический

• чтение художественной литературы

• прослушивание музыкальных произведений

• беседы

• дидактические игры

• пластилинография «Флаг России»

• плакат «Неофициальные символы России»

• семейное творчество «Флаг России»

• буклеты для родителей

Заключительный этап: презентационно-завершающий

• совместное творчество родителей с детьми изготовление флага России

• оформление выставки детских работ «Наша Родина – Россия»

• развлечение для детей посвященное Дню России

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ПРОЕКТА

ПЛАН (СХЕМА) РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Заключение

Наш проект подошел к завершению. В работе над проектом «День России» перед нами стояли такие задачи как формирование интереса детей к своей Родине, государственной символике, к познавательной деятельности.

Познавательная информация, предлагаемая педагогами, воспринималась воспитанниками с большим интересом, на их основе дети выполняли творческие работы, учили стихи, охотно делились новыми сведениями с родителями.

В результате проектной деятельности дети получили первоначальные представления о России, как о родной великой стране, о своей принадлежность к народу, населяющего Россию. Узнали о государственной символике России (флаг, герб, гимн страны), о празднике День России. У детей расширился кругозор и представления об окружающем мире, они получили положительные эмоции.

Все поставленные цели и задачи в рамках этого проекта выполнены. Метод проекта позволил решить поставленные образовательные, воспитательные и развивающие задачи.

Список литературы

1. Виноградова Н. Ф. Козлова С. А. Наша Родина - М.,1984 г.

2. Государственные символы России; Наглядно - дидактическое пособие. - М; Мозаика - Синтез 2011 г.

3. Алёшина Н, В. Ознакомление дошкольников с окружающей и социальной действительностью. Москва – 2004 г.

4. Буре Р. С. Социально - нравственное воспитание дошкольников; Методическое пособие. - М.; Мозаика - Синтез, 2011 г.

Интернет – источники

1. https://hotplayer.ru: веб-сайт по поиску музыкального контента

2. https://nsportal.ru/: образовательная социальная сеть

3. https:// япедагог.рф: информационно-образовательный портал

Приложение № 1

Пословицы о Родине, храбрости, героизму

• Родина мать, умей ее защищать

• Жить - Родине служить

• От Родины теплом веет

• Смелость города берет

• Тот герой, кто за Родину горой

• Один за всех, все за одного

• Храбрый побеждает, трус погибает

• Сам погибай, а товарища выручай

• С родной земли – умри, но не сходи

• Бой не опасен, если ты мужеством красен

• Кто смел да стоек, тот десятка стоит

• Тяжело в учении, легко в бою

• Мужественно биться – победы добиться

• Не тот герой, кто награды ждет, а тот герой, кто за народ идет

• Боевые рубежи крепко держи

• Где нет борьбы, там нет и победы

• Кто Родине служит верно, тот долг исполняет примерно

• Враг боек, да наш народ стоек

• Родина - мать, умей за неё постоять

• Красна девушка косами, а солдат орденами

• Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей

• Героем упадёшь - поднимут, трусом упадёшь - раздавят

• За край родной – на смерть стой

П риложение № 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457524-poznavatelnotvorcheskij-proet-den-rossii