Конспект прогулки в ноябре с детьми старшего дошкольного возраста «Лиственные деревья»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 272»

Конспект прогулки в ноябре с детьми

старшего дошкольного возраста

«Лиственные деревья»

Воспитатель:

Глазкова Наталия Васильевна

2021 год

Цели: закрепить названия лиственных пород деревьев, растущих на территории детского сада, обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе, развивать наблюдательность, поисково-исследовательскую деятельность, воспитывать любовь к природе.

Структура:

1. Наблюдение за природой и ее сезонными изменениями.

Воспитатель загадывает загадки о деревьях, растущих на территории детского сада. Обращает внимание на лиственные породы деревьев, закрепляют их названия. Уточняет, что с ними произошло, предлагает вспомнить, как они выглядели летом, ранней осенью, и сказать, как выглядят сейчас.

1. Исследовательская деятельность.

Рассмотреть кору рядом стоящих деревьев, найти сходство и различия; уточнить, для чего кора нужна деревьям, почему деревья называют лиственными.

1. Трудовая деятельность.

Уборка территории группы, сбор листьев.

1. Игровая деятельность.

Самостоятельная игровая деятельность по выбору детей.

П/игра «Хитрая лиса». Дети стоят в кругу, воспитатель сообщает детям, что она незаметно дотронется до любого ребенка во время проговаривания слов: «Хитрая лиса, где ты? Хитрая лиса, где ты? Хитрая лиса, где ты?». Ребенок, до которого дотронулся воспитатель, озвучивает: «Я здесь!», дети бегут врассыпную, «лиса» их догоняет.

1. Итог прогулки. Дети собирают оборудование, рассказывают о том, чем занимались во время прогулки, что узнали нового.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471814-konspekt-progulki-v-nojabre-s-detmi-starshego