- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мобиломания
Мобиломания или телефономания является болезнью нашего времени. Настораживает мобильная зависимость у детей и подростков, ведь вместо того чтоб на уроках заниматься учёбой, они играют в игры, общаются, слушают музыку, сморят фото, видео ролики.
Социальный проект общественного объединения «Родник»
Название проекта | Мобиломания |
Оргкомитет проекта | Беловодских Валерия Романовна 3071730 г. Железногорск ул. Всесвятская д.4/2 кв.58 89606830475 tatayna046@icloud.com |
География проекта | МОУ «СОШ №11» города Железногорска |
Срок реализации проекта | Продолжительность проекта (в месяцах) – 6 месяцев Начало реализации проекта – 01.11.2020г. Окончание реализации проекта – 01.05.2021г. |
(не более 500 знаков) | Мобиломания - чрезмерная зависимость от мобильных телефонов. У подростков появляется зависимость от своего мобильного телефона. Мобиломания или телефономания является болезнью нашего времени. Настораживает мобильная зависимость у детей и подростков, ведь вместо того чтоб на уроках заниматься учёбой, они играют в игры, общаются, слушают музыку, сморят фото, видео ролики. Для выяснения негативного воздействия сотовых телефонов на физиологию человека учёные провели большое количество исследований и экспериментов. Массовых воздействий и причинения вреда, выявлено не было, но отдельное негативное воздействие происходило, особенно в случае несоблюдения элементарных правил использования мобильного телефона. По мнению экспертов интернета - самой распространённой причиной появления зависимости от мобильного телефона является стремление закрыться от мира, от жизненных проблем, укрыться в комфортном своем мире. |
2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект Актуальность проекта для молодёжи (не более 700 знаков) | Всё чаще можно услышать разные мнения о влиянии сотового телефона. Российские ученые обеспокоились массовым распространением мобильных телефонов среди детей, так как это может быть потенциально опасно для здоровья. Мобильный телефон – это средство связи с внешним миром. Но даже за несколько секунд можно получить болезни, от которых будешь лечиться всю жизнь. Поэтому каждому человеку необходимо знать положительное и отрицательное воздействие сотового телефона на здоровье и жизнь человека, знать, как правильно пользоваться телефоном и в каких временных рамках. Именно поэтому, проблема влияния телефона на организм человека актуальна на сегодняшний день. Проект покажет ребятам новые возможности технологий, развить интерес к живому общению, к самостоятельному мышлению, а не копированию с интернета. Поможет сформировать основы здорового образа жизни. В этом заключается актуальность моего проекта. |
3.Основные целевые группы, на которые направлен проект | Подростки (14-18 лет), уделяющие особенно много времени мобильному общению и мобильному атрибуту. |
4. Основная цель проекта | Повысить уровень культуры применения мобильных телефонов. |
5. Задачи проекта |
|
6.Методы реализации проекта (описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач) Количество методов реализации проекта не ограничено (описываются пункты календарного плана) |
|
7. Календарный план реализации проекта
(последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления)
№ | Мероприятия | Сроки | Количественные показатели реализации | |||
1. | Анкетирование «Определение телефонной зависимости» | 02.11.2020 | 170 участников | |||
2. | Круглый стол «Компьютер и дети: будьте осторожны!» | 05.11.2020 | 180 участников | |||
3. | Онлайн- урок «Польза и вред мобильных телефонов» с применением презентации. | 18.11.2020 | 310 участников | |||
4. | Беседа на тему «Мобильный телефон – друг или враг!?» | 02.12.2020 | 160 участников | |||
5. | Социальный опрос «Сколько времени вы проводите в социальных сетях?» | 16.12.2020 | Не менее 250 участников | |||
6. | Спортивная зарядка на свежем воздухе | 24.12.2020 | 60 участников | |||
7. | Анкетирование «Сколько времени посвящаете «живому» общению?» | 11.01.2021 | 190 участников | |||
8. | Флешмоб «Один день без интернета» | 15.01.2021 | Не менее 70 участников | |||
9. | Раздача буклетов «Памятка правильного пользования мобильного телефона» | 21.01.2021 | Не менее 90 участников | |||
10. | Мастер- класс « + и – мобильных телефонов» | 01.02.2021 | 130 участников | |||
11. | Акция « Не будем зависимы» | 18.02.2021 | 290 участников | |||
12. | Урок – игра « Суд над интернетом» | 26.02.2021 | 80 участников | |||
13. | Тематическое занятие «С кем я общаюсь в интернет сети» | 3.03.2021 | 130 участников | |||
14. | Памятка «Телефонный этикет» | 17.03.2021 | 150 участников | |||
15. | Тренинг « Телефономания – болезнь нашего времени» | 30.03.2021 | 250 участников | |||
16. | Беседа « Осторожно гаджеты!» | 6.04.2021 | 200 участников | |||
17. | Анкетирование, анализ анкетирования. | 19.04.2021 | 210 участников | |||
18. | Подведение итогов реализации проекта | 28.04.2021 | 50 участников | |||
8.Ожидаемые результаты |
| |||||
Количественные показатели |
Общее количество участников мероприятий - 2310 | |||||
Качественные показатели |
| |||||
9.Мультипликативность | Проект находится в стадии реализации. В дальнейшем классные руководители смогут использовать проект при подготовке классных часов, родительских собраний, уроков ОБЖ. | |||||
Дата – 01.11.2020г
Руководитель общественного объединения Арюпина И.В.
Директор Зимина Г.Н.
М.П.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471993-mobilomanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.