- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа Gimp «Создание gif-анимации цифр»
Практическая работа «Создание анимации»
Запустите редактор
Создайте новое изображение размером 640х480 пикселей
Далее нужно проверить цвет переднего плана. Он должен быть черным, если это не так, то нужно сбросить цвета в «по умолчанию». Для этого нажмем вот сюда.

На панели инструментов выбираем «Текст». Шрифт выберете на свое усмотрение, а размер установите — 180. После этого щелкаем по рабочему холсту, чтобы активировать текстовую область и вводим с клавиатуры цифру «1»
После этого нам необходимо выровнять цифру по центру слоя. Выбираем инструмент «Выравнивание» (1) и нажимаем один раз по цифре(2) для активации параметров. После этого поочередно нажимаем на пиктограммы (3) и (4)

Теперь объединим текстовый слой с фоновым. Для этого щелкаем один раз правой кнопкой мыши по верхнему слою и в открывшемся контекстном меню выбираем «Объединить с предыдущим»
Аналогичным образом создадим еще слои, но на этот раз с цифрами «2», «3», «4», «5», «6», «7», «8», «9», «10». Каждую новую цифру пишите в новом месте, можно использовать разные цвета.
Теперь, когда мы создали множество слоев, пора приступить к анимации. Здесь стоит запомнить одно важное правило: Слои в панели слоев — это наши кадры анимации. Нижний слой соответствует первому кадру т.д.
Для создания анимации перейдем в «Фильтры — Анимация — Воспроизведение». В открывшемся диалоговом окне нажмем на кнопку «Play» и посмотрим, как быстро меняются наши числа.
Очень быстро ? Неправда ли? Как же нам отрегулировать скорость наших кадров? Здесь все просто. Для этого достаточно в имени слоя дописать конструкцию вида (1000ms), что соответствует одной секунде показа кадра.

Везде к имени слоя допишите (1000ms). После чего давайте снова воспользуемся выше упомянутым фильтром анимации.
Теперь осталось сохранить нашу анимацию. Для этого переходим в меню «Файл — Экспортировать» и приписываем к имени файла расширение GIF. Нажимаем «Экспортировать»

В открывшемся диалоговом окне ставим галочку на против пункта «Сохранить как анимацию» и нажимаем кнопку «Экспорт»

Не забудьте сохранить эту анимацию именно в свою папку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/481340-prakticheskaja-rabota-gimp-sozdanie-gif-anima
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика дополнительного образования детей

Минусы: нет
Рекомендации: к сожалению, на портале нельзя вставить гифку в текст разработки, потому что хотелось бы посмотреть результат.
Спасибо за публикацию. Уроки по компьютерному дизайну сегодня очень актуальны, каждая разработка очень полезна.