- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект «Ландшафт Тамбовской области». «Места отдыха»
План – конспект
Тема: «Ландшафт Тамбовской области». « Места отдыха».
Цель: Обогащение знаний детей старшего дошкольного возраста о природе Тамбовской области.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить с ландшафтом Тамбовской области, с местами отдыха тамбовчан
Обогащать словарный запас детей
Развивающая:
Развивать наблюдательность, внимание, познавательный интерес к родному краю
Воспитательная:
Воспитывать желание любить и охранять родную природу, гордиться родным краем
Материалы к занятию: Физическая карта Тамбовской области, картинки с видами природных зон Тамбовского края, набор картинок «Излюбленные места массового отдыха тамбовчан».
Ход занятия:
Кольцом лугов, кольцом садов
С землёю обручен Тамбов
Сбежав к реке на водопой,
Теснятся ветлы над водой.
А за рекой – хлебов прибой
А за рекой – леса, поля…
Мой край – мой дом - моя земля.
Воспитатель: Это стихотворение с большой любовью о своей малой родине написал Семён Милосердов. Тамбовщина не может удивлять высокими горами, большими реками с бурными водопадами. Здесь всё скромно и вместе с тем неповторимо красиво. Широко и привольно раскинулись земли Тамбовского края в центре России. Щедра и богата природа лесами, зелеными лугами, чистыми реками. Сегодня мы с вами будем беседовать о природе Тамбовской области (показ физической карты Тамбовской области). Тамбовская область протянулась с севера на юг на 245 км. Расположена она в том месте Восточно-Европейской равнины, где леса постепенно заменяются степью, то есть в полосе лесостепи. Лес больше распространнен в северной части области, а степи – в южной.
Ребята, как вы думаете, природа севера будет отличаться от природы юга?
( Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, природа севера будет отличаться от природы юга.
И сейчас мы с вами посмотрим картинки с изображением природных зон Тамбовского края. (Просмотр картинок).
Физкультминутка:
Ветер дует с высоты
Дует ветер с высоты.
Гнутся травы и цветы.
Вправо-влево, влево-вправо
Клонятся цветы и травы. (Наклоны в стороны.)
А теперь давайте вместе
Все попрыгаем на месте. (Прыжки.)
Выше! Веселей! Вот так.
Переходим все на шаг. (Ходьба на месте.)
Вот и кончилась игра.
Заниматься нам пора. (Дети садятся.)
Воспитатель: Ребята, а сейчас давайте поговорим о тех местах, где мы любим гулять с родителями в выходные дни и где можем провести время с пользой. Я буду вам показывать картинки излюбленных мест отдыха тамбовчан, а вы попробуйте узнать эти места и рассказать о них, если вы там были. (Показ картинок и беседа с детьми о местах отдыха).
Воспитатель: Предлагаю поиграть в игры.
Цель: Формирование грамматического строя речи.
Задача: Закреплять умение образовывать существительные во множественном числе.
Игра «Один – много»: город – города; вокзал — … ; магазин — … ; улица – … ; горожанин - … ; аптека — … ; дом — … ; парк — … ; Флаг -…
Задача:Учить детей правильному употреблению родительного падежа множественного числа имен существительных.
Игра «Есть – нет»: город – города; вокзал — … ; магазин — … ; улица – …; горожанин - …; аптека — …; дом — … ; парк — …; житель — …
Х
войные леса
Луга


С
тепь
Л
иственные леса
Парк Культуры
Центральный тамбовский Парк культуры и отдыха расположен в самом центре Тамбова между улицей Советской и каналом реки Цны. Истории общественного парка в Тамбове более 180 лет. В 30-е годы 19 века было решено создать городской сад.
На территории парка располагаются многочисленные аттракционы, увеселительные заведения, танцевальная площадка, есть сцена и действует колесо обозрения.

Парк Победы
Парк Победы расположен в северной части города Тамбова на улице Мичуринской. Парк Победы был разбит на месте пустыря к пятидесятилетию Победы в Великой Отечественной Войне.
Основной достопримечательностью парка является обширная выставка различной боевой техники и артиллерийских орудий, состоявших на вооружении Российской Армии. В центре парка находится светомузыкальный фонтан, открытый ко дню празднования шестьдесят пятой годовщине Победы.

Парк Дружды
Это любимое место для активного отдыха жителей Тамбова. Расположен он за Первомайским мостом, по берегу канала реки Цны.
Парк Дружбы был заложен в 50-х годах 20 века. По специальному проекту были спланированы и высажены аллеи. Совсем недавно парк преобразился, приобретя прогрессивные черты современности.
Сегодня лучшего места для активного отдыха на открытом воздухе в Тамбове не найти. Тут можно увидеть футбольную площадку, теннисный корт, есть трасса для роликовых коньков и велосипедов, а также их аренда.

Усадьба Асеевых
В настоящее время – музейный комплекс, состоящий из дома, парка и фонтана, в прошлом – особняк, построенный в начале XX века для промышленника М. В. Асеева. Здание возвели по проекту архитектора из Москвы Л. Н. Кекушева в стилях модерн, классицизм и барокко. С 1920-х годов на его территории располагались детский дом и санаторий. В качестве музея усадьба открылась после реставрации в 2014 году.

Набережная
Городская набережная является одним из самых живописных мест в городе. Она оборудована для прогулок, отдыха и созерцания покрытых зеленью берегов реки Цны. Прохаживаясь вдоль воды, можно даже забыть, что находишься в городе – в некоторых местах густые заросли заслоняют от взора здания и дороги. Протяженность набережной около 2,5 км, она состоит из двух уровней: первый пролегает прямо у реки, второй находится выше.

Зоопарк
Зоопарк был открыт в 2005 году на базе ТГУ. Сначала в нем поселились дикие кабаны, верблюды и страусы, позже приехали экзотические насекомые, обезьяны, рептилии и птицы. Прежде всего, зооботанический центр – это площадка для научных изысканий, которые проводят студенты университета, экспозиционная функция играет второстепенную роль, но все равно здесь всегда рады посетителям.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/502339-plan-konspekt-landshaft-tambovskoj-oblastime
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.