Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
17.11.2022
Презентация «Дидактическая игра как форма ознакомления дошкольников с предметным окружением»
Объект: процесс ознакомления дошкольников с предметным окружением.
Предмет: разновидности дидактических игр и их роль в ознакомлении детей с предметным окружением.
Проблема исследования: возможности дидактических игр как формы познания дошкольников предметного мира.
Цель: овладеть практическим опытом проектирования разных видов дидактических игр с целью ознакомления дошкольников с предметным окружением.
Задачи
проанализировать содержательную группу требований: место данной проблемы в ФГОС дошкольного образования и в Основной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы»;
раскрыть разновидности дидактических игр и их возможности в решении различных задач ознакомления с предметным миром;
составить сборник дидактических игр для ознакомления дошкольников с предметным окружением.
Предмет: разновидности дидактических игр и их роль в ознакомлении детей с предметным окружением.
Проблема исследования: возможности дидактических игр как формы познания дошкольников предметного мира.
Цель: овладеть практическим опытом проектирования разных видов дидактических игр с целью ознакомления дошкольников с предметным окружением.
Задачи
проанализировать содержательную группу требований: место данной проблемы в ФГОС дошкольного образования и в Основной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы»;
раскрыть разновидности дидактических игр и их возможности в решении различных задач ознакомления с предметным миром;
составить сборник дидактических игр для ознакомления дошкольников с предметным окружением.
Оценить
506
0
506
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект по ЛЕГО-КОНСТРУИРОВАНИЮ в подготовительной группе. Тема занятия: «Космическая ракета»ООД по экологии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.