Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.04.2023
Технология ТРИЗ. Системный оператор. Тема: "Времена года. Зима".
Материал представлен в виде презентации для занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей разных возрастов, начиная с младшего возраста заканчивая подготовительным к школе возрастом.
Сведения об объектах систематизируются с помощью таблицы, которая называется «системным оператором», или можно назвать ее "Волшебный экран". Состоит, как минимум, из 3 экранов. При использовании метода системного оператора с детьми младшего возраста применяется экран с тремя окошками по горизонтали, с детьми среднего возраста добавляется еще два окна по вертикали и все девять экранов можно вводить начиная со старшего возраста.
Используя метод системного анализа в образовательной деятельности педагог поможет ребенку изучить мир в системе, расширить кругозор, при этом одновременно развивается память, речь детей, концентрируется внимание, развивается и активизируется мыслительная деятельность и воображение.
Системный подход при рассматривании каждого отдельного объекта направлен на раскрытие:
- целостности объекта;
- выявление разнообразных связей (внутренних и внешних);
- сведение в единую картину всех знаний об исследуемом объекте.
Сведения об объектах систематизируются с помощью таблицы, которая называется «системным оператором», или можно назвать ее "Волшебный экран". Состоит, как минимум, из 3 экранов. При использовании метода системного оператора с детьми младшего возраста применяется экран с тремя окошками по горизонтали, с детьми среднего возраста добавляется еще два окна по вертикали и все девять экранов можно вводить начиная со старшего возраста.
Используя метод системного анализа в образовательной деятельности педагог поможет ребенку изучить мир в системе, расширить кругозор, при этом одновременно развивается память, речь детей, концентрируется внимание, развивается и активизируется мыслительная деятельность и воображение.
Системный подход при рассматривании каждого отдельного объекта направлен на раскрытие:
- целостности объекта;
- выявление разнообразных связей (внутренних и внешних);
- сведение в единую картину всех знаний об исследуемом объекте.

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.