Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
20.05.2023
Автор башкаручы: Нуруллина Гөлчәчәк Рамил кызы Муса Җәлил кем ул?
Муса Җәлил кем ул? Бу сорауны балалар еш бирә. Әлеге белем бирү материалы мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен шагыйрь-батырның тормыш юлын, батырлыгын һәм иҗатын аңлаешлы итеп ача. «Муса Җәлил кем ул, нинди шәхес?» дигән сорауга җавапны шигъри юллар аша, балалар күңеленә якын итеп бирә. Дошман мылтык терәгәч тә сынмаган, соңгы сулышында да каләмен төшермәгән бөек шәхес образы ачыла. Балаларда Ватанга мәхәббәт, батырлыкка хөрмәт һәм кешелеклелек тәрбияли. Материал сөйләм үстерү, әдәбият белән танышу өчен бик отышлы. Базарлы Матак, 2023. Халыкның ихтирамын яулаган Мостафа улы Муса Җәлилне танып-белүгә адым.
Оценить
104
0
104
0
Содержимое разработки
Автор башкаручы:
Нуруллина Гөлчәчәк Рамил кызы
“Муса Җәлил кем ул?”
“Муса Җәлил кем ул, нинди шәхес?” -
Сорады миннән энем.
Ул – илебезнең бөек, батыр улы,
Онытма шуны, энем!
Дошман мылтык терәгәчтә,
Сынмаган, бирешмәгән.
Соңгы сулыш алганда да,
Каләмен төшермәгән.
Батырлыкка, матурлыкка...
Чаң суга хәр бер сүзе.
Халык шуңа хөрмәт итә,
Мостафа улы Муса Җәлилне!
Базарлы Матак, 2023
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538880-avtor-bashkaruchy-nurullina-glchchk-ramil-
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Автор башкаручы: Нуруллина Гөлчәчәк Рамил кызы Сезгә тиеш иде бик күп язларСторисек: развиваем речь и любовь к чтению в старшей группе ДОУ
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.