Детско взрослый проект «Книга про жука»

Тема проекта

Книга «Про жука».

Вид проекта

Творческо-исследовательский.

Актуальность проекта

Во время прогулки дети увидели жука. Реакция детей была противоречивая. Часть детей выразили радость и интерес, другие – испугались. Мнения детей разделились. Дети стали спорить. У них возникло множество вопросов: Как называется этот жук? Чем он питается? Где живёт? Дети решили понаблюдать за жучком. Понаблюдав, решили создать книгу «Про жука».

Проблемный вопрос

Чем наполнить книгу?

Цель проекта

Создание книги «Про жука» посредством продуктивной коллективной деятельности.

Задачи проекта

Для детей:

1. Ответить на вопросы беседы.

2. Сходить на экскурсию в парк «Юннатов»

3. Вместе с родителями приготовить сообщение о «Разновидности жуков».

4. Посмотреть мастер – класс по изготовлению книги.

5. Нарисовать жуков для книги.

6. Подготовить презентацию готового продукта.

Для родителей:

1. Заинтересоваться и активно участвовать в проекте группы.

2. Принять участие в походе на экскурсию.

3. Вместе с детьми приготовить сообщение о «Разновидности жуков».

4. Маме Насти К показать мастер – класс о создании книги.

5. Принять участие о реализации проекта на родительском собрании.

Для педагогов:

1. Организовать и провести беседу на тему: «Какие бывают жуки?».

2. Создать необходимые условия для организации совместной деятельности с родителями.

3. Организовать экскурсию в парк «Юннатов»

4. Пригласить маму Насти К, чтобы она показала мастер – класс по изготовлению книги

5. Помочь больше узнать о жизни жука (просмотр фильмов, рассматривание картинок с жуками)

6. Помочь детям в оформлении книги «Про жука»

Продукт проекта

Книга «Про жука»

Ресурсы

Финансовые: -

Программа «От рождения до школы», Е.Н. Веракса «Проектная деятельность в детском саду», игровые атрибуты, ноутбук, телевизор, расходный материал для продуктивной деятельности.

Практическая значимость проекта

Принимая участие в проекте, дети узнают все о жуках. Ознакомятся с созданием книги «Про жука». Научаться согласовывать свои идеи и действия со сверстниками при создании книги. Представлять ее, выделять общие моменты и делать умозаключения.

Сроки реализации

07.09.2022 – 14.09.2022

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

07.09.22

Утренний круг, обсуждение проблемной ситуации (запуск проекта).

Материально-техническое обеспечение: бумага цветная, картон, фломастеры, карандаши, мелки, канцелярские принадлежности, ноутбук, телевизор.

Программа «От рождения до школы» Т.С.Комаровой, Н.Е.Вераксы.

«Проектная деятельность дошкольников» Н.Е.Вераксы.

Не все родители включатся в проект (задачи родителей берет на себя воспитатель).

Не все дети заинтересуются темой проекта (воспитатель проводит индивидуальную работу).

Дети и родители заинтересовались темой проекта.

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

08.09.22

Первая половина дня

Вторая половина дня

Беседа «Какие бывают жуки?»

Проинформировать родителей о запуске проекта.

Дети, воспитатель.

Воспитатель.

Дети узнают, какие жуки бывают.

Объявление для родителей в приёмной.

09.09.22

Первая половина дня

Вторая половина

Сходить вместе с родителями на экскурсию в парк «Юннатов»

Просмотр сериала «Букашки», 15 серия. Беседа по содержанию.

Дети, мамы Вики Ш и Кирилла П, воспитатель.

Воспитатель, дети.

Понаблюдают за жуками и зафиксируют информацию.

10.09.22

Выходной день

Родителям вместе с детьми подготовить сообщение о разновидности жуков.

Дети, родители.

Дети с родителями приготовят сообщение о разновидности жуков.

12.09.22

Первая половина дня

Вторая половина дня

Продуктивная деятельность: рисуют жуков для страниц книги после полученной информации посредством наблюдений на экскурсии.

Мама Насти К. покажет мастер – класс по созданию книги.

Дети

Дети, мама Насти К., воспитатель.

Создали рисунки для книги

Создадут обложку и страницы для книги

13.09.22

Первая половина дня

Вторая половина дня

Д/И: «Насекомые»

Заполнение книги рисунками. Оформление обложки.

Дети

Воспитатель, дети

Сделана книга «Про жука»

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

14.09.22

Предъявление результатов творческо-исследовательского проекта «Книга про жука» для второй младшей группы.

Принимая участие в проекте, дети узнали, какие бывают жуки, как они выглядят. Ознакомились с созданием книги. Научились согласовывать свои идеи и действия со сверстниками при создании книги. Представлять ее, выделять общие моменты и делать умозаключения.

Активность детей в проекте 70%.

Активность родителей в проекте 45%.

Можно представить на научной конференции.

На методическом объединении.

На сайте ДОУ.

На педагогическом совете.