- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План взаимодействия педагога-психолога с воспитателями
МБДОУ ДС КВ №11
на 2023 – 2024 учебный год
Целью психологического сопровождения в ДОУ является создание социально-психологических условий для развития личности педагогов.
Формирование психологической компетентности во взаимодействии всех участников образовательного процесса (педагоги - родители- дети)
Задачи:
1. Совершенствовать и корректировать установки, обеспечивающие успешность общения педагогов с родителями воспитанников
2. Формировать у педагогов ДОУ позицию отзывчивости на конкретную ситуацию психоэмоционального неблагополучия дошкольников. Совершенствовать общение педагогов с детьми.
3. Продолжать учить педагогов оказывать помощь детям «группы риска». Дать рекомендации по эффективному взаимодействию с проблемными категориями дошкольников.
4. Помочь овладеть различными психотехниками, нацеленные на повышении своего творческого потенциала.
Направление
деятельности Темы С кем проводится
(группа)
ответственные
Форма
Индивидуальные консультации (по запросу) в течение года
Оформление наглядной информации (информационные стенды) в течение года
Сентябрь
Диагностическая работа Анкетирование педагогов
« Изучение запросов».
Педагоги
психолог Анкета
Консультативная работа «Адаптация детей к дошкольному учреждению» Педагоги младшая группа
психолог Консультации и рекомендации по адаптации детей, поступающих в ДОУ
Просветительская работа «Условия успешной адаптации». Педагоги младших групп
психолог
Рекомендации для воспитателей детей младших групп
Октябрь
Диагностическая работа Анкетирование педагогов:
«Стиль педагогического общения».
Все педагоги
психолог Анкетирование
Консультативная работа «Интеллектуальное развитие детей и психологическая готовность к обучению в школе» (по результатам тестирования) Педагоги подготовительной группы
психолог
Лекция - консультация
Просветительская работа 1. ПМПК «Анализ состояния здоровья, уровня психического и физического развития воспитанников МДОУ» Все педагоги
психолог
Выступление
2.Рекомендации по созданию оптимальных условий для успешной адаптации детей, с учетом их индивидуальных особенностей. Педагоги младших групп
психолог Консультация
3 Рекомендации по предупреждению эмоциональных перегрузок всех участников образовательного процесса. Все педагоги
психолог Консультация
4. Рекомендации по созданию развивающей среды групп, соответствующей возрастным особенностям (по результатам комплексного анализа). Все педагоги
психолог Консультация
Ноябрь
Диагностическая работа Диагностика психологического климата в коллективе как составляющей психологического здоровья детей и взрослых.
2.«Если ребенок дразнится и ругается» Младшие, средние группы Консультация
3. Проведение индивидуальных консультаций по запросу педагогов. Все педагоги
психолог
Индивидуальные консультации
4. Индивидуальные консультации с педагогами по вопросам воспитания и обучения детей. М
666
0
План взаимодействия педагога – психолога с воспитателями
МБДОУ ДС КВ №11
на 2023 – 2024 учебный год
Целью психологического сопровождения в ДОУ является создание социально-психологических условий для развития личности педагогов.
Формирование психологической компетентности во взаимодействии всех участников образовательного процесса (педагоги - родители- дети)
Задачи:
Совершенствовать и корректировать установки, обеспечивающие успешность общения педагогов с родителями воспитанников
Формировать у педагогов ДОУ позицию отзывчивости на конкретную ситуацию психоэмоционального неблагополучия дошкольников. Совершенствовать общение педагогов с детьми.
Продолжать учить педагогов оказывать помощь детям «группы риска». Дать рекомендации по эффективному взаимодействию с проблемными категориями дошкольников.
Помочь овладеть различными психотехниками, нацеленные на повышении своего творческого потенциала.
Направление деятельности | Темы | С кем проводится (группа) ответственные | Форма | |||
Индивидуальные консультации (по запросу) в течение года | ||||||
Оформление наглядной информации (информационные стенды) в течение года | ||||||
Сентябрь | ||||||
Диагностическая работа | Анкетирование педагогов « Изучение запросов». | Педагоги психолог | Анкета | |||
Консультативная работа | «Адаптация детей к дошкольному учреждению» | Педагоги младшая группа психолог | Консультации и рекомендации по адаптации детей, поступающих в ДОУ | |||
Просветительская работа | «Условия успешной адаптации». | Педагоги младших групп психолог | Рекомендации для воспитателей детей младших групп | |||
Октябрь | ||||||
Диагностическая работа | Анкетирование педагогов: «Стиль педагогического общения». | Все педагоги психолог | Анкетирование | |||
Консультативная работа | «Интеллектуальное развитие детей и психологическая готовность к обучению в школе» (по результатам тестирования) | Педагоги подготовительной группы психолог | Лекция - консультация | |||
Просветительская работа | 1. ПМПК «Анализ состояния здоровья, уровня психического и физического развития воспитанников МДОУ» | Все педагоги психолог | Выступление | |||
2.Рекомендации по созданию оптимальных условий для успешной адаптации детей, с учетом их индивидуальных особенностей. | Педагоги младших групп психолог | Консультация | ||||
3 Рекомендации по предупреждению эмоциональных перегрузок всех участников образовательного процесса. | Все педагоги психолог | Консультация | ||||
4. Рекомендации по созданию развивающей среды групп, соответствующей возрастным особенностям (по результатам комплексного анализа). | Все педагоги психолог | Консультация | ||||
Ноябрь | ||||||
Диагностическая работа | Диагностика психологического климата в коллективе как составляющей психологического здоровья детей и взрослых. | |||||
2.«Если ребенок дразнится и ругается» | Младшие, средние группы | Консультация | ||||
3. Проведение индивидуальных консультаций по запросу педагогов. | Все педагоги психолог | Индивидуальные консультации | ||||
4. Индивидуальные консультации с педагогами по вопросам воспитания и обучения детей. | Младшая группа психолог | Индивидуальные консультации | ||||
Консультативная работа | «Как обеспечить эмоциональное благополучие детей в ДОУ. Эмоционально-личностное развитие детей» ( по результатам диагностики.) | Педагоги старшей группы психолог | Консультации и рекомендации | |||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | «Раскрытие индивидуальности педагога и сплочение педагогического коллектива» | Все педагоги Психолог, методисты | Психологическое занятие – тренинг | |||
Декабрь | ||||||
Диагностическая работа | Тест «Опытного воспитателя». | |||||
Консультативная работа | «Умственное развитие детей пятого года жизни» (по результатам диагностики) «Сенсорное и речевое развитие детей третьего года жизни» Подведение итогов адаптации детей к ДОУ | Педагоги средней группы Педагоги младшей группы Психолог | Консультация | |||
Просветительская работа | «Агрессия в поведении ребенка. Методы работы с детской агрессией» | Все педагоги Психолог | Буклет | |||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | «Взаимодействие воспитателей с узкими специалистами. Формы работы» | Все педагоги Психолог, узкие специалисты | Семинар - практикум | |||
Январь | ||||||
Диагностическая работа | Изучение запросов воспитателей и специалистов ДОУ. | |||||
Просветительская работа | Активные методы обучения – мастер-класс «Проведение релаксационных пауз и элементов психогимнастики» | Все педагоги | Мастер - класс | |||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | Тренинг личностного и профессионального роста с молодыми педагогами «Успешный педагог – развитый ребенок» | Все педагоги | Тренинг | |||
Февраль | ||||||
Диагностическая работа | Тест «Самооценка педагога» | |||||
2. Консультирование по использованию рекомендаций психолога с детьми разных возрастных групп. | Все педагоги | Консультация | ||||
3.Индивидуальные консультации (по запросу) с целью создания благоприятного климата в ДОУ. | Все педагоги | Индивидуальные консультации | ||||
Просветительская работа | «Общение и конфликты». Анкетирование педагогов: «Стиль общения с детьми». | Все педагоги Психолог, методисты | Буклет | |||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | Ознакомление педагогов с приемами и методами использования игровой деятельности в воспитании дошкольников. | Все педагоги Психолог, методисты | Практическое занятие | |||
Март | ||||||
Диагностическая работа | «Проверьте, какой вы педагог» (тест СтанкинМ.И) | |||||
Консультативная работа | "Введение в сказкотерапию» «Сказкотерапия с детьми, имеющими проблемы в личностном развитии».«Применение сказкотерапии и песочной терапии в создании психоэмоционального комфорта детей дошкольного возраста | Все педагоги психолог | Групповая консультация-практикум | |||
Просветительская работа | «Управление эмоциональным состоянием» | Все педагоги психолог | Психологический тренинг | |||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | «Полотно счастья» | Все педагоги Психолог,музык. Работник. | Психологический тренинг | |||
Апрель | ||||||
Диагностическая работа | Изучение запросов воспитателей и специалистов ДОУ. | |||||
Консультативная работа | Игры к школе «Повышаем мотивацию»,«Развиваем моторику», «Беседа о школе» (Т.А. Нежнова) | Педагоги подготовительных групп | Консультация – практикум (теоретический и практический материал) | |||
Просветительская работа | - Развить навыки управления стрессом, навыки позитивного мышления. - снять психофизическое напряжение, повысить стрессоустойчивость педагогов, -повысить сплоченность коллектива. | Педагоги ДОУ | Занятие для педагогов | |||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | «Здоровый педагог - здоровые дети». Релаксационная пауза. | Педагоги ДОУ психолог | Беседа | |||
Май | ||||||
Диагностическая работа | . Изучение запросов воспитателей и специалистов ДОУ. | |||||
Консультативная работа | ««Механизмы психологической защиты у детей»» | Педагоги ДОУ психолог | Консультация | |||
Просветительская работа | ПМПК. Анализ состояния здоровья, уровня психического и физического развития воспитанников МДОУ | Педагоги ДОУ психолог | Проведение психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПК) по итогам диагностики | |||
Педсовет (итоговый) Заседание круглого стола: - подведение итогов работы за год - обсуждение, обмен впечатлениями | Педагоги ДОУ Психолог, методисты | Педсовет | ||||
Коррекционно – развивающая работа по сплочению коллектива | Игровой тренинг для педагогов «Мы вместе. Мы едины.» | Педагоги ДОУ психолог | Тренинг | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/548668-plan-vzaimodejstvija-pedagoga-psihologa-s-vos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Реализация ФГОС НОО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Музыкальное искусство»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.