Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.12.2023
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Домашняя фея»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Домашняя фея» направлена на развитие творческих способностей обучающихся школьного возраста посредствам изучения разных современных видов и техник ручной работы. Диапазон предложенных тем позволяет ознакомиться с разными техниками прикладного искусства, найти своё любимое направление.
Цель и задачи программы направлены на развитие художественно-эстетического вкуса, творческого подхода, эмоционального восприятия и образного мышления, создание условий для развития коммуникативной, социально успешной личности. Обучающиеся смогут научиться различным техникам и творческим навыкам, посмотреть и опробовать новые для них материалы, получить социальную опору в коллективе.
Данная программа может быть включена в реабилитационный комплекс мер в работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, что способствует социальной адаптации ребёнка. Повышенное внимание в этом случае следует уделять диагностике по динамике изменений личностных, метапредметных и реабилитационных результатов. От педагога требуется умение оптимальным образом сочетать диагностическую, коррекционную, реабилитационную и обучающую функции.
При организации образовательного процесса все педагогические технологии, приёмы, методы работы учитывают тот подход, который облегчает, содействует, способствует, продвигает ребёнка к саморазвитию, самоактуализации. Педагогу отводится роль человека, создающего благоприятные условия для самостоятельного и осмысленного обучения ребят, активизирующего и стимулирующего любознательность и познавательные мотивы.
Цель и задачи программы направлены на развитие художественно-эстетического вкуса, творческого подхода, эмоционального восприятия и образного мышления, создание условий для развития коммуникативной, социально успешной личности. Обучающиеся смогут научиться различным техникам и творческим навыкам, посмотреть и опробовать новые для них материалы, получить социальную опору в коллективе.
Данная программа может быть включена в реабилитационный комплекс мер в работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, что способствует социальной адаптации ребёнка. Повышенное внимание в этом случае следует уделять диагностике по динамике изменений личностных, метапредметных и реабилитационных результатов. От педагога требуется умение оптимальным образом сочетать диагностическую, коррекционную, реабилитационную и обучающую функции.
При организации образовательного процесса все педагогические технологии, приёмы, методы работы учитывают тот подход, который облегчает, содействует, способствует, продвигает ребёнка к саморазвитию, самоактуализации. Педагогу отводится роль человека, создающего благоприятные условия для самостоятельного и осмысленного обучения ребят, активизирующего и стимулирующего любознательность и познавательные мотивы.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка занятия «Символ года дракончик»Бисероплетение как средство формирования творческих способностей младших школьников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
Курсы переподготовки
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.