Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром Зима. Признаки зимы в подготовительной к школе группе

МДОУ «Детский сад «Берёзонька»

Неделя педагогического мастерства

«Лучшая педагогическая практика по речевому развитию дошкольников»

Конспект НОД

по ознакомлению с окружающим миром

“Зима. Признаки зимы”

в подготовительной к школе группе

Составила и провела

воспитатель

Кириогло Д.С.

Декабрь 2021г.

Цель: Совершенствовать речь дошкольников через сезонные изменения в природе.

Задачи:

Образовательные:

- Закреплять и расширять знания детей о времени года зима.

- Расширять словарь детей через фольклор, закрепить признаки зимы, погодные явления, дать названия зимних месяцев в древней Руси.

- Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую форму речи.

Развивающие:

- Продолжать формировать познавательный интерес.

- Развивать наблюдательность, воображение, мышление.

Воспитательные:

- Продолжать воспитывать любовь к природе.

- Учить детей отражать красоту природы в речи.

Методы и приёмы:

Словесные: рассказ педагога, беседа, вопросы.

Наглядные: демонстрация картин природы, поведения животных зимой, зимних праздников и одежды людей.

Игровые: использование дидактических игр.

Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, игровая.

Материалы и оборудование: картинки с изображением зимы в городе, в лесу, зимние праздники и забавы.

Предварительная работа: разучивание стихотворения И. Сурикова «Зима», беседа о зиме, разучивание загадок о зиме.

ход НОД:

Ребята вы хотите узнать, чем мы будем сегодня заниматься? Я для начала прочитаю вам стихотворение.

Белые шапки

На белых берёзах

Белый зайчишка

На белом снегу,

Белый узор

На ветвях от мороза

По белому лесу

На лыжах бегу.

О каком времени года отрывок из стихотворения?

Вы догадались, о чём мы сегодня будем говорить?

- Сегодня мы с вами говорим о самом загадочном времени года – зиме.

Ребята вы рады зиме? А сейчас начало или конец зимы? А какие зимние месяцы вы знаете?

А давайте отгадаем загадки и назовём зимние месяцы?

Назовите-ка, ребятки,

Месяц в этой вот загадке.

Дни его – всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи.

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдёт –

Мы встречаем Новый год. (Декабрь.)

На Руси декабрь называли студень. 22 декабря самый короткий день в году.

Щиплет уши, щиплет нос.

Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадёт

Не вода уже, а лёд.

Даже птице не летится:

От мороза стынет птица.

Повернуло солнце к лету.

Что скажи за месяц это (Январь.)

- Январь называли сечень, так он рассекает зиму на две половины.

Снег мешками валит с неба,

С дом стоят сугробы снега

То бураны и метели

На деревню налетели

По ночам мороз силён

Днём капели слышен звон.

День прибавился заметно

Ну, так что за месяц это? (Февраль.)

Февраль назвали лютый так как выпадает много снега, стоят лютые морозы, часто бывают метели.

Дидактическая игра: “Какая бывает зима”

- Зима (какая?) (холодная, белая, снежная)

- Снег (какой?) (рыхлый, липкий, белый)

- Мороз (какой?) (жгучий, сильный, трескучий)

- Ветер (какой?) (пронизывающий, резкий, сильный)

- Деревья (какие?) (голые, сонные)

-Дни (какие?) (короткие, холодные, ясные)

Физминутка. Зима.

Мы зимой в снежки играем,

По сугробам мы шагаем,

И на лыжах мы бежим,

На коньках по льду скользим.

И Снегурку лепим мы,

Гостью – зиму любим мы.

Дидактическая игра: “Назови ласково”

Снег – снежок

Звезда – звёздочка

Зима - зимушка

Ветер - ветерок

Солнце - солнышко

Ёлка - ёлочка

Снежинка - снежиночка

Холод - холодок

Белка - белочка

Шапка - шапочка

Сугроб – сугробик.

А сейчас узнаем, знаете ли вы зимние приметы, для этого нужно отгадать загадки.

Загудела, закружила,

Снегом дом запорошила,

Пела сладко, словно Лель

За окошками… (Метель.)

Под ногами всё куда-то

Ускользает и плывёт.

И смешно, и страшновато:

На дороге… (Гололёд.)

Если зимнею порою

Тучи небо всё закроют,

И снежинки полетят –

Значит будет… (Снегопад.)

Без рук, без ног,

А рисовать умеет… (Мороз.)

А как вы думаете, как живут звери зимой?

Многие писатели и поэты в своих произведениях описывают красоту Зимушки.

Кто расскажет стихотворение Ивана Сурикова “Зима”?

- Какой самый весёлый праздник зимой? – Новый год.

В какие зимние игры можно играть зимой?

Народ сложил о зиме пословицы:

- Мороз не велик, да стоять не велит,

- Береги нос в большой мороз!

- Солнце на лето, зима на мороз!

Приметы:

- Дым столбом – к морозу.

- Если ночью был иней, днём снег не выпадет.

- Кошка в печурке – стужа во двор.

Ребята, умнички, мне очень понравилось, как вы сегодня поработали. Давайте вспомним, о чём мы с вами говорили, что вам больше всего понравилось?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/560679-konspekt-nod-po-oznakomleniju-s-okruzhajuschi