- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовые задания для проверки знаний по теме «Звёздное небо»
Тестовые задания для проверки знаний по теме
«ЗВЁЗДНОЕ НЕБО»
Задание: из предложенной информации по каждому заданию выберите один ответ и запишите его индекс из цифры и буквы.
1. Что изучает наука «Астрономия»?
а). Небесные тела.
б). Космические полёты.
в). Воздушное пространство Земли.
2. Что является главным прибором астронома?
а). Микроскоп.
б). Телескоп.
в). Фонендоскоп.
3. Как называется самая большая планета Солнечной системы:
а). Сатурн.
б). Уран.
в). Юпитер.
4. Как называется самая маленькая планета Солнечной системы?
а). Венера.
б). Меркурий.
в). Земля.
5. Единственные планеты Солнечной системы, вращающиеся не в ту сторону, в которую вращаются все остальные:
а). Уран и Венера.
б). Марс и Меркурий.
в). Юпитер и Сатурн.
6. Какая планета Солнечной системы знаменита своими кольцами?
а). Юпитер.
б). Сатурн.
в). Марс.
7. Что вызывает приливы и отливы в океанах Земли?
а). Солнце.
б). Марс.
в). Луна.
8. Какой спутник (единственный из всех спутников планет) обладает атмосферой (и эта атмосфера состоит из метана)?
а). Ганимед (спутник Юпитера).
б). Титан (спутник Сатурна).
в). Луна (спутник Земли).
9. Мелкиекратеры на Луне – это:
а). Результат «обточки» поверхности ударами мелких метеоритов.
б). Следы лунных «морей».
в). Следы от забора лунного грунта космическими станциями.
10. Ближайшая к нам звезда – Солнце – относится к разряду:
а). Белых звёзд.
б). Желтых звёзд.
в). Красных звёзд.
Правильные ответы на тестовые задания:
1а; 2б; 3в; 4б; 5а; 6б; 7в; 8б; 9а; 10б.
Оценочная шкала для диагностики результатов тестирования
Ф.И. уч.-ся | № вопроса/количество баллов | Всего баллов 0-20б. | |||||||||
1/0-2б. | 2/0-2б. | 3/0-2б. | 4/0-2б. | 5/0-2б. | 6/0-2б. | 7/0-2б. | 8/0-2б. | 9/0-2б. | 10/0-2б. | ||
Уровни усвоения знаний по теме:
0 – 10б. – недостаточно усвоенные знания;
11 – 16б. – знания, усвоенные в соответствии с возрастными особенностями;
17 – 20б. – знания, усвоенные в достаточном объёме.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/571334-testovye-zadanija-dlja-proverki-znanij-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.