Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
21.05.2024
Конструкт по ознакомлению с предметным окружением
Возрастная группа: первая младшая группа №7
Учебная дисциплина: ознакомление с предметным окружением
Вид занятия: «Познавательное развитие»
Тема занятия: «Друзья для снеговика»
Цель: формирование представление у детей, о предметах окружающей действительности.
Задачи:
1) Образовательные:
• продолжать формировать знания детей, о предметах одежды (шапка, шарфик);
• формировать умение выделять цвет предмета (красный, зеленый, синий)
2) Развивающие:
• развивать психические процессы (внимание, восприятие, мышление, память, воображение);
• развивать внимание к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой, ма-ленький)
3) Воспитательные:
• побуждать детей, эмоционально откликаться на происходящие события в процессе;
• создать радостное настроение, вызвать у детей положительные эмоции.
Методы и приёмы обучения: указание, объяснение, поощрение, художественное слово, похвала
Учебная дисциплина: ознакомление с предметным окружением
Вид занятия: «Познавательное развитие»
Тема занятия: «Друзья для снеговика»
Цель: формирование представление у детей, о предметах окружающей действительности.
Задачи:
1) Образовательные:
• продолжать формировать знания детей, о предметах одежды (шапка, шарфик);
• формировать умение выделять цвет предмета (красный, зеленый, синий)
2) Развивающие:
• развивать психические процессы (внимание, восприятие, мышление, память, воображение);
• развивать внимание к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой, ма-ленький)
3) Воспитательные:
• побуждать детей, эмоционально откликаться на происходящие события в процессе;
• создать радостное настроение, вызвать у детей положительные эмоции.
Методы и приёмы обучения: указание, объяснение, поощрение, художественное слово, похвала
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект НОД по образовательной области Труд «Посадка семян бархатцев и календулы»Проект «Экологическая тропа на территории детского сада»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
Курсы переподготовки
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.