- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектно-исследовательская работа «Белокуракинщина. малая родина сила России» (создание буклета)
Объект исследования – Белокуракинский район Луганской Народной Республики.
Методы и способы - изучение литературы, работа с журналами и каталогами, поиск в Интернете.
Проектно-исследовательская работа

«БЕЛОКУРАКИНЩИНА.
МАЛАЯ РОДИНА – СИЛА РОССИИ»
(СОЗДАНИЕ БУКЛЕТА)
Выполнили работу:
учащиеся 8 класса
ГОУ ЛНР «Курячевская школа №3»
Руководитель:
Хорольская В.П.
с.Курячовка
2
023-2024 у.г.
Содержание
Введение | 3 |
Глава 1. Теоретическая | 5 |
Глава. 2. Практическая | 6 |
Вывод | 7 |

Введение
В наши дни чрезвычайно актуальными представляются слова Н.В.Гоголя, относящиеся ещё к позапрошлому веку… «Велико незнание России посреди России». Зачастую мы можем отлично знать из выпусков новостей то, что происходит на другом конце земного шара, но совсем не ориентироваться в событиях, происходящих рядом с нами. Можно собрать хорошую коллекцию виз в загранпаспорте, но совсем ничего не знать в радиусе нескольких десятков километров от своего родного дома.
На уроках окружающего мира, первой из наших тем была «Что такое Малая родина?». В школе мы очень много говорили о нашей Родине, но как оказалась Родиной может быть не только наша страна, а ещё то место где ты родился и живешь, будь то город, село или даже улица...
Наш Белокуракинский район является частичкой Луганской Народной Республики. Мы понимаем, что сами почти еще ничего не знаем о нём. И тогда, у нас в голове возникла идея поближе познакомиться со своим родным районом и поделиться информацией. Для этого мы решили создать такой буклет, где вмещалась бы основная информация о нашей Белокуракинщине.
Работа предстояла немалая.
Так появилась тема нашей работы: Малая Родина – сила России!
Гипотеза:
Мы коренные жители Белокуракинщины и считаем, что Белокуракинщина по праву может называться духовной частичкой Луганщины. Мы решили создать буклет «Малая родина – сила России» и поделиться им с другими учениками нашей школы.
Цель:
-Больше узнать о любимом районе, самостоятельно создать буклет «Белокуракинщина. Малая Родина – сила России».
Для достижения цели исследования поставили следующие задачи:
Изучить литературу о любимом районе.
Выявить достопримечательности и архитектурные памятники района.
Собрать материал и составить папку «буклет» для учащихся.
Характер исследования – проектно - исследовательская работа
Объект исследования – Белокуракинский район.
Методы и способы - изучение литературы, работа с журналами и каталогами, поиск в Интернете.
Глава 1. Теоретическая.
Для начала мы изучил историю возникновения своего района, ведь не зная истории и культуры своей малой родины и страны, нельзя стать настоящим гражданином и защитником своего государства.
Белокуракинский район находится на севере Луганской Народной Республики и граничит с Белгородской областью, на востоке с Новопсковским, на юго-западе — Сватовским, на западе — Троицким, на юге — Старобельским районами ЛНР.
Районный центр — поселок Белокуракино, который соединён с Луганском железнодорожными и шоссейными дорогами. Расстояние составляет соответственно 151 и 128 км.
Затем мы начал трудиться над созданием буклета:
Буклет в дословном переводе «колечко» (франц.). Буклет - издание, выполненное в виде листа бумаги, который сложен параллельными сгибами.
Таким образом выпускаются рекламные и информационные материалы. Сгибы осуществляются в одном из следующих видов. "Гармошка", когда каждый следующий сгиб делается в другую сторону. "Салфетка", когда все сгибы сделаны в одну и ту же сторону.
Что же нужно для его создания? Самое главное — это найти места и информацию о них, с которой хотелось бы поделиться.
Рассмотрим основные вопросы:
Сила в традициях.
Сила в единстве.
Сила в народе.
Для поиска информации было задано задание, подготовить свою часть проекта про наш район. Дома при помощи родителей, каждый самостоятельно познакомился с историей, традициями и достопримечательностями. Кто-то искал информацию в литературных источниках, кто-то брал её из Интернета. Некоторые ребята посетил в живую эти места и предоставили свои впечатление от увиденного. Каждый из нас участвовал в общем проекте.
Собрав всю нужную нам информацию, мы определились с содержимым буклета.
Глава 2. Практическая.
Составляющие буклета:
"Из истории района". Цель: познакомить детей с историей возникновения района, его геральдикой.
"Район мой, любуюсь и горжусь тобой!" Это набор фотографий любимых объектов, мест отдыха. Цель: упражнять составлять описательный рассказ по иллюстрации, формировать чувство гордости за свою малую родину.
Вывод:
Наша проектно- исследовательская работа была посвящена лучшему району на земле - родной и любимой Белокуракинщине.
В процессе работы цели, которые мы перед собой поставили - были решены. Результатом работы стал самостоятельно составленный буклет «Белокуракинщина. Малая родина – сила России». Эта работа вдохновила нас на новые открытия, и мы ещё дальше будем изучать свой край. Надеемся, что это не последний нами разработанный проект, ведь на нашей малой Родине ещё столько неизведанного и интересного!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585703-proektno-issledovatelskaja-rabota-belokurakin
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.