Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.04.2025

Что такое радость?

Целью данного материала является развитие умения правильно выражать свои эмоции и чувства посредством мимики; развитие выразительности жестов; снятие психомышечного напряжения.
Задачи:
- показать детям разные жизненные события, вызывающие эмоцию радости;
- учить понимать, распознавать и выражать радость;
- способствовать снятию эмоционального и мышечного напряжения;
- развивать и совершенствовать коммуникативные навыки;
- формировать позитивное отношение к жизни, стремление дарить радость окружающим;
-развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, память, диалогическую речь

Содержимое разработки

Тема: "Что такое Радость?".

Цельразвитие умения правильно выражать свои эмоции и чувства посредством мимики; развитие выразительности жестов; снятие психомышечного напряжения.

Задачи:

- показать детям разные жизненные события, вызывающие эмоцию радости;

- учить понимать, распознавать и выражать радость;

- способствовать снятию эмоционального и мышечного напряжения;

- развивать и совершенствовать коммуникативные навыки;

- формировать позитивное отношение к жизни, стремление дарить радость окружающим;

-развивать целенаправленное внимание, слуховое восприятие, память, диалогическую речь

Ход занятия

1.Ритуал приветствия 

Ходит солнышко по кругу

Дарит всем нам яркий свет.

А со светом к нам приходит

Дружба – солнечный привет.

2.Основная часть

Воспитатель. Сегодня утром в мое окно постучался солнечный зайчик, широко улыбнулся мне и, передал вам письмо. Давайте его прочитаем.

"Привет, ребята! Я услышал про ваши занятия, и мне очень захотелось поиграть вместе с вами. Вы согласны? Я знаю, что вы учитесь угадывать настроение у своих друзей, взрослых. А можете ли вы угадать, какое настроение пришел сегодня подарить вам я? Давайте, попробуем! Я прислал вам свою фотографию, на которой изображено мое настроение. Но фотография разрезана. Для того чтобы узнать, какое настроение хочу подарить вам, соберите ее".

(Дети собирают фотографию и получают изображение лица с радостным и веселым выражением.)

Воспитатель Молодцы. А сейчас постарайтесь каждый изобразить такую же эмоцию на своем лице. Что вы чувствуете, когда вам весело и радостно?

- Дети, а что такое радость?» (ответы детей)

«Радость — это когда все радуются, всем весело».

«Радость — это когда у всех праздник».

«Радость — это когда никто не плачет.

«Радость — это когда нет войны».

«Радость — это когда все здоровы».

Воспитатель Сегодня я прочитаю вам необычный рассказ, главной героиней которого является Радость (прикрепляется картинка Радости)

Жила-была Радость. Где бы она не появлялась, всем сразу становилось весело, хорошо. Выглянуло после дождя солнышко, а Радость тут как тут. Радуются дети, можно идти гулять.

Выпал первый снег, которого все так долго ждали. Прикрыл собой грязные лужи. Все кругом стало чистым и прозрачным. Радость пришла вместе со снегом. Как приятно вдохнуть свежий морозный воздух после затяжных дождей!

Встретились два друга, которые давно не виделись. Какая радость! Как они скучали друг по другу, как мечтали об этой встрече!

Сын принес из школы пятерку. А Радость сразу к маме прибежала. Мама даже расцеловала сына ,да еще шоколадку купила. И сын и мать радости полны.

У мальчика никак не получалась постройка из строительного материала. Но вот она наконец-то закончена. Увидела это Радость и пришла. Настроение у мальчика сразу поднялось. Он все таки сумел довести дело до конца!

Радость ждали все и везде. Но она не могла быть сразу во всех местах, поэтому на смену ей к людям приходили другие эмоции и чувства.(Алябьева Е.А.)

Воспитатель В каких ситуациях, о которых говорится в рассказе, люди испытывали радость?

Как ведет себя человек, когда радуется? Чем можете вы порадовать своих родителей и близких?

 А сейчас представьте себе, что мы художники и нам надо нарисовать картину на тему – «Радость». Возьмите листочки и карандаши, и пусть каждый нарисует радость так, как хочется. (Дети рисуют.)

Давайте пошлем солнечному зайчику свои картины с нашим настроением. А хотите еще поиграть с солнечным зайчиком?

3.Релаксационное упражнение "Солнечный зайчик"

Воспитатель  - Сядь удобно, расслабься. Солнечный зайчик заглянул тебе в глаза. Закрой их. Он побежал дальше по лицу, нежно погладь его ладонями: на носу, на ротике, на щечках, на подбородке, поглаживай аккуратно голову, шею, руки, ноги. Он забрался на живот - погладь животик. Солнечный зайчик не озорник, он любит и ласкает тебя, подружись с ним. А теперь глубоко вдохнем и улыбнемся друг другу.

- Ребята, вам стало теплее и радостнее? Давайте поблагодарим солнечного зайчика. А когда вам бывает весело и радостно?

(Дети отвечают на вопрос, а воспитатель заполняет ромашку радости" для детей: когда мне весело.)

Ведущий. Ребята, вам приятно, когда у вас хорошее настроение? А когда у ваших друзей хорошее настроение вам за них радостно? Старайтесь поделиться вашим хорошим настроением с окружающими вас людьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/607170-chto-takoe-radost

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки