Конспект мероприятия: «День банана» (для детей 2-3 лет)

Конспект мероприятия: «День банана» (для детей 2–3 лет)

Цель: Формирование у детей представлений о фруктах, их пользе для здоровья, развитие познавательного интереса и творческих способностей.

Задачи:

• познакомить детей с внешним видом, вкусом и местом произрастания банана;

• развить сенсорные ощущения (вкус, тактильные ощущения, зрительное восприятие);

• стимулировать познавательную активность через игровую форму;

• развивать мелкую моторику через творческие задания;

• способствовать развитию внимания и двигательной активности;

• воспитывать интерес к здоровому питанию;

• создать позитивное эмоциональное настроение.

Материалы:

• настоящие бананы (по количеству детей + запас);

• игрушечные или картонные бананы для игры;

• листы бумаги с заранее нарисованным контуром банана;

• жёлтая пальчиковая краска;

• картинки или плакаты с изображением бананового дерева, пальмы, жарких стран;

• корзина или коробка для найденных бананов.

Ход мероприятия

1. Познавательная беседа «Желтый гость»
Покажите детям настоящий банан.

Цвет: «Ребята, посмотрите, какой он яркий, как солнышко! Какого он цвета?» (Желтый).

Форма: «Он длинный и немножко изогнутый, как улыбка. Давайте все улыбнёмся так же!»».

Где растет: Расскажите, что бананы растут в жарких странах на больших деревьях (можно показать картинку пальмы).

Польза: «Банан — это витаминка, он дает нам силу, чтобы мы могли бегать и играть».

Игра: «Большой — средний — маленький»показываем детям три банана разного размера (или картинки с бананами разных размеров). Поочерёдно указываем на каждый и называем: «Это большой банан», «Это средний банан», «Это маленький банан». Затем предлагаем детям самим показать и назвать: «Покажи большой банан!», «А теперь найди маленький банан!» и т. д. Закрепляем понятия через повторение и похвалу: «Правильно, молодец! Это действительно средний банан!»

2. Фруктовая мастерская (Дегустация)

Предложите детям попробовать кусочки банана. Обратите внимание на то, какой он мягкий, сладкий и вкусный. *Важно: заранее уточните у родителей наличие аллергии у детей.

3. Игровая активность «Найди банан»

Заранее спрячьте в группе несколько игрушечных бананов (или вырезанных из картона). Скажите детям: «Ой, наши бананы спрятались! Давайте поможем их найти». Дети с удовольствием включаются в поиск.

4. Творческая мастерская «Рисуем банан»

Раздайте детям листы бумаги с заранее нарисованным контуром банана. Используя желтую краску, предложите малышам «раскрасить» банан, закрашивая его внутри контура при помощи штампа.

Работа с родителями (Текст для чата или стенда)

Уважаемые родители!
10 апреля в нашей группе пройдет «День банана»! Мы будем знакомиться с этим полезным фруктом, играть в веселые игры и даже немного порисуем.

Как вы можете поддержать нас дома:
Расскажите ребенку, что банан — это полезный перекус.
Будем рады, если вы вечером дома вместе с малышом нарисуете или слепите из пластилина «банановую улыбку»!

Спасибо за сотрудничество!

Совет для педагога: Поскольку дети совсем маленькие (2–3 года), старайтесь, чтобы все этапы проходили динамично, с частой сменой деятельности. Если видите, что дети устали, можно сделать небольшую физкультминутку: «Мы как обезьянки прыгаем и скачем, а потом кушаем вкусный банан».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638057-konspekt-meroprijatija-den-banana-dlja-detej-