- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ритмодекламация с хохломскими ложками «Дождик»
64
0
1
РИТМОДЕКЛАМАЦИЯ «ДОЖДИК»
ХЛОПКИ – имитация дождя (пропустить 2 фразы)
Тучапо небуплыла,
Вёдра полныенесла.
Туча брякнулаведром —
Прокатилсяв небе гром.
Гром гремучий,
Из-за тучи,
Дай дождя
С небесной кручи.
Дождик, дождик,
Кап-кап-кап!
Мокрые дорожки.
Нам нельзя идти гулять -
Мы промочим ножки.
ПРОИГРЫШ – ДВИЖЕНИЯ – КРУГ ЗОНТ
Дождик, дождик, посильней -
Будет травка зеленей,
Дождик, дождик, пуще,
Расти, травка, гуще.
Дождик, дождик,
Не дожди!
Надоели нам дожди
Дождик, дождик,
Не дожди!
Подожди, ты, подожди
Дай дойти до дому
Дедушке седому!
Дождик, дождик,
Полно лить,
Малых детушек
Мочить!
ПРОИГРЫШ – ДВИЖЕНИЯ – КРУГ ЛИЦОМ К ЗРИТЕЛЯМ
Смотрит солнышко в окошко,
Мы захлопаем в ладошки.
ПРОИГРЫШ
Смотрит солнышко в окошко,
Мы захлопаем в ладошки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/638305-ritmodeklamacija-s-hohlomskimi-lozhkami-dozhd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Технология ТРИЗ»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.