- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект по экологии «Безопасность важнее всего»
Ребята, сегодня утром к нам в сад пришел почтальон и передал мне вот это письмо. Давайте я его прочитаю, детский сад № 109, группе «Теремок» от Незнайки: «Дорогие ребята, здравствуйте! Пишет вам Незнайка. Хочу попросить у вас помощи. Лето, мне очень хочется на природу, но мой друг Знайка говорит, что в природе человека подстерегают опасности. Вы ходите в д/сад и много что знаете. Ребята, помогите мне разобраться, что за опасности могут ожидать меня на природе?».
Ребята поможем Незнайке? Тогда давайте закроем глаза и представим, что мы с вами находимся в лесу (играет мелодия). Посмотрите на экран. Тогда давайте закроем глаза и представим, что мы с вами находимся в лесу (играет мелодия). Посмотрите на экран. Как здесь красиво! Какие же здесь могут быть опасности? Как Вы думаете?Правильно! В походе или просто гуляя с родителями по лесу, очень легко заблудиться. Первая опасность, в лесу можно заблудиться. Скажите, а что нужно делать если вы все-таки заблудились?Мы с вами любим, отдыхать на природе: в лесу, на речке, на лугу, в поле. А кто еще знает какие опасности могут встречаться в природе?
Молодцы, а сейчас я вам загадаю загадку, а вы должны будете угадать, что это за опасность.
1.Заслонили тучи солнце, Гром раскатисто смеется. В небе молний полоса — Значит, началась…
— Ребята, вспомните, в какое время года чаще всего бывает гроза?
— По каким признакам в природе можно догадаться, что приближается гроза?
Гроза опасна сильными разрывами молний, которые могут вызвать пожары, расщепление деревьев и загорание, гибель животных и людей. В поле, на лугу, на открытых местах молнии часто ударяют в отдельно стоящие деревья, стога сена и другие возвышающие предметы. Если гроза застала вас в поле, лучше переждать в низине, в овраге, можно лечь; металлические предметы из рук выбросить. Нельзя бежать по полю, стоять под деревом. В лесу укрываться во время грозы лучше под кустарниками, невысокими деревьями.
2. Послушайте следующую загадку. Дети взяли в руки спички
– Нет жилья у бедной птички. После страшно огня. Не осталось даже пня.
Пожар — самая большая опасность в лесу. Поэтому нельзя брать в руки спички, а тем более пытаться разводить костер.
Дети, скажите почему нельзя брать в руки спички?
Все правильно в сухую, жаркую погоду достаточно одной спички или малейшей искры от огня, чтобы лес загорелся.
Кто страдает от огня в лесу?
А сейчас я предлагаю посмотреть видеофильм «Пожар в лесу»
— И так если пожар все-таки произошел, что нужно делать? А если это небольшой костер, который вы разводили с родителями в лесу, его можно засыпать землей или песком.
Игра «Можно-нельзя»
Ребята, Незнайка предлагает поиграть в игру, я буду говорить ситуации и если так можно делать, то хлопните в ладоши, а если нет, то потопайте ногами.
Без взрослых уйти в лес. Во время пожара оставаться в лесу. Сообщить взрослым или позвонить на номер 01 если вдруг увидели пожар.
Убегать от родителей, увидев в чаще леса красивую полянку.
От грозы прятаться под деревом.
Разводить костер и не тушить его.
Не ломать ветки.
Забирать мусор после себя.
Какие же вы молодцы ребята!
Ребята, мы с вами закрепили правила поведения на природе, и
Я думаю, Незнайка теперь с удовольствием пойдет на природу, и будет соблюдать все правила безопасности. Спасибо, ребята, вы хорошо справились и помогли Незнайке.
А теперь закроем глаза нам пора возвращаться в детский сад. Вот мы с вам и вернулись.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/645345-konspekt-po-jekologii-bezopasnost-vazhnee-vse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.