Методическая разработка музыкального руководителя: Музыкально-спортивный досуг (здоровьесберегающий) для детей старшего возраста

Весна

Музыкально-спортивный досуг (здоровьесберегающий)

для детей старшего возраста

01.

Вед. Вдруг чирикнул воробей

После зимней стужи,

Солнце ярче и теплей,

На дорожках лужи.

Вся застывшая природа

Пробудилась ото сна,

Отступает непогода,

Это к нам пришла… (весна)

Вед. А назовите приметы весны! (Дети отвечают.)

Вед. И снова к нам пришла весна

Её мы чувствуем дыханье.

Проснулись реки ото сна

И птиц уж слышно щебетанье.
Весенним солнышком согреты

Бегут весенние ручьи

От молодой весны приветы

Передают всем нам они.

02. «Веселая песенка» - исполняет группа детей

Вед. Собрались на праздник с вами,

Чтобы всем нам стать друзьями

Поиграть, повеселиться

И чему- то научиться.

(Стук в дверь)

Кто на праздник опоздал?

Заходи скорее в зал!

03. (Входит Незнайка)

Незнайка: Ой, куда же я попал?

И зачем так рано встал?

И откуда эти дети?

Чьи они, кто мне ответит?

Вед. Познакомиться нам надо

Наши дети из детсада

Ну, а ты кто?

Незнайка: Угадайте! Хором дружно отвечайте!

У кого большая шляпа?

Кто бездельник и растяпа?

Кто хвастун, болтун, зазнайка?

Ну, конечно, я…….

Дети отвечают. Незнайка!

Незнайка: Я - Незнайка. Знает каждый.

Умный, ловкий и отважный.

Все мою читали книжку.

Вед. Ой, какой ты хвастунишка!

Незнайка: Я больше не буду. А расскажу вам.

Как мы в городе цветочном все весело живём.

Мы с песней спать ложимся. И с песенкой встаём

Вед. Ребята! А давайте нашего незнайку порадуем веселой песенкой.

Песня «Веснянка» - старшая+подгот.

Незнайка: Весело пели! А у меня есть веселая игра.

Вставайте все за мной, будем кататься на паровозике!

04. Игровая разминка «Паровозик Таки-Так»

Остановки: 1.Хлопушкино

2.Топотушкино

3.Хохотушкино

4.Попрыгушкино

5.Плясушкино

Незнайка: Поплясали, поиграли, садимся-отдыхаем!

(Раздаётся стук в дверь)

Незнайка: Кто стучит? Откройте двери!

Вед. Подожди! Нельзя же так!

Не спросил ты: «Кто за дверью?»,

Может быть там злой грабитель,

Или зверь какой стоит?

Незнайка: Не хотите — как хотите! Я и сам могу открыть!

05. ( Незнайка бежит открывать дверь — заходит Ангина Ангиновна.)

Ангина: Здрась-те! Здрась-те! Ах, как хорошо!

Вы двери отворили, меня впустили.

Разрешите представиться: Ангина Ангиновна —

заразное заболевание (кашляет).

Вед. А мы вас не приглашали! Как же вы сюда вошли?

Ангина: А вот! ( Показывает на Незнайку). Кто это в большой

шляпе мне дверь открыл?

Вед. Да это же - Незнайка!

Ангина: Наверное, самый умный человек?

Если бы не он, я бы сюда не пробралась!

А почему вы так звонко пели? У вас что, горло не болит?

Дети: Нет!

Ангина: А я очень люблю заражать детей ангиной, простудой, мне

так бывает радостно! Как здорово, когда начинает болеть

горло у детей, поднимается температура. Красота!

Вед. Вот так гостья! Нам такая не нужна! Правда, ребята?

Дети: Да!

Вед. Вот мы сейчас от тебя избавимся.

Ангина: Как?

Вед. Физкультурой!

Дети: Занимайся физкультурой, будешь ты здоров всегда!

Незнайка проводит игры-эстафеты.

06. 1.Эстафета «Прыжки с мячом»

07. 2.Аттракцион «Бег в штанах».

Ангина: Ой, они меня не боятся! Как же их напугать, да хворь

нагнать?! Придумала! Я буду чихать и кашлять.

(Бежит около детей кашляет, чихает, дети смеются).

Ангина: Опять смеются надо мной. А где этот в большой шляпе?

Незнайка (выходит гордо): Вот он я!!!

Ангина (чихает и кашляет на Незнайку)

Вед. Ребята, давайте прогоним Ангину!

Похлопаем, потопаем и похохочем!

(Дети хлопают, топают, начинают хохотать).

Ангина: Ухожу. Ухожу! Не люблю я шум и смех, и веселье! (Уходит).

Незнайка: ( ПАДАЕТ) Ой, Ой, Ой! Я совсем, совсем больной!

Горло, голова болит! У меня. Наверное, грипп!

Вед. Ребята, Незнайка заболел! Нужно срочно принять меры!

Давайте поиграем для него. Незнайка развеселится и поправиться! Ребята, выходите, стройте два ручейка.

Игра «Ручьи».

Вед. Ребятки, молодцы!

(Незнайка вздыхает и охает).

Вед. Мы танцуем, веселимся, а Незнайка всё ещё болен…Незнайка, мы тебя полечим весенними стихами.

Стихи о весне, о птицах.

Вед. Стихотворения рассказали. А теперь песни споём.

Песня «Здравствуйте, птицы!» - старшая группа.

Песня «Ласточка» - индивидуальное исполнение – Катя+Маша+Коля.

Вед. А ещё у меня есть хорошие друзья - помощники.

А какие, вы догадайтесь сами! Отгадайте загадки!

1.Очень горький, но полезный!

Защищает от болезней!

И микробам он не друг -
Потому что это - ... . (ЛУК)

2.Луку я родной братишка.
Я  не нравлюсь ребятишкам!
Только, как же я полезен -
Тот не знает и болезней,
Кто со мной, ребята, дружит,
Ешь меня и врач не нужен!
Хоть не очень то и вкусный -
Организму, все же, нужный!
Вот такой я паренек
И зовут меня... ( Чеснок. )

Вед. Молодцы! Вот тебе, Незнайка, 1-ое лекарство! (Отдаёт чеснок и лук.)

Вед. А второе лекарство - это фрукты и овощи! (Показывает на подносе). Поиграем в игру " Разбери фрукты и овощи".

08. Игра «Разбери фрукты и овощи».

Вед. Молодцы!

Чтобы не болеть ангиной,

Гриппа не бояться

Нужно весло плясать

И чаще улыбаться.

Незнайка: Да, с такими хорошими друзьями мне стало гораздо легче.

Вед. Вот и хорошо!

Незнайка: Полюбил я вас ребята

С вами подружиться рад.

И на радости сейчас

Пустимся в весёлый пляс.

09. Танец «Что манит птицу»

Незнайка: Хороший у нас праздник получился

Я много узнал полезного от вас, ребята!
Я хочу, чтобы вы никогда не болели.

Будьте всегда здоровыми и весёлыми!
А на прощанье я хочу угостить вас, ребята!

10. Угощение. До свидания, ребята!

. Зеленоглаза, весела,

Девица-красавица.

Нам в подарок принесла,

То, что всем понравится:

Зелень – листьям, нам – тепло,

Волшебство – чтоб все цвело.

Вслед ей прилетели птицы –

Песни петь все мастерицы.

Догадались, кто она?

Эта девица -... (весна)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/647688-metodicheskaja-razrabotka-muzykalnogo-rukovod