Раздел «Дополнительное образование» создан специально для педагогов, методистов,
воспитателей, тренеров, руководителей кружков и всех специалистов, работающих в сфере дополнительного обучения
детей и взрослых. Это уникальное пространство, где можно не только найти готовые методические решения, но и
поделиться своими авторскими наработками, получив признание среди коллег.
Раздел «Дополнительное образование» – профессиональная площадка для обмена опытом и
методическими материалами
Возможности раздела
Публикация авторских материалов
Вы можете разместить свои методические разработки, включая:
Конспекты занятий и сценарии уроков
Презентации и интерактивные пособия
Рабочие программы и календарно-тематическое планирование
Дидактические материалы, тесты, викторины
Сценарии мероприятий, конкурсов, мастер-классов
Бесплатное свидетельство о публикации
Каждый автор получает официальный документ, подтверждающий публикацию в СМИ, который можно добавить
в портфолио для аттестации или конкурсов.
Доступ к тысячам готовых материалов
В разделе собраны уникальные разработки педагогов со всей России:
Готовые уроки и занятия
Инновационные методики преподавания
Практические рекомендации по организации учебного процесса
Оценочные и диагностические материалы
Обмен опытом и профессиональное развитие
Возможность обсуждения материалов с коллегами
Доступ к актуальным трендам в дополнительном образовании
Идеи для вдохновения и новые педагогические подходы
Кому будет полезен раздел?
Педагогам художественно-эстетического направления
Конспекты занятий по ИЗО, музыке, театру
Мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству
Сценарии творческих конкурсов и выставок
Преподавателям технического творчества и робототехники
Программы по LEGO-конструированию
Методики обучения программированию для детей
Практические задания по 3D-моделированию
Педагогам естественнонаучного профиля
Лабораторные работы и эксперименты
Экологические проекты и исследования
Интерактивные игры по биологии, химии, астрономии
Тренерам и инструкторам по спорту
Планы тренировок для разных возрастных групп
Подвижные игры и эстафеты
Методики обучения технике безопасности
Психологам и социальным педагогам
Тренинги по профориентации
Занятия по развитию soft skills
Игры на командообразование
Краеведам и туристическим инструкторам
Квесты и викторины по истории родного края
Методики организации походов
Сценарии патриотических мероприятий
Почему стоит публиковать свои материалы?
Повышение профессионального статуса – ваши работы увидят коллеги по всей
стране.
Подтверждение педагогического опыта – свидетельство о публикации учитывается
при аттестации.
Возможность влиять на развитие образования – ваши идеи могут быть полезны
тысячам педагогов.
Доступ к эксклюзивным материалам – публикуя свои работы, вы получаете доступ
к закрытым методическим ресурсам.
Как начать пользоваться разделом?
Зарегистрируйтесь на сайте, чтобы получить доступ ко всем возможностям.
Загрузите свои материалы – конспекты, презентации, программы.
Получите свидетельство о публикации в электронном виде.
Скачивайте готовые разработки других педагогов для использования в работе.
Раздел «Дополнительное образование» – это не просто хранилище файлов, а живое сообщество
профессионалов, где каждый педагог может найти поддержку, вдохновение и готовые решения для своей работы!
Присоединяйтесь, делитесь знаниями и делайте образование интереснее вместе с нами!
Материал взят из открытых источников. Кеннет Н. Тейлор известен как переводчик «Живой Библии», но прежде всего он — автор детских книжек. Библейские истории. Притчи. Маленькие истории. Короткие рассказы. Рисунки библейские. Рассказы с картинками. Рассказ ...
Предлагаемая дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Моделирование и конструирование игрушек» имеет техническую направленность. Данный вид деятельности имеет большое значение для творческого развития учащихся. Игрушка, сделанная рука ...
Целевая установка современного национального идеала воспитания высоконравственного, творческого, компетентного гражданина, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, на основе духовных и культурных традиций многонационального народа ...
Наше время ознаменовано масштабными изменениями в различных областях: общественно – политической, экономической, социокультурной. В контексте преобразований, на повестку дня встала проблема развития интереса детей, как формы воспитания духовно – нравстве ...
«Скрипка – одно из самых прекрасных творений, когда-либо созданных человеком, и одним из самых капризных в его руках. Возможно, из-за этой сущей неуловимости, что добавляет ей очарование, скрипка, - если не готов стать её рабом, отказаться от себя доброво ...
Данный буклет разработан в помощь молодым педагогам. Раскрыт смысл общения педагога и обучающихся, уточнены принципы индивидуальной работы. Ведь педагогическое общение – целостная система (приемы и навыки) социально-психологического взаимодействия педагог ...
Данная тема была рассмотрена на заседании методического объединения «Школа профессионального мастерства». Основной целью повышения квалификации педагогических работников является установление соответствия между постоянно растущими социальными требованиями ...
В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения духовности, изучения культуры своего народа, изучения прошлого и настоящего своей «малой родины» для формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны. Малая родина, отечество ...
Рабочая программа «Школьный музей» предполагает обучение детей основам краеведения и музейного дела в процессе создания и обеспечения деятельности школьного музея.
Курс рассчитан на 1 год обучения. Тематическое наполнение и часовая нагрузка отражены в уч ...
Рабочая программа по декоративно-прикладному творчеству для младших школьников. Декоративно-прикладное искусство воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует формированию гармонично развитой личности. Основанное на глубоких художественных трад ...
В данной работе предлагается конспект занятия, посвященного авторской песне для обучающихся в возрасте от 16 лет до 21 года, разработанный в рамках реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Камертон».
Занятие направлено на ...
Данный мастер-класс рассчитан для детей 9-11 лет, а также для начинающих педагогов дополнительного образования.
Человек всегда стремится к красоте. Мы стараемся выглядеть красиво, и чтобы нас окружали красивые вещи: посуда, мебель, сувениры и т.д. Многие ...
К сожалению видео материалы не грузятся. И я вынужден использовать обычную презентацию. Это проверочный материал, что бы понять, какие файлы можно загружать на этот сайт и какие форматы можно
использовать.
Возрастные особенности развития детей 4-5 лет.
В возрасте 4-5 лет у детей происходит дальнейшее изменение и совершенствование структур и функций систем организма. Показателем ловкости является координационная сложность движений. Здесь учитывается время ...
Данная статья повествует о лицах среднего и пожилого возраста у которых происходят изменения которые приводят к снижению сопротивляемости организма и способности его к адаптации. Люди пожилого возраста медленнее втягиваются в работу, и у них длительнее п ...
В викторине предложены 14 вопросов о достопримечательности Башкортостана. Вопросы имеют разный характер: архитектура Республики Башкортостан, достопримечательности, известные санатории и горно-лыжные базы Башкирию
Такого симпатичного жучка можно сделать из остатков черного и красного бисера. Божья коровка может стать элементом декора или милым украшением.
Плести божью коровку нужно в технике параллельного плетения. Она будет понятной даже для начинающих. Наш жучек ...
Техническая - ориентирована на развитие интереса детей к инженерно-техническим и информационным технологиям, научно-исследовательской и конструкторской деятельности с целью последующего наращивания кадрового потенциала в высокотехнологичных и наукоемких о ...
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающия программа физкультурно-спортивной направленности «ШАХМАТЫ-онлайн».
Программа для работы в дистанционном формате.
Дистанционные технологии прочно входят в систему общего и дополнительного образования ...
«Музыка есть звуковой процесс, именно как процесс, а не миг и не застывшее состояние, она протекает во времени. Отсюда простое логическое заключение: эти две категории – звук и время – являются основными и в деле освоения музыкой, исполнительского овладен ...